一、基础积累（40 分）
1. 看拼音写词语（10 分）
tiān yá（ ） bì cǎo（ ） zhǎn dīng jié tiě（ ）
qí zhì（ ） xuān gào（ ） jū gōng jìn cuì（ ）
kǒng bù（ ） jiě shì（ ） xīn jīng dǎn zhàn（ ）
yán sù（ ）
2. 给下列加点字注音（8 分）
蒙古包（ ） 单薄（ ） 参差（ ） 磅礴（ ）
狞笑（ ） 蜷缩（ ） 嗤笑（ ） 肆虐（ ）
3. 选字填空（6 分）
【崖 涯】 天（ ） 悬（ ） 生（ ）海角
【燥 躁】 急（ ） 干（ ） 烦（ ）不安
【班 斑】 （ ）级 （ ）点 （ ）驳陆离
4. 补充词语并选词填空（8 分）
威风（ ）（ ） （ ）（ ）吞枣 张（ ）李（ ）
（ ）（ ）同舟 热血（ ）（ ） （ ）（ ）如归
（ ）耳（ ）聋 心（ ）肉（ ）
（1）狼牙山五壮士（ ）的英雄气概永远值得我们学习。
（2）在那艰苦的岁月里，我们一家人（ ），互相鼓励。
（3）考试时要认真审题，仔细答题，千万不能（ ）。
1. 按要求写句子（8 分）
（1）改为反问句：红军的长征精神值得我们永远铭记。
（2）仿写句子：草原的天空是那么明朗，空气是那么清新。
（3）缩写句子：魁梧的老支书在洪水吞没村庄时镇定地指挥村民撤离。
（4）修改病句：通过学习《狼牙山五壮士》这篇课文，使我深受感动。二、阅读理解（30 分）
（一）课内阅读（15 分）
阅读《桥》片段，回答问题。
水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：'你还算是个党员吗？排到后面去！' 老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。
木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。
小伙子推了老汉一把，说：'你先走。'
老汉吼道：'少废话，快走！' 他用力把小伙子推上木桥。
突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。
1. 用 '____' 画出文中的拟人句（3 分）
2. 文中两次写到老汉 '吼道'，请分别说说老汉为什么吼（4 分）
第一次吼道：_______________________________________
第二次吼道：_______________________________________
3. 片段中刻画了老汉怎样的形象？请结合内容简要分析（4 分）
2. 这个片段主要写了什么内容？（4 分）
（二）课外阅读（15 分）
阅读短文，回答问题。
每当春风拂过，天空就成了风筝的乐园。看着那些五彩斑斓的风筝，我总会想起爷爷和他的风筝。
爷爷是个木匠，他的手很巧。每年春天，他都会给我做一只独一无二的风筝。爷爷做风筝很讲究，选材、打磨、裱糊，每一步都一丝不苟。他说：'做风筝和做人一样，要扎扎实实地打好根基，才能飞得高、飞得稳。'
记得我八岁那年，爷爷给我做了一只蝴蝶风筝。翅膀上的花纹是他用彩笔一点一点画上去的，栩栩如生。那天下午，我们来到郊外放风筝。爷爷手把手教我如何放线，如何调整角度。当风筝终于乘着风飞上天空时，我高兴得跳了起来。
可是好景不长，一阵狂风袭来，风筝线突然断了。看着心爱的风筝越飞越远，我急得哭了起来。爷爷抚摸着我的头说：'别哭，风筝飞走了，但它带走了你的快乐，也带走了爷爷的祝福。明年春天，爷爷再给你做一只更好的。'
如今爷爷已经不在了，但每当春天来临，我总会想起他的话。其实人生就像放风筝，有时候需要放手，有时候需要坚持。重要的是始终保持向上的力量，像风筝一样向着蓝天飞翔。
现在，我也学会了做风筝。每当我亲手制作的风筝在天空中翱翔时，我就觉得爷爷仿佛就在我身边，微笑着看着我。
1. 短文共有（ ）个自然段（2 分）
2. 爷爷做风筝有哪些特点？请用文中的词语回答（3 分）
3. 用 '' 画出文中的一个比喻句（3 分）
4. 爷爷说：'做风筝和做人一样，要扎扎实实地打好根基，才能飞得高、飞得稳。' 这句话的含义是什么？（3 分）
5. 为什么每当春天来临，'我' 总会想起爷爷的话？（4 分）三、习作（30 分）
任选一题作文：
1. 命题作文：《难忘的一次活动》
2. 想象作文：《草虫的村落奇遇记》
要求：（1）语句通顺，内容具体，有真情实感；（2）书写工整，不写错别字；（3）400 字左右。
1. 看拼音写词语（10 分）
tiān yá（ ） bì cǎo（ ） zhǎn dīng jié tiě（ ）
qí zhì（ ） xuān gào（ ） jū gōng jìn cuì（ ）
