一、根据拼音写词语。(9 分)
旅行中,总有一些 dú tè( )的风景值得期待。到江南,听 dù juān( )的鸣叫。到西北,看 shǎn shuò( )的点点 fán xīng ( )。宿乡下,看 shū cài( )生长,品乡野 měi cān ( )。穿越港珠澳海底 suì dào( ),去看璀璨的都市。每一段旅途,都留下了我们的zōng jì ( ),给心灵带来了wèi jiè( )。
二 、用“态”字组成合适的词语,填在括号里。 ( 6 分 )
1. 数千万年后,恐龙的后代繁衍成一个( ) 的庞大家族。
2. 她对这件事情的( )和我的一致。
3. 由 于 ( )不佳,他爆冷出局,输掉了这次 比赛。
4. 鹅的高傲,更表现在它的叫声、( ) 和 吃 相中。
5. 她被大家笑得红了脸,站也不是,坐也不是,显出一副( )。
6. 国际服务贸易呈现迅猛发展的( )。
三、选择正确的答案。 ( 填序号)(10分)
1. 下列词语书写完全正确的一项 是( )。
A. 甜蜜 拂拭 附近 B. 妨备 枪栓 灿烂
C. 隐 形 暴 炸 病 灶 D. 聚 集 轻静 局促
2. 下列古诗所描绘的季节与其他三句不同的一项是( )。
A. 梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
B. 篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。
C. 桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?
D. 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
3. 下列句子中,加点词语运用恰 当的一项是( )。
A. 为了帮助我提高成绩,张老师不胜其烦地给 我讲解题目。
B. 听到这个消息,他生气勃勃,头也不回地走了。
C. 运动会上,他扬长而去,最终获得了第一名。
D. 看腻了城市的车水马龙,漫步在炊烟袅袅的小 山村,真是别有一番风味。
4. 下列句子中没有语病的 一 项 是( )。
A. 能否坚持锻炼,是身体健康的关键因素。
B. 无论天气如何,我们都要按时去参加活动。
C. 餐桌上整齐地摆放着筷子、盘子和一些餐具。
D. 信手涂鸦已成为我生活中必不可少不可或缺 的内容。
5. 下列说法中,不够准确的一项 是( )。
A. 写游览过的地方,我们可以像《记金华的双龙 洞》那样,按游览地点变化的顺序来写。
B. 诗歌常常饱含诗人真挚的情感。
C. 在读长文章时,可以停下来思考一下前面的内 容。如果忘记了前面的内容,也可以再返回去 看一看。
D. 与同学交流新闻时,要说明新闻的来源,不能 随意更改新闻内容。
四 、在括号里填上恰当的关联词,并选择其中一组关联词写 一句话。( 4 分 )
1. ( )孔隙很窄,( )也容得下 一 只小船 进出。
2. 这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,( )不比作什么, ( )很值得观赏。
( 2分)
五、跨学科介绍名胜古迹历史 王昌龄的《芙蓉楼送辛 渐》(二首)使芙蓉楼天下闻名。你能简要介绍一下 位于江苏镇江的芙蓉楼的历史吗? (4分)
六、根据所学填空。(13分)
1. 诗中花:杜甫《江畔独步寻花》的“桃花一簇开无 主 , ”写了盛开的桃花;王冕借 《墨梅》“ , 来 言 志 ; 毛 泽 东 主 席 勉 励 大 家 像 一 株 红 梅“ ,犹有花枝俏”。
