2013年高2014届成都高新区学月统一检测
语文答案
一、选择题(本大题共9个小题,每小题3分,27分)
1.答案:B (A孱弱 chán C脑髓suǐ D从容cóng)
2.答案:A (B相互倾轧 C混账 D惊涛骇浪)
3.答案:D ( A、呼之欲出:形容画像非常逼真,也形容文学作品的人物描写十分生动。也指某事即将揭晓或出现(该释义收录于现代汉语词典(第6版)中)。B、暮气沉沉:黄昏时的烟霭,不振作的精神状态或疲塌不求上进的作用。沉沉:低沉。形容精神萎靡不振,缺乏朝气。C、沸反盈天:形容人声喧嚣杂乱。 D、淹没是指(大水)漫过或者盖过。如“河里涨水,小桥都淹没了”,再如“掌声淹没了他的讲话”等等。湮没,是埋没的意思,如“湮没无闻”等。凡是和历史或者时间有关的,应该用“湮没”,跟“空间”有关的用“淹没”。淹没,要存在两件东西,并且是具象的,比如大水和堤岸,掌声和讲话等等;而湮没是非具象的。)
4.答案: B(A“分道扬镳”本身就有“各自”的意思,成分赘余。C“各地初显节约从简、反对铺张浪费”后缺少宾语,应在末尾加“的节日新风”。D中途易辙,句子的主语是“国务院”,还没有说国务院怎么样,中间加了几个状语,最后一个分句的主语就变成了“‘以房养老’措施”。
5.答案:C (见《父母与孩子的爱》第四段)
6.答案C 当,判处(动词)
7.答案C (A,大概/表祈使 B,于是就/竟然 C,句中表停顿以舒缓语气 D,定语后置的标志/表判断)
8.答案B (A、C、D都是名词作状语,B项是使动用法,使……斗)
9.答案D (例句为介宾后置,A为宾语前置句,B为宾语前置句,C为被动句,D为介宾后置)
二、阅读下面的文言文,完成10~11题(本大题共2个小题,每小题3分,共6分)
10.答案B 责:索要,索取
11.答案C (A:用/因为 B:因此/经由,通过 C:他 D:才/表修饰)
三、(31分)
【参考译文】
蒋瑶,字粹卿,归安人。弘治十二年中进士。被授予行人的官职。正德年间,历任两京御史。上奏时政弊端七件事,其中说:“内府的军器局有军匠六千人,宦官做监督的人有两人,现在增加到六十多人,每个人占军匠三十人的耗费。其他各局都这样做,军队怎么会不耗费。”还说:“传奉官和滥收校尉勇士也最好一并革除。刘瑾虽然已经被杀,(但是)权力还是被 宦官掌握。”(皇帝)下旨诘问,并且说:“自今以后有像蒋瑶一样议论朝政的,不用再上奏。”
不久(蒋瑶)出京担任荆州知府。修筑了黄潭堤坝。调任到扬州。武宗南巡到扬州,蒋瑶只是给皇帝提供随行的用具而已,没有赠送东西。各受宠的近臣都很生气。江彬想抢夺富民的住房作为威武副将军府,蒋瑶执意不同意。江彬把蒋瑶关在空房子里打击羞辱他,并且用皇帝所赐的铜爪威胁他,蒋瑶不被慑服。
恰逢皇帝打鱼获得一条大鱼,(皇帝)开玩笑说价值五百金,江彬当即送给蒋瑶并且向他索要银两。蒋瑶怀揣他妻子的簪珥、袿服进献,说:“金库没有钱,我所有的只是这些。”皇帝笑后把他打发走。扬州府以前有琼花观,皇帝下诏索取琼花。蒋瑶说自宋徽宗、宋钦宗被掳北而去之后,这种花已经灭绝,现在没有可以用来进献的。皇帝又下旨要征收奇特的物品,蒋瑶都说不是扬州出产的。皇帝说:“苎白布,也不是扬州出产的吗?”蒋瑶不得已,给皇帝进献了五百匹。那个时候,因为扬州繁华,当权者的索求无所不包。
如果没有蒋瑶,百姓将会困苦不堪。皇帝返回京城,蒋瑶随驾送到了宝应。宦官丘得用以铁绳捆绑蒋瑶,几天后才释放,竟然随驾到临清才返回。扬州人看见蒋瑶,没有不感动哭泣的。等到升迁为陕西参政的时候,(百姓)争相出资修建祠堂来祭祀他,名声自此大震。
