二年级语文2014-2015学年度第二学期学业水平调研试卷
(命题人:张国芹)
一、我能做到书写工整美观 。(3分)
二、看图写字词。(10分)
三、看拼音写词语。(11分)
四、按要求完成练习。(36分)
1.将传统节日与相关活动、地支与生肖连一连。(8分)
元宵 登高 | 子 龙
春节 龙舟 | 辰 虎
端午 花灯 | 未 鼠
重阳 拜年 | 寅 羊
2.查字典。(6分)
要查的字 | 音序 | 部首 | 除去部首有几画 | 组词 |
背 | ||||
坏 | ||||
乃 |
3. 把下面的句子补充完整,并加上标点符号。(9分)
(1)我是( )
(2)今天真( )
(3)你知道( )
4.照样子写一写。(4分)
例:蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。
我( )上拖鞋,( )下书包,( )到沙发上,( )起小刀帮奶奶削(xiāo)水果。
5.结合你的课外阅读,完成填空。(9分)
在二年级,我读了不少的课外书,有《 》《 》《 》等,其中我最喜欢读的是《 》,因为( )。在读这些书的时候我能做到“三到”: ( )( )、( )( )、( )( ),再加上“书读百遍,其( )( )见”,我很快就明白书中的含义了。
五、根据课文内容填空 。(21分)
1. 我们的祖国风景优美。月亮湾的河水( )着村子( )( )地流着,岸上的桃花像一片灿( )的( )霞。青海湖西( )的“海西皮”小岛,是( )( )中外的青海湖鸟岛。宝岛台湾气候温暖,水( )充足,花草( )盛。
2. 我们还从课文里认识了不少优秀的人物,他们是:劈山救母的( )( )、替父从军的( )( )( )、把车厢后壁当成“黑板”的( )( )、让晚上也有“太阳”的( )迪( )、将敌人引入八路军埋伏圈的( )( )( )、一心为大家服务的修理工( )( )、不忘母亲的( )( )的孟郊……
3. 嫩绿的( )( )闪着金光,广场上成了一片( )( )!水里一群赤脚的( )( ),快乐得好像( )( )一样。
4.《春晓》这首诗中,描写作者想象的诗句是:( ),( )。我还知道描写春天美景的古诗句有( ),( )。
六、阅读短文,完成练习。(9分)
孔融(róng)小时候,家里常常买梨子,梨子又香又甜,大家都争着去拿大的吃。可是孔融每次都是拿最小的。父亲问他为什么要拿小的,他回答说:“因为我年纪小,当然应该拿小的,大的留给哥哥吃好了。”父亲听了,赞(zàn)扬他小小年纪懂得礼让。
1.短文共有 ( )句话。(2分)
2.在文中找出下列词语的近义词。(2分)
经常—— 表扬——
3.根据短文内容判断句子对错,对的打“√”,错的打“×”。(3分)
(1)孔融每次都是拿最大的梨来吃。 ( )
(2)孔融认为自己年纪小,应该吃小的。 ( )
(3)孔融是一个懂得礼让的好孩子。 ( )
4.这个故事就是讲的《三字经》里“融( )( ),能( )( )”这句话的意思。(2分)
七、写话。(10分)
小朋友,你最喜欢吃什么水果?它是什么样子的?味道怎么样?请用几句话写下来。
二年级语文2014-2015
学年度第二学期学业水平调研试卷答案
一、我能做到书写工整美观。(酌情给分)
二、看图写字词。(每字1分)
蜜蜂 蜻蜓 天鹅 乌鸦
猴子 老虎 斑马 驯鹿
三、看拼音写词语。(每两字1分)
把柄 月饼 弓箭 健康
画廊 牛郎 凶恶 挺胸
吉祥 施肥 衬衫 抚摸
蚕姑娘脱下旧衣裳,换上新衣裳。
四、按要求完成练习。
1、将传统节日与相关活动、地支与生肖连一连。(每个1分)
2、查字典。(每两空1分)
要查的字 | 音序 | 部首 | 除去部首有几画 | 组词 |
背 | B | 月 | 5 | 背包、背书 |
坏 | H | 土 | 4 | 好坏 |
乃 | N | 丿 | 1 | 乃至 |
3.把下面的句子补充完整,并加上标点符号。(每题3分)
略
4.照样子写一写。(每空1分)
穿(换) 放 坐 拿
5.结合你的课外阅读,完成填空。(前一半每空1分,后一半每两空1分)
略
心到、眼到、口到 义自
五、根据课文内容填空 。(1、2、3题每两空1分,第4题每空1分)
1. 绕 缓缓 烂 朝 部 闻名 源 茂
2. 沉香 花木兰 安培 爱 生 王二小 徐虎 恩情
3. 树梢 海洋 孩子 神仙
4. 夜来风雨声 花落知多少 略
六、阅读短文,完成练习。(9分)
1. 4
2. 常常 赞(zàn)扬
3.(1)×
(2)√
(3)√
4.四岁 让梨
七、写话。(10分)
略