鲁教版2013-2014学年小学六年级语文上学期期末考试试卷及答案

 
鲁教版2013-2014学年语文六年上期末试题及答案

哈四十七中学    代军辉


一、积累与运用(共25分)

1.下列加点字的读音完全正确的一项是(      )(2分)

A.急jiù  fē  Sù  yǐ

B.迁xǐ  tián  dǎo  nüè

C.晨xī  fǔ    jī   píng

D.女wā xián  耀xuàn huí

2、找出下面的成语中的四个错别字,请依次改正。(4分)

小心翼翼    忍俊不禁    碌碌终身    轻飞漫舞    无忧无虑 

问心无愧    花枝招展    德高望重    晃然大悟    赛翁失马


错别字

 

 

 

 

改正

 

 

 

 

3、下列成语使用正确的一项是(       )(2分)

A、这部作品是他参加工作后,经过反复修改,处心积虑写出来的.

B、小明朗读字正腔圆,让老师喜从天降,立即同意他参加朗读比赛。

C、王大爷做事向来是一丝不苟

D、一提到这几年的变化,老刘是夸夸其谈,充满了建设者的自豪感。

4、《伊索寓言》充满生活的智慧和想像的魅力,内容十分丰富,有许多扣

人心弦的故事,如《赫耳墨斯和雕像者》、《猫和鸡》等,请你再写出其中

两个:______ ___               ___, ___         _________。(2分)

5、在下面语段的横线上填入恰当语句,要求语意连贯,句式一致。(2分)

给我一次困难,让我懂得克服;                                  ,让我经受磨炼;给我一次失败,                                  ;给我一次耻辱,让我学会振作;我感谢每一次带我走向成功的经历。

6、下列各句中无语病的一项是(        )(2分)

A、这学期,他的缺点改进了不少,学习成绩也提上去了。

B、他很早就对天文学和数学产生了浓厚的兴趣。

C、从大量的事实中告诉我们,环境灾难是没有国界的。

D、他的作文不但在全校冒尖,而且常常居全班之冠。

7、在以“感受自然”为主题的综合性学习中,我们亲近自然,融入自然,体验自然。在活动中,你选择了三项活动(“我有一个朋友”“走过四季”“心中的美景”)中的哪一项?其中你感受最深的是什么?请简要概括。(2分)

8 按原文填空:(9分)

1)烟笼寒水月笼沙,                         。(杜牧《泊秦淮》)

2)            ,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)

3)  水何澹澹,              。(曹操《观沧海》)

4)           ,沉醉不知归路。 (李清照《如梦令》)

5)马致远在《天净沙 秋思》中用九个诗词勾勒出一幅漂泊羁旅图:

                           

6)《论语》中表现“恕”的具体要求的句子是:

                        

二、文言文阅读(13分)

(一)阅读下面文言文,完成9—11题。(7分)

陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

9.解释下列加点词语在文中的意思。(2分)

(1)与友行(        )      (2)后乃至(        )

(3)相而去(        )      (4)下车之(        )

10.用现代汉语翻译文中画线的句子。(2分)

                                                                                 

11.通过本文可知元方是怎能样的一个孩子?元方“入门不顾”是否失礼?请谈谈你对元方这一行为的看法。(3分)

 

 


(二)阅读下面语段,完成12-14题。(共6分)

范仲淹二岁而孤,家贫无依。少有大志,每以天下为己任,发愤苦读,或夜昏怠①,辄②以水沃③面;食不给,啖④粥而读。//既仕,每慷慨论天下事,奋不顾身。乃至被谗⑤受贬,由参知政事谪守邓州。//仲淹刻苦自励,食不重肉,妻子衣食仅自足而已。常自诵曰:士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。

(选自宋·欧阳修《资政殿学士户部侍郎文正范公神道碑铭并序》)

注释:①昏怠:昏沉困倦。②辄:往往,每每。③沃;浇。这里当讲。④啖dàn:吃。⑤谗chán:说人坏话。

12每以天下为己任的正确译句是(         (2分)

A.每天拿天下大事作为自己的责任。

B.常常把治理国家大事作为自己应尽的责任。

C.常常把天下大事作为自己应尽的任务。

D.每天把治理国家大事作为自己应尽的责任。

13.将下面的句子译成现代汉语。(2分)

或夜昏怠,辄以水沃面:

                                                                                         

14.从范仲淹身上,你学到了什么。(2分)

三、现代文阅读 

(一)阅读《看云识天气》选段回答15-189分)

我们还可以根据云上的光彩,()天气的情况。在太阳和月亮的周围,有时会出现了种美丽的七彩光圈,里层是红色的,外层是紫色的。这种光圈叫做晕。日晕和月晕常出现在卷层云上,当卷层云后面有一大片高层云和雨层云时,是大风雨的征兆。所以有'日晕三更雨,月晕午时风'的说法。说明出现卷层云,并且伴有晕,天气就会变坏。另有一种比晕小的彩色光环,叫做华。颜色的排列是里紫外红,跟晕刚好相反。日华和月华大多出现在高积云的边缘。华环由小变大,天气将趋向晴好。华环由大变小,天气可能转为阴雨。夏天,雨过天晴,太阳对面的云幕上,常会挂上一条彩色的圆弧,这就是虹。人们常说:'东虹轰隆西虹雨。'意思是说,虹在东方,就有雷无雨;虹在西方,将会有大雨。还有一种云彩常出现在清晨或傍晚。太阳照到天空,使云层变成红色,这种云彩叫做霞。出现朝霞,表明阴雨天气就要到来;出现晚霞,表示最近几天里天气晴朗。所以有'朝霞不出门,晚霞行千里'的谚语。