嘉靖初,历任湖广、江西左、右布政使,以右副都御史的官职巡抚河南。皇帝命令桂萼等审核巡抚官的去留,让蒋瑶回京等侯调动。后来,屡次升迁为工部尚书。四郊工程竣工,担任大予少保。西苑宫大殿修成,皇帝设置宴会。看见蒋瑶和王时中的席位在外面,命令移至殿内,然后把皇亲移到大殿右侧来为蒋瑶让位,说:“亲近亲人不如尊重贤才。”他重视蒋瑶就是如此。
当时土木繁兴,一年花费数百万钱。蒋瑶的规划都符合皇帝的心意,皇帝多次对他进行赏赐。因为丧事辞官。很久之后,(蒋瑶)由南京工部尚书,被(皇帝)征召改任为北京工部尚书。皇帝临幸承天,蒋瑶随从。
京城工程营建,大多役使京军, (京军) 多被豪家所藏匿。到那时大兴土木仍然很频繁,每年招募平民充当劳役,花费二百余万钱蒋瑶为这个进言,因此请求停止不急需的工程。豪家所藏匿的军人都出来,招募花费大减。(蒋瑶)因为年老而辞官离去。
蒋瑶正直坚贞,高洁清廉。退休之后,居住在陋巷之中。和尚书刘麟、顾应祥等人结了一个文酒社,徜徉于岘山之间。死时八十九岁。追赠大子太保,谥号恭靖, .
12.①汉武帝赞许他这种合乎情义的做法,就派遣苏武以中郎将的身份,让他持符节出使匈奴,送留在汉朝的匈奴使节回匈奴。(“以”、“定语后置句”各1分)
②江彬把蒋瑶关在空屋子里拷打他羞辱他,并且用皇帝所赐的铜爪威胁他,蒋瑶不被慑服。(“挫”、“介宾后置”、句意通顺各1分)
③蒋瑶的规划都符合皇帝的心意,皇帝多次对他进行赏赐,因为丧事辞官。(“赉”、“忧”、句意通顺各1分)
13.①只为皇帝提供随行的用具 ②不肯拿出府库的钱给随行官员
③不肯向皇帝进献琼花 ④不肯进贡特产
⑤停止不急需的工程。(答对三点即给满分)
14.国以任贤使能而兴/弃贤专已而衰/此二者必然之势/古今之通义/流俗所共知耳/何治安之世有之而能
兴/昏乱之世虽有之亦不兴/盖用之与不用之谓矣。 (划对六处即给满分)
15.(1分)①答:首联选取了寒山、秋水等景物,描写的是山中秋景。寒秋之时,山中泉水不停流淌,天色向晚,山色更显苍翠。
(1分)颈联选取了落日、孤烟等景物,描写的是原野暮色。落日余晖,炊烟缭绕,美丽无比。
(1分)这些景物有声有色,动静结合构成了一幅和谐静谧而又富有生机的山水田园风景画。
②答:首联采用动静结合的方法。其中“转”和“日”用得巧妙。山是静止的,着一“转”字,便凭借颜色的渐变而写出它的动态。水是流动的,用一“日”字,却令人感觉它始终如一的守恒。寥寥十个字,勾勒出一幅有声有色,动静结合的优美画面。(2分,手法和分析各1分)
尾联采取化用典故的方法。第一句诗人将裴迪比作楚狂接舆,表达了对他的赞许。第二句诗人自比陶渊明,表现出自身一心退隐,蔑视官场的清高心态。(2分)(手法和分析各1分)
16. ①江间波浪兼天涌 ②臣所以去亲戚而事君者
③申之以孝悌之义 ④金就砺则利
⑤士不敢弯弓而报怨 ⑥料峭春风吹酒醒
⑦水随天去秋无际 ⑧莫道不销魂
⑨扪参历井仰胁息 ⑩醉不成欢惨将别
四、阅读下面的文章,完成17~20题(本大题共4个大题,共16分)
17.【命题意图】 本题考查筛选并整合文中信息的能力。
【解题思路】 考生首先要充分吃透“怪”在小说中的意思,就是不合常理之处。然后确定答题区间即第一至第三段,筛选出包括情节、动作、语言等细节描写的语句,进行简单概括即可。
【参考答案】 ①常年把旧红毛衣当外套穿;②只向行人讨要一块钱,多了不要;③拿钱的动作是手心朝下;④动作迅速而目标明确。(每点1分)
18.【命题意图】 本题考查理解文中重要句子的含意的能力。