kǒng bù（ ） jiě shì（ ） xīn jīng dǎn zhàn（ ）
yán sù（ ）
2. 给下列加点字注音（8 分）
蒙古包（ ） 单薄（ ） 参差（ ） 磅礴（ ）
狞笑（ ） 蜷缩（ ） 嗤笑（ ） 肆虐（ ）
3. 选字填空（6 分）
【崖 涯】 天（ ） 悬（ ） 生（ ）海角
【燥 躁】 急（ ） 干（ ） 烦（ ）不安
【班 斑】 （ ）级 （ ）点 （ ）驳陆离
4. 补充词语并选词填空（8 分）
威风（ ）（ ） （ ）（ ）吞枣 张（ ）李（ ）
（ ）（ ）同舟 热血（ ）（ ） （ ）（ ）如归
（ ）耳（ ）聋 心（ ）肉（ ）
（1）狼牙山五壮士（ ）的英雄气概永远值得我们学习。
（2）在那艰苦的岁月里，我们一家人（ ），互相鼓励。
（3）考试时要认真审题，仔细答题，千万不能（ ）。
1. 按要求写句子（8 分）
（1）改为反问句：红军的长征精神值得我们永远铭记。
（2）仿写句子：草原的天空是那么明朗，空气是那么清新。
（3）缩写句子：魁梧的老支书在洪水吞没村庄时镇定地指挥村民撤离。
（4）修改病句：通过学习《狼牙山五壮士》这篇课文，使我深受感动。二、阅读理解（30 分）
（一）课内阅读（15 分）
阅读《桥》片段，回答问题。
水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：'你还算是个党员吗？排到后面去！' 老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。
木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。
小伙子推了老汉一把，说：'你先走。'
老汉吼道：'少废话，快走！' 他用力把小伙子推上木桥。
突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。
1. 用 '____' 画出文中的拟人句（3 分）
2. 文中两次写到老汉 '吼道'，请分别说说老汉为什么吼（4 分）
第一次吼道：_______________________________________
第二次吼道：_______________________________________
3. 片段中刻画了老汉怎样的形象？请结合内容简要分析（4 分）
2. 这个片段主要写了什么内容？（4 分）
（二）课外阅读（15 分）
阅读短文，回答问题。
爷爷的风筝
每当春风拂过，天空就成了风筝的乐园。看着那些五彩斑斓的风筝，我总会想起爷爷和他的风筝。
爷爷是个木匠，他的手很巧。每年春天，他都会给我做一只独一无二的风筝。爷爷做风筝很讲究，选材、打磨、裱糊，每一步都一丝不苟。他说：'做风筝和做人一样，要扎扎实实地打好根基，才能飞得高、飞得稳。'
记得我八岁那年，爷爷给我做了一只蝴蝶风筝。翅膀上的花纹是他用彩笔一点一点画上去的，栩栩如生。那天下午，我们来到郊外放风筝。爷爷手把手教我如何放线，如何调整角度。当风筝终于乘着风飞上天空时，我高兴得跳了起来。
可是好景不长，一阵狂风袭来，风筝线突然断了。看着心爱的风筝越飞越远，我急得哭了起来。爷爷抚摸着我的头说：'别哭，风筝飞走了，但它带走了你的快乐，也带走了爷爷的祝福。明年春天，爷爷再给你做一只更好的。'
如今爷爷已经不在了，但每当春天来临，我总会想起他的话。其实人生就像放风筝，有时候需要放手，有时候需要坚持。重要的是始终保持向上的力量，像风筝一样向着蓝天飞翔。
现在，我也学会了做风筝。每当我亲手制作的风筝在天空中翱翔时，我就觉得爷爷仿佛就在我身边，微笑着看着我。
1. 短文共有（ ）个自然段（2 分）
2. 爷爷做风筝有哪些特点？请用文中的词语回答（3 分）
3. 用 '' 画出文中的一个比喻句（3 分）
4. 爷爷说：'做风筝和做人一样，要扎扎实实地打好根基，才能飞得高、飞得稳。' 这句话的含义是什么？（3 分）
5. 为什么每当春天来临，'我' 总会想起爷爷的话？（4 分）三、习作（30 分）
任选一题作文：
1. 命题作文：《难忘的一次活动》
2. 想象作文：《草虫的村落奇遇记》
要求：（1）语句通顺，内容具体，有真情实感；（2）书写工整，不写错别字；（3）400 字左右。
参考答案及评分标准
一、基础积累（40 分）
5. 看拼音写词语（10 分，每词 1 分）
天涯 碧草 斩钉截铁 旗帜 宣告 鞠躬尽瘁 恐怖 解释 心惊胆战 严肃
6. 给下列加点字注音（8 分，每空 1 分）
měng bó cēn cī páng bó níng quán chī sì nüè
7. 选字填空（6 分，每空 1 分）
涯 崖 涯 躁 燥 躁 班 斑 斑
8. 补充词语并选词填空（8 分，补充词语每空 0.5 分，选词填空每空 1 分）