15、选段段中处应填的词语是(   )(2分)

A、断定  B、推定  C、推测   D、猜想

16、请用自己的话概括本段的主要内容。(2分)

17、文段的第一句在结构上起什么作用?句中的“还”一词怎样理解(2分)

18、本段中引用的谚语较多,也构成了写作上的鲜明特色,试分析其作用。(3分)

(二)《阅兵之后》阅读 回答19--22(13)

①儿子,你以前是个多听话、多懂事的孩子。可自从看了阅兵式之后,你就变了。就拿那天下午来说吧,咱爷俩上街,你掏出国旗红贴在老爸脸上。在步行街,平时,总是老爸瞅美女,那个下午,全是美女瞅俺,她们那个眼神呀,比女民兵方队的向右看还齐刷刷。

阅兵之后,你就不好好走路了。你一改过去的小兔子步,走起正步来了。在你一连踢破两双球鞋以后,就成天嚷着要老爸给你买高跟鞋:人家三军仪仗队的叔叔们都穿着高跟鞋,多威风啊!俺差点跌掉眼镜:嗨!那哪是高跟鞋呀?那是高帮鞋,军用品,上哪儿去给你买去啊!你说老爸数落你孤陋寡闻的表情,比灰太狼还难看。

阅兵之后,你就不好好说话了。平时你说话,总是轻言细语,童声悦耳。那天你做完作业,老爸跟往常一样摸着你的脑袋说:儿子,辛苦了!谁知你蹭地从凳子上立起来,啪地敬了个军礼,炸雷般地吼道:为人民服务!惊得老爸差点扑倒在地。说实话,过了这么多天,俺还在回味那会儿当首长的感觉。还有,那天去外婆家的车上,你嘴里轰隆隆个不停自言自语“99坦克好厉害。我问你为啥这样喜欢“99,你忙里偷闲的回答让一车人哗然:你忘了,我是99年出生的嘛!

阅兵之后,你就不好好睡觉了。或是换句话说,阅兵之后,老爸就没有好好睡过觉了。每晚,俺总是被你的梦话吵醒。你不是嘟哝着群众游行的口号,就是哼着五星红旗迎风飘扬的歌曲;你不是粉拳像巡航导弹无比精确地击中我的眼睛,就是大腿就像战略导弹排山倒海地压在我的身上;你不是像驱逐舰在床上劈波斩浪地踢掉被子,就是像核潜艇钻进被窝蒙头大睡。早上醒来,看到你的个头越来越高,镜子里,老爸的眼袋越来越大。

阅兵之后,你就不好好玩耍了。你把兵器玩具统统翻出来,摆满了一地,俨然天安门广场。害得老爸老妈在自己家里走路都得小心地雷。那天吃完午饭,你把油不拉几的碟子架在俺的头上,对你妈说这是空中预警机。你甚至连你妈也不放过,那天晚上,你先是要俺背着七十多斤的你在客厅转悠,又让你妈跑在咱们前头,一家人气喘吁吁地演习空中加油。你这一闹腾,老爸的颈椎病就提前光顾了。这还不算啥,在外婆家的院子里,你拽着那杆红缨枪,追赶那只无辜的老母鸡,惊得整个村子里的鸡都互相打鸣。我前去制止的时候,你还振振有词地说:我是雪豹突击队,追击恐怖分子!嗨!人家雪豹突击是你这个偷鸡吗?多丢人现眼呀!

儿子,老爸不仅担心你的现在,而且更担心俺的将来。想一想,要是再过十年,二十年,咱们国家更加强大了,阅兵的规模更加盛大了,你老爸背部不太宽阔的甲板,哪能容纳你几十架舰载机呼啸地起降呢?

(作者:熊 刚,有删改)

19 本文采用第几人称?有何好处。(4分)

20.结合文章,说说第3段加点字的好处(4分)

21.细读第4段,品析划线句子的妙处。(3分)

22.文中第6段,在两个担心背后,隐藏着老爸怎样真实的情感?(3分)

23. 阅读下面的文字,按提示和要求作文。(40分)

  掌声,生活中一个美丽而动听的名词。它可以表达肯定和赞美,也可以表达尊重和鼓励。

  你在舞台上精彩的表演感染了我,我把掌声送给你!你在平凡岗位上的辛勤耕耘打动了我,我把掌声送给你!你在逆境中拼搏的精神震撼了我,我把掌声送给你!

  你可以是个人或集体;可以是非凡人士或普通人物;还可以是身边的亲人或朋友……

  请以“我把掌声送给你”为题目写一篇作文,可以讲述你身边的故事,抒发你的真实感受;也可以阐明你的思想观点。

  提示和要求:(1)自定角度作文;

              (2)除诗歌外,文体自选;

              (3)不少于500字;

              (4)文中不要出现自己的姓名、校名。