【解题思路】 考生首先要认真把握这两句话的字面含意,然后结合上下文语境,尤其是下文老女人的悲惨遭遇来深入体会其深层意蕴。
【参考答案】 ①第一处:“向上摊着”这一细节暗示出她常年乞讨的习惯,“突然翻转,手心朝下,两指如钳”是受到女儿的影响,表明其内心的尊严感和对女儿深厚的感情。(2分)
②第二处:生动细致地表现了她没能如愿的失望和悲伤。(2分)
19.【命题意图】 本题考查理解作品内容及分析作品的行文思路的能力。
【解题思路】 解答此题,可沿着小说的行文思路来分析。首先“我”对她乞讨的动作很好奇,然后是再次遇见她使用同一个乞讨借口对她表示厌倦,接着因拒绝她而产生恻隐之心,最后从朋友口中了解她的遭遇后对她表示尊敬。
【参考答案】 先是对她乞讨的动作很好奇,然后对她反复使用同一个乞讨的借口表示厌倦,接着是“我”因拒绝她而产生怜悯,最后从朋友口中了解她的遭遇后对她表示尊敬。(每点1分)
20.【命题意图】 本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。
【解题思路】 解答此题,可从小说中的不同人物出发,探究作者的观点态度,然后用自己的语言加以概括,言之成理即可。
【参考答案】 ①从“我”对老女人的态度的变化,呼吁人们要关心弱势群体,不要抛弃他们;②从老女人记住女儿的嘱咐,呼吁人们在苦难中也要保持做人的尊严;③从朋友对我讲述老女人的口气,呼吁人们对他人的不幸应该抱有更多的同情与尊重。(答出一点给2分)
五、语言运用(本大题共3个小题,共13分)
21.(3分)[参考答案]既具有高利贷商人的贪婪和残忍,又受到排斥和压迫的犹太人夏洛克是英国戏剧作家莎士比亚的喜剧《威尼斯商人》中的主要人物。(答案不唯一,不是单句不给分)
22.(4分)[参考答案]微风轻起,纷纷扬扬的花絮漫天飞舞,在空中旋转、跳跃,绽放最后一瞬间动人的舞姿。它们留恋着,纠缠着,叹息着从空中飘落,悠悠地飘落在石缝中,飘落在水池里,飘落在地面上。昔时的鲜红以及迷人的芬芳已随着岁月的年轮隐去,只留下凄清的美丽,不知道有什么人可以怜惜。(运用描写手法,符合诗歌意境,语言生动形象)
23.(3分)【出题意图】考查在特定的语境下语言的得体、连贯
[参考答案]拉斯蒂涅说:“你睡下吧。让我来写信给她们。等皮安训来了,她们如果再不来,我就自个儿去把她们找来。”(这是原著答案,答案不唯一)
24.作文
审题提示: 人的一生,会遭遇各种挫折与挑战,莫大的压力让你喘不过气。只有真正懂得适时弯腰的人才能得以克服危机,赢得胜利。这不是懦弱,也不是没骨气,而是一种大智慧。强干、蛮干,未必会得到好的结果。当人生风雨来临时,我们应拥有雪松的“弯曲”智慧,笑着面对,坦然接受,如此,阳光与温暖就会一直垂青于你。
考生可据此或写自己的感悟,或写自己受到的启发,或阐述“生活中要懂得灵活应变”,“弯腰是一种智慧”等道理。
不久(蒋瑶)出京担任荆州知府。修筑了黄潭堤坝。调任到扬州。武宗南巡到扬州,蒋瑶只是给皇帝提供随行的用具而已,没有赠送东西。各受宠的近臣都很生气。江彬想抢夺富民的住房作为威武副将军府,蒋瑶执意不同意。江彬把蒋瑶关在空房子里打击羞辱他,并且用皇帝所赐的铜爪威胁他,蒋瑶不被慑服。
恰逢皇帝打鱼获得一条大鱼,(皇帝)开玩笑说价值五百金,江彬当即送给蒋瑶并且向他索要银两。蒋瑶怀揣他妻子的簪珥、袿服进献,说:“金库没有钱,我所有的只是这些。”皇帝笑后把他打发走。扬州府以前有琼花观,皇帝下诏索取琼花。蒋瑶说自宋徽宗、宋钦宗被掳北而去之后,这种花已经灭绝,现在没有可以用来进献的。皇帝又下旨要征收奇特的物品,蒋瑶都说不是扬州出产的。皇帝说:“苎白布,也不是扬州出产的吗?”蒋瑶不得已,给皇帝进献了五百匹。那个时候,因为扬州繁华,当权者的索求无所不包。