2. 诗中情:杨万里用“ ,飞入菜花 无处寻”表达对田园生活的喜爱;李白用“相看两 不厌 , ” 表达内心的孤独 ; 冰心
奶奶借“心中的风雨来了, ” 抒发对母亲的爱。正如英国华兹华斯所言,“诗 是 ,它源于 ”。
3. 文中义:《铁杵成针》中写李白读书山中时,未成,弃去。在过小溪的时候, “逢 ”。
得知她“ ”,李白被她的意志感动,“ ”这个故事告诉我们 的 道理。
七、下面是东东同学的 一 则阅读日记,有3处错误,请用修改符号进行修改。 ( 6 分 )
最近,学校开展了《阅读节》活动。活动丰富多彩,有诗朗诵、演讲、现场作文比赛等。尽管同学们积极参与,而且老师也为我们出谋划策。通过这次 活动,使我们增长了知识,提高了能力。
八 、阅读短文,完成练习。(23 分 )
( 一 )文言文阅读。(14分)
[ 甲 ] 囊 萤 夜 读
胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油, 夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。
[乙]顾欢①勤学
乡中有学舍,欢贫,无以受业,于②舍壁后倚听, 无遗亡③者。八岁,诵《孝经》《诗》《论》。及长,笃志 好学。母年老,躬耕④读书,夜则燃糠自照。
[注释]①顾欢:人名,今浙江海盐县人。②于: 在。③亡:遗漏。④躬耕:亲自参与农事。
1. 参考表格提示的方法,解释加点字。(4分)

(1)请结合文言内容将顾欢的申请书填写完整。
(2)下列故事的主人公不适合加入这个“勤学群” 的 是( )。(2分)
A.《 悬梁刺股》 B.《凿壁偷光》
C.《 手不释卷》 D.《 画龙点睛》
3. 小林想把古人勤学苦练的故事编写成册, 请你向小林推荐一句名言警句,并向她解释这句名言警 句的意思。(4 分)
我推荐:
意思:
(二)现代文阅读。(9分 )
因为缴纳不起大学昂贵的学费,他决定利用假 期做油漆工,以期挣够学费。他到处揽活,终于接到 了一栋大房子的油漆任务。
这天,眼看着就要完工了,他却将一把扫帚碰倒 了,倒了的扫帚又碰倒了一块橱门板,而这块橱门板 又正好倒在了昨天刚刚粉刷好的 一 面雪白的墙壁 上,墙上立刻有了一道清晰可见的漆印。他立即动 手把这条漆印用切刀切掉,又调(tiáo diào)了些涂 料补上。后来,他左看右看,总觉得新补上的涂料色 调和原来的墙壁不一样。想到那个挑剔的主人,他 又将这面墙重新粉刷了一遍。
终于,他累死累活地干完了,可第二天一进门, 他又发现昨天新刷的墙壁与相邻的墙壁之间的颜色 出现了一些色差,而且越是细看越明显。最后,他决 定将所有的墙壁再次重刷 ……
最后,就连那个挑剔的主人也对他的工作很满 意,付足了他的酬劳。但是这些钱对他来说,除去涂 料费用,已经所剩无几(jī jǐ)了,根本不够缴学 费的。
屋主不知从何处知道了事情的原委,感动之余 决定赞助他上完大学。最终,他取得了令人瞩目的 成就。
一点点失误可以产生一个瑕疵,一个瑕疵可以 破坏一面墙壁的完美,一面墙壁又可以破坏所有墙 壁,而所有墙壁却可以影响一个人的一生……瑕疵 造就的结果不在于瑕疵本身,而恰恰在于我们面对 瑕疵的态度。
1. 给文中加点字选择正确的读音,打“ √”。(2分)
2.“瑕疵”在文中指的是( )。(多选)(3分)
A. 雪白的墙壁上有一道清晰的漆印
B. 新补上的涂料色调和原来的墙壁不一样