凛 凛 囫 囵 冠 戴 风 雨 沸 腾 视 死 震 欲 惊 跳
（1）视死如归 （2）风雨同舟 （3）张冠李戴
9. 按要求写句子（8 分，每句 2 分）
（1）红军的长征精神难道不值得我们永远铭记吗？
（2）示例：家乡的天空是那么蓝，河水是那么清。
（3）老支书指挥村民撤离。
（4）通过学习《狼牙山五壮士》这篇课文，我深受感动。（或：学习《狼牙山五壮士》这篇课文，使我深受感动。）二、阅读理解（30 分）
（一）课内阅读（15 分）
4. 画出：木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。（3 分）
5. 第一次吼道：因为小伙子作为党员却排在队伍前面，老汉要维护纪律，让他排到后面去。（2 分）
第二次吼道：因为木桥即将坍塌，老汉急于让小伙子逃生，表现出对儿子的爱。（2 分）
6. 片段刻画了老汉不徇私情、舍己为人的形象。他作为党支部书记，严格要求党员排在后面；在危急时刻，把生的希望留给儿子，自己却牺牲了。（4 分，意思对即可）
7. 这个片段主要写了在洪水肆虐时，老支书严格要求党员，最后在木桥坍塌前把儿子推上桥，自己却被洪水吞没的故事。（4 分，意思对即可）
（二）课外阅读（15 分）
3. 6（2 分）
4. 很讲究、一丝不苟（3 分）
5. 画出：其实人生就像放风筝，有时候需要放手，有时候需要坚持。（3 分）
6. 这句话的含义是：做人要打好坚实的基础，脚踏实地，这样才能在人生道路上走得更远、更稳。（3 分，意思对即可）
7. 因为爷爷的话蕴含着深刻的人生哲理，每当春天来临，看到风筝，'我' 就会想起爷爷的教导，感受到爷爷的爱和期望。（4 分，意思对即可）三、习作（30 分）
评分标准：
一等（25-30 分）：内容具体，中心明确，感情真实，语句通顺，有细节描写，书写工整，无错别字。
二等（20-24 分）：内容较具体，中心明确，感情真实，语句通顺，书写工整，错别字少。
三等（15-19 分）：内容基本具体，中心基本明确，语句基本通顺，有少量错别字。
四等（14 分以下）：内容不具体，中心不明确，语句不通顺，错别字多。
5. 看拼音写词语（10 分，每词 1 分）
天涯 碧草 斩钉截铁 旗帜 宣告 鞠躬尽瘁 恐怖 解释 心惊胆战 严肃
6. 给下列加点字注音（8 分，每空 1 分）
měng bó cēn cī páng bó níng quán chī sì nüè
7. 选字填空（6 分，每空 1 分）
涯 崖 涯 躁 燥 躁 班 斑 斑
8. 补充词语并选词填空（8 分，补充词语每空 0.5 分，选词填空每空 1 分）
凛 凛 囫 囵 冠 戴 风 雨 沸 腾 视 死 震 欲 惊 跳
（1）视死如归 （2）风雨同舟 （3）张冠李戴
9. 按要求写句子（8 分，每句 2 分）
（1）红军的长征精神难道不值得我们永远铭记吗？
（2）示例：家乡的天空是那么蓝，河水是那么清。
（3）老支书指挥村民撤离。
（4）通过学习《狼牙山五壮士》这篇课文，我深受感动。（或：学习《狼牙山五壮士》这篇课文，使我深受感动。）二、阅读理解（30 分）
（一）课内阅读（15 分）
4. 画出：木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。（3 分）
5. 第一次吼道：因为小伙子作为党员却排在队伍前面，老汉要维护纪律，让他排到后面去。（2 分）
第二次吼道：因为木桥即将坍塌，老汉急于让小伙子逃生，表现出对儿子的爱。（2 分）
6. 片段刻画了老汉不徇私情、舍己为人的形象。他作为党支部书记，严格要求党员排在后面；在危急时刻，把生的希望留给儿子，自己却牺牲了。（4 分，意思对即可）
7. 这个片段主要写了在洪水肆虐时，老支书严格要求党员，最后在木桥坍塌前把儿子推上桥，自己却被洪水吞没的故事。（4 分，意思对即可）
（二）课外阅读（15 分）
3. 6（2 分）
4. 很讲究、一丝不苟（3 分）
5. 画出：其实人生就像放风筝，有时候需要放手，有时候需要坚持。（3 分）
6. 这句话的含义是：做人要打好坚实的基础，脚踏实地，这样才能在人生道路上走得更远、更稳。（3 分，意思对即可）
7. 因为爷爷的话蕴含着深刻的人生哲理，每当春天来临，看到风筝，'我' 就会想起爷爷的教导，感受到爷爷的爱和期望。（4 分，意思对即可）三、习作（30 分）
评分标准：
一等（25-30 分）：内容具体，中心明确，感情真实，语句通顺，有细节描写，书写工整，无错别字。
二等（20-24 分）：内容较具体，中心明确，感情真实，语句通顺，书写工整，错别字少。
三等（15-19 分）：内容基本具体，中心基本明确，语句基本通顺，有少量错别字。
四等（14 分以下）：内容不具体，中心不明确，语句不通顺，错别字多。