如果没有蒋瑶,百姓将会困苦不堪。皇帝返回京城,蒋瑶随驾送到了宝应。宦官丘得用以铁绳捆绑蒋瑶,几天后才释放,竟然随驾到临清才返回。扬州人看见蒋瑶,没有不感动哭泣的。等到升迁为陕西参政的时候,(百姓)争相出资修建祠堂来祭祀他,名声自此大震。
嘉靖初,历任湖广、江西左、右布政使,以右副都御史的官职巡抚河南。皇帝命令桂萼等审核巡抚官的去留,让蒋瑶回京等侯调动。后来,屡次升迁为工部尚书。四郊工程竣工,担任大予少保。西苑宫大殿修成,皇帝设置宴会。看见蒋瑶和王时中的席位在外面,命令移至殿内,然后把皇亲移到大殿右侧来为蒋瑶让位,说:“亲近亲人不如尊重贤才。”他重视蒋瑶就是如此。
当时土木繁兴,一年花费数百万钱。蒋瑶的规划都符合皇帝的心意,皇帝多次对他进行赏赐。因为丧事辞官。很久之后,(蒋瑶)由南京工部尚书,被(皇帝)征召改任为北京工部尚书。皇帝临幸承天,蒋瑶随从。
京城工程营建,大多役使京军, (京军) 多被豪家所藏匿。到那时大兴土木仍然很频繁,每年招募平民充当劳役,花费二百余万钱蒋瑶为这个进言,因此请求停止不急需的工程。豪家所藏匿的军人都出来,招募花费大减。(蒋瑶)因为年老而辞官离去。
蒋瑶正直坚贞,高洁清廉。退休之后,居住在陋巷之中。和尚书刘麟、顾应祥等人结了一个文酒社,徜徉于岘山之间。死时八十九岁。追赠大子太保,谥号恭靖, .
12.①汉武帝赞许他这种合乎情义的做法,就派遣苏武以中郎将的身份,让他持符节出使匈奴,送留在汉朝的匈奴使节回匈奴。(“以”、“定语后置句”各1分)
②江彬把蒋瑶关在空屋子里拷打他羞辱他,并且用皇帝所赐的铜爪威胁他,蒋瑶不被慑服。(“挫”、“介宾后置”、句意通顺各1分)
③蒋瑶的规划都符合皇帝的心意,皇帝多次对他进行赏赐,因为丧事辞官。(“赉”、“忧”、句意通顺各1分)
13.①只为皇帝提供随行的用具 ②不肯拿出府库的钱给随行官员
③不肯向皇帝进献琼花 ④不肯进贡特产
⑤停止不急需的工程。(答对三点即给满分)
14.国以任贤使能而兴/弃贤专已而衰/此二者必然之势/古今之通义/流俗所共知耳/何治安之世有之而能
兴/昏乱之世虽有之亦不兴/盖用之与不用之谓矣。 (划对六处即给满分)
15.(1分)①答:首联选取了寒山、秋水等景物,描写的是山中秋景。寒秋之时,山中泉水不停流淌,天色向晚,山色更显苍翠。
(1分)颈联选取了落日、孤烟等景物,描写的是原野暮色。落日余晖,炊烟缭绕,美丽无比。
(1分)这些景物有声有色,动静结合构成了一幅和谐静谧而又富有生机的山水田园风景画。
②答:首联采用动静结合的方法。其中“转”和“日”用得巧妙。山是静止的,着一“转”字,便凭借颜色的渐变而写出它的动态。水是流动的,用一“日”字,却令人感觉它始终如一的守恒。寥寥十个字,勾勒出一幅有声有色,动静结合的优美画面。(2分,手法和分析各1分)
尾联采取化用典故的方法。第一句诗人将裴迪比作楚狂接舆,表达了对他的赞许。第二句诗人自比陶渊明,表现出自身一心退隐,蔑视官场的清高心态。(2分)(手法和分析各1分)
16. ①江间波浪兼天涌 ②臣所以去亲戚而事君者
③申之以孝悌之义 ④金就砺则利
⑤士不敢弯弓而报怨 ⑥料峭春风吹酒醒
⑦水随天去秋无际 ⑧莫道不销魂
⑨扪参历井仰胁息 ⑩醉不成欢惨将别
四、阅读下面的文章,完成17~20题(本大题共4个大题,共16分)