C. 新刷的墙壁上被踩上了许多脚印
D. 新刷的墙壁与相邻的墙壁之间的颜色出现了一 些色差
3. “瑕疵造就的结果不在于瑕疵本身,而恰恰在于我们面对瑕疵的态度。”说一说你对这句话的理解。(4分)
九、习作。( 25 分)
同学们,我们每个人都有一双明亮的眼睛, 一个 聪明的大脑,善于观察、思考的你肯定在生活中有不 少新的发现。最近你有什么新发现吗?是怎样发现 的?赶快把你的新发现写下来与别人分享吧!注意 语句通顺,把发现的过程写清楚,比一比谁的文章最 吸引人。
要 求:先确定主题,然后选择材料,写出自己思 考的过程和结论,表达自己的真情实感。自拟题目, 不少于350字。
一、独特 杜鹃 闪烁 繁星 蔬菜 美餐 隧道 踪迹 慰藉
二、1.形态各异 2 . 态度3 . 状态
4. 步态5 . 窘态 6.态势
三、1.A 2.A 3.D 4.B 5.C
四 、示例:1.虽然 但是2 . 即使 也 即使老师没在教室,同学们也很安静。
五 、示例:芙蓉楼,又名千秋楼,始建于古镇江城内三 山(日精山、月华山、寿丘山)中的月华山上,为东 晋时刺史王恭所建,唐代犹存,距今有一千六百 多年的历史,后毁于战乱。为再展芙蓉楼的雄 姿,镇江市于1992年9月重新修建芙蓉楼于金山 天下第一泉的塔影湖畔。
六、1.可爱深红爱浅红 不要人夸好颜色 只留清气满乾坤 已是悬崖百丈冰
2. 儿童急走追黄蝶 只有敬亭山 我只躲到你 的怀里强烈感情的自然流露 宁静中回忆 起来的情感
3. 老媪方磨铁杵 欲作针 还卒业 只要有恒
心和毅力,就能克服困难和挫折实现目标
七、提示: 将“《阅读节》”的书名号改为双引号;将“尽 管”改为“不仅”;将“使”或“通过”删掉。
八、(一)1. (1)通晓,明白 (2)倚靠 (3)背诵 (4)①
2. (1)家境:贫寒 行为:舍壁后倚听 燃糠苦读 (2)D
3. 示例:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
在浩瀚的书山中,勤奋是通往知识高峰的路 径;在无边的学海中,刻苦是航行到成功彼岸 的舟船。
(二)1. tiáo jǐ
2.ABD
3. 示例:有没有瑕疵不是最重要的,最重要的是 我们如何对待瑕疵。如果我们能及时改正自 己的错误,精益求精,瑕疵也会尽善尽美;如果 我们听之任之,只会把事情越办越糟,最终一 事无成。
九 、范文
绿豆的奇妙变身
科学课上,老师让我们观察植物生长。我把一把绿豆泡进清水,满心期待地想:这些圆滚滚的小家伙,真能长出嫩芽吗?
第一天,绿豆只是安静地躺在水底,表面变得皱巴巴的,像老奶奶脸上的皱纹。我有些失望,以为它们不会有变化了。可到了第二天清晨,我惊喜地发现,绿豆们喝饱了水,变得胖乎乎的,还撑破了绿色的外衣,露出白白的肚皮。我兴奋地叫来妈妈一起看,妈妈笑着说:“这是绿豆发芽的第一步哦!”
接下来几天,绿豆的变化更是让我大开眼界。它们陆续长出了白白的、嫩嫩的小芽,像一个个小逗号。我每天早晚都会给它们换水,仔细观察。小芽越长越长,有的还弯曲着,像是在和我打招呼。我好奇地问爸爸:“为什么绿豆在水里就能发芽呢?”爸爸耐心地解释:“水为绿豆提供了发芽所需的湿度和温度,就像给它一个温暖的家,让它有力量冲破外壳, 长出新芽。”
通过这次观察,我不仅亲眼见证了绿豆从一颗种子变成豆芽的神奇过程,更明白了生活中处处都有科学知识。只要我们有一双善于观察的眼睛和一颗乐于思考的心,就能发现许多有趣的秘密。现在,我更加期待种下更多的种子,去探索植物生长的更多奥秘啦!
旅行中,总有一些 dú tè( )的风景值得期待。到江南,听 dù juān( )的鸣叫。到西北,看 shǎn shuò( )的点点 fán xīng ( )。宿乡下,看 shū cài( )生长,品乡野 měi cān ( )。穿越港珠澳海底 suì dào( ),去看璀璨的都市。每一段旅途,都留下了我们的zōng jì ( ),给心灵带来了wèi jiè( )。
二 、用“态”字组成合适的词语,填在括号里。 ( 6 分 )
1. 数千万年后,恐龙的后代繁衍成一个( ) 的庞大家族。
2. 她对这件事情的( )和我的一致。
3. 由 于 ( )不佳,他爆冷出局,输掉了这次 比赛。
4. 鹅的高傲,更表现在它的叫声、( ) 和 吃 相中。
5. 她被大家笑得红了脸,站也不是,坐也不是,显出一副( )。
6. 国际服务贸易呈现迅猛发展的( )。
三、选择正确的答案。 ( 填序号)(10分)
1. 下列词语书写完全正确的一项 是( )。
A. 甜蜜 拂拭 附近 B. 妨备 枪栓 灿烂
C. 隐 形 暴 炸 病 灶 D. 聚 集 轻静 局促
2. 下列古诗所描绘的季节与其他三句不同的一项是( )。
A. 梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
B. 篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。
C. 桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?
D. 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
3. 下列句子中,加点词语运用恰 当的一项是( )。
A. 为了帮助我提高成绩,张老师不胜其烦地给 我讲解题目。
B. 听到这个消息,他生气勃勃,头也不回地走了。
C. 运动会上,他扬长而去,最终获得了第一名。
D. 看腻了城市的车水马龙,漫步在炊烟袅袅的小 山村,真是别有一番风味。
4. 下列句子中没有语病的 一 项 是( )。
A. 能否坚持锻炼,是身体健康的关键因素。
B. 无论天气如何,我们都要按时去参加活动。
C. 餐桌上整齐地摆放着筷子、盘子和一些餐具。
D. 信手涂鸦已成为我生活中必不可少不可或缺 的内容。
5. 下列说法中,不够准确的一项 是( )。
A. 写游览过的地方,我们可以像《记金华的双龙 洞》那样,按游览地点变化的顺序来写。
B. 诗歌常常饱含诗人真挚的情感。
C. 在读长文章时,可以停下来思考一下前面的内 容。如果忘记了前面的内容,也可以再返回去 看一看。
D. 与同学交流新闻时,要说明新闻的来源,不能 随意更改新闻内容。
四 、在括号里填上恰当的关联词,并选择其中一组关联词写 一句话。( 4 分 )
1. ( )孔隙很窄,( )也容得下 一 只小船 进出。
2. 这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,( )不比作什么, ( )很值得观赏。
( 2分)
五、跨学科介绍名胜古迹历史 王昌龄的《芙蓉楼送辛 渐》(二首)使芙蓉楼天下闻名。你能简要介绍一下 位于江苏镇江的芙蓉楼的历史吗? (4分)
六、根据所学填空。(13分)
1. 诗中花:杜甫《江畔独步寻花》的“桃花一簇开无 主 , ”写了盛开的桃花;王冕借 《墨梅》“ , 来 言 志 ; 毛 泽 东 主 席 勉 励 大 家 像 一 株 红 梅“ ,犹有花枝俏”。