17.【命题意图】 本题考查筛选并整合文中信息的能力。
【解题思路】 考生首先要充分吃透“怪”在小说中的意思,就是不合常理之处。然后确定答题区间即第一至第三段,筛选出包括情节、动作、语言等细节描写的语句,进行简单概括即可。
【参考答案】 ①常年把旧红毛衣当外套穿;②只向行人讨要一块钱,多了不要;③拿钱的动作是手心朝下;④动作迅速而目标明确。(每点1分)
18.【命题意图】 本题考查理解文中重要句子的含意的能力。
【解题思路】 考生首先要认真把握这两句话的字面含意,然后结合上下文语境,尤其是下文老女人的悲惨遭遇来深入体会其深层意蕴。
【参考答案】 ①第一处:“向上摊着”这一细节暗示出她常年乞讨的习惯,“突然翻转,手心朝下,两指如钳”是受到女儿的影响,表明其内心的尊严感和对女儿深厚的感情。(2分)
②第二处:生动细致地表现了她没能如愿的失望和悲伤。(2分)
19.【命题意图】 本题考查理解作品内容及分析作品的行文思路的能力。
【解题思路】 解答此题,可沿着小说的行文思路来分析。首先“我”对她乞讨的动作很好奇,然后是再次遇见她使用同一个乞讨借口对她表示厌倦,接着因拒绝她而产生恻隐之心,最后从朋友口中了解她的遭遇后对她表示尊敬。
【参考答案】 先是对她乞讨的动作很好奇,然后对她反复使用同一个乞讨的借口表示厌倦,接着是“我”因拒绝她而产生怜悯,最后从朋友口中了解她的遭遇后对她表示尊敬。(每点1分)
20.【命题意图】 本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。
【解题思路】 解答此题,可从小说中的不同人物出发,探究作者的观点态度,然后用自己的语言加以概括,言之成理即可。
【参考答案】 ①从“我”对老女人的态度的变化,呼吁人们要关心弱势群体,不要抛弃他们;②从老女人记住女儿的嘱咐,呼吁人们在苦难中也要保持做人的尊严;③从朋友对我讲述老女人的口气,呼吁人们对他人的不幸应该抱有更多的同情与尊重。(答出一点给2分)
五、语言运用(本大题共3个小题,共13分)
21.(3分)[参考答案]既具有高利贷商人的贪婪和残忍,又受到排斥和压迫的犹太人夏洛克是英国戏剧作家莎士比亚的喜剧《威尼斯商人》中的主要人物。(答案不唯一,不是单句不给分)
22.(4分)[参考答案]微风轻起,纷纷扬扬的花絮漫天飞舞,在空中旋转、跳跃,绽放最后一瞬间动人的舞姿。它们留恋着,纠缠着,叹息着从空中飘落,悠悠地飘落在石缝中,飘落在水池里,飘落在地面上。昔时的鲜红以及迷人的芬芳已随着岁月的年轮隐去,只留下凄清的美丽,不知道有什么人可以怜惜。(运用描写手法,符合诗歌意境,语言生动形象)
23.(3分)【出题意图】考查在特定的语境下语言的得体、连贯
[参考答案]拉斯蒂涅说:“你睡下吧。让我来写信给她们。等皮安训来了,她们如果再不来,我就自个儿去把她们找来。”(这是原著答案,答案不唯一)
24.作文
审题提示: 人的一生,会遭遇各种挫折与挑战,莫大的压力让你喘不过气。只有真正懂得适时弯腰的人才能得以克服危机,赢得胜利。这不是懦弱,也不是没骨气,而是一种大智慧。强干、蛮干,未必会得到好的结果。当人生风雨来临时,我们应拥有雪松的“弯曲”智慧,笑着面对,坦然接受,如此,阳光与温暖就会一直垂青于你。
考生可据此或写自己的感悟,或写自己受到的启发,或阐述“生活中要懂得灵活应变”,“弯腰是一种智慧”等道理。
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