2. 诗中情:杨万里用“ ,飞入菜花 无处寻”表达对田园生活的喜爱;李白用“相看两 不厌 , ” 表达内心的孤独 ; 冰心
奶奶借“心中的风雨来了, ” 抒发对母亲的爱。正如英国华兹华斯所言,“诗 是 ,它源于 ”。
3. 文中义:《铁杵成针》中写李白读书山中时,未成,弃去。在过小溪的时候, “逢 ”。
得知她“ ”,李白被她的意志感动,“ ”这个故事告诉我们 的 道理。
七、下面是东东同学的 一 则阅读日记,有3处错误,请用修改符号进行修改。 ( 6 分 )
最近,学校开展了《阅读节》活动。活动丰富多彩,有诗朗诵、演讲、现场作文比赛等。尽管同学们积极参与,而且老师也为我们出谋划策。通过这次 活动,使我们增长了知识,提高了能力。
八 、阅读短文,完成练习。(23 分 )
( 一 )文言文阅读。(14分)
[ 甲 ] 囊 萤 夜 读
胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油, 夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。
[乙]顾欢①勤学
乡中有学舍,欢贫,无以受业,于②舍壁后倚听, 无遗亡③者。八岁,诵《孝经》《诗》《论》。及长,笃志 好学。母年老,躬耕④读书,夜则燃糠自照。
[注释]①顾欢:人名,今浙江海盐县人。②于: 在。③亡:遗漏。④躬耕:亲自参与农事。
1. 参考表格提示的方法,解释加点字。(4分)

2. 假如古人要建一个“勤学群”,车胤和顾欢分别写了入群申请书。请你完成下面的题目。(6分)


(1)请结合文言内容将顾欢的申请书填写完整。
(2)下列故事的主人公不适合加入这个“勤学群” 的 是( )。(2分)
A.《 悬梁刺股》 B.《凿壁偷光》
C.《 手不释卷》 D.《 画龙点睛》
3. 小林想把古人勤学苦练的故事编写成册, 请你向小林推荐一句名言警句,并向她解释这句名言警 句的意思。(4 分)
我推荐:
意思:
(二)现代文阅读。(9分 )
不要让瑕疵影响 一生
因为缴纳不起大学昂贵的学费,他决定利用假 期做油漆工,以期挣够学费。他到处揽活,终于接到 了一栋大房子的油漆任务。
这天,眼看着就要完工了,他却将一把扫帚碰倒 了,倒了的扫帚又碰倒了一块橱门板,而这块橱门板 又正好倒在了昨天刚刚粉刷好的 一 面雪白的墙壁 上,墙上立刻有了一道清晰可见的漆印。他立即动 手把这条漆印用切刀切掉,又调(tiáo diào)了些涂 料补上。后来,他左看右看,总觉得新补上的涂料色 调和原来的墙壁不一样。想到那个挑剔的主人,他 又将这面墙重新粉刷了一遍。
终于,他累死累活地干完了,可第二天一进门, 他又发现昨天新刷的墙壁与相邻的墙壁之间的颜色 出现了一些色差,而且越是细看越明显。最后,他决 定将所有的墙壁再次重刷 ……
最后,就连那个挑剔的主人也对他的工作很满 意,付足了他的酬劳。但是这些钱对他来说,除去涂 料费用,已经所剩无几(jī jǐ)了,根本不够缴学 费的。
屋主不知从何处知道了事情的原委,感动之余 决定赞助他上完大学。最终,他取得了令人瞩目的 成就。
一点点失误可以产生一个瑕疵,一个瑕疵可以 破坏一面墙壁的完美,一面墙壁又可以破坏所有墙 壁,而所有墙壁却可以影响一个人的一生……瑕疵 造就的结果不在于瑕疵本身,而恰恰在于我们面对 瑕疵的态度。
1. 给文中加点字选择正确的读音,打“ √”。(2分)
2.“瑕疵”在文中指的是( )。(多选)(3分)
A. 雪白的墙壁上有一道清晰的漆印
B. 新补上的涂料色调和原来的墙壁不一样
C. 新刷的墙壁上被踩上了许多脚印
D. 新刷的墙壁与相邻的墙壁之间的颜色出现了一 些色差
3. “瑕疵造就的结果不在于瑕疵本身,而恰恰在于我们面对瑕疵的态度。”说一说你对这句话的理解。(4分)
九、习作。( 25 分)
同学们,我们每个人都有一双明亮的眼睛, 一个 聪明的大脑,善于观察、思考的你肯定在生活中有不 少新的发现。最近你有什么新发现吗?是怎样发现 的?赶快把你的新发现写下来与别人分享吧!注意 语句通顺,把发现的过程写清楚,比一比谁的文章最 吸引人。
要 求:先确定主题,然后选择材料,写出自己思 考的过程和结论,表达自己的真情实感。自拟题目, 不少于350字。
参考答案
一、独特 杜鹃 闪烁 繁星 蔬菜 美餐 隧道 踪迹 慰藉
二、1.形态各异 2 . 态度3 . 状态
4. 步态5 . 窘态 6.态势
三、1.A 2.A 3.D 4.B 5.C
四 、示例:1.虽然 但是2 . 即使 也 即使老师没在教室,同学们也很安静。
五 、示例:芙蓉楼,又名千秋楼,始建于古镇江城内三 山(日精山、月华山、寿丘山)中的月华山上,为东 晋时刺史王恭所建,唐代犹存,距今有一千六百 多年的历史,后毁于战乱。为再展芙蓉楼的雄 姿,镇江市于1992年9月重新修建芙蓉楼于金山 天下第一泉的塔影湖畔。
六、1.可爱深红爱浅红 不要人夸好颜色 只留清气满乾坤 已是悬崖百丈冰
2. 儿童急走追黄蝶 只有敬亭山 我只躲到你 的怀里强烈感情的自然流露 宁静中回忆 起来的情感
3. 老媪方磨铁杵 欲作针 还卒业 只要有恒
心和毅力,就能克服困难和挫折实现目标
七、提示: 将“《阅读节》”的书名号改为双引号;将“尽 管”改为“不仅”;将“使”或“通过”删掉。
八、(一)1. (1)通晓,明白 (2)倚靠 (3)背诵 (4)①
2. (1)家境:贫寒 行为:舍壁后倚听 燃糠苦读 (2)D
3. 示例:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
在浩瀚的书山中,勤奋是通往知识高峰的路 径;在无边的学海中,刻苦是航行到成功彼岸 的舟船。
(二)1. tiáo jǐ
2.ABD
3. 示例:有没有瑕疵不是最重要的,最重要的是 我们如何对待瑕疵。如果我们能及时改正自 己的错误,精益求精,瑕疵也会尽善尽美;如果 我们听之任之,只会把事情越办越糟,最终一 事无成。
九 、范文
绿豆的奇妙变身
科学课上,老师让我们观察植物生长。我把一把绿豆泡进清水,满心期待地想:这些圆滚滚的小家伙,真能长出嫩芽吗?
第一天,绿豆只是安静地躺在水底,表面变得皱巴巴的,像老奶奶脸上的皱纹。我有些失望,以为它们不会有变化了。可到了第二天清晨,我惊喜地发现,绿豆们喝饱了水,变得胖乎乎的,还撑破了绿色的外衣,露出白白的肚皮。我兴奋地叫来妈妈一起看,妈妈笑着说:“这是绿豆发芽的第一步哦!”
接下来几天,绿豆的变化更是让我大开眼界。它们陆续长出了白白的、嫩嫩的小芽,像一个个小逗号。我每天早晚都会给它们换水,仔细观察。小芽越长越长,有的还弯曲着,像是在和我打招呼。我好奇地问爸爸:“为什么绿豆在水里就能发芽呢?”爸爸耐心地解释:“水为绿豆提供了发芽所需的湿度和温度,就像给它一个温暖的家,让它有力量冲破外壳, 长出新芽。”
通过这次观察,我不仅亲眼见证了绿豆从一颗种子变成豆芽的神奇过程,更明白了生活中处处都有科学知识。只要我们有一双善于观察的眼睛和一颗乐于思考的心,就能发现许多有趣的秘密。现在,我更加期待种下更多的种子,去探索植物生长的更多奥秘啦!
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