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语文参考答案及评分标准
一、（6小题，20分）
1.（3分）C
2.（3分）D
3.（3分）B
4.（3分）C（A主语“语文老师”缺少谓语，可以在“我们班”前加上“使得”；也可以将“语文老师”放在“在”后。B“减少……差距”搭配不当，改为“缩小……差距”。D成分多余，删去三个“没有”。）
5.（3分）B
6.（5分）［答案示例］风筝：如果没有他人牵制，怎么能在蓝天上自由翱翔呢？陀螺：没有人鞭策，就永远不会行动。圆规：看起来步子迈得挺大，实际上在原地打转。灯泡：因为有一颗火热的心，才给人们送去光明。蜡烛：为不能照亮所有的黑暗而流泪。
7.⑴（4分）C F（A.应为：劳其筋骨，饿其体肤；B.应为：有良田美池桑竹之属；D.应为：峨眉、影入；E.应为：此乐何极！）
⑵（六题只选四题作答。）（4分）
①学而不思则罔； ②奉命于危难之间； ③潮平两岸阔；
④白云千载空悠悠； ⑤采桑径里逢迎； ⑥薄雾浓云愁永昼。
⑶（4分）①巴山夜雨涨秋池 ②夜阑卧听风吹雨 ③忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
评分标准：一句1分，凡错、漏、多一字，该句不得分；因软件问题，⑵⑶题满分6分。
8.（5分）
⑴逃跑；逃亡；逃走 ⑵通“攀”，牵、引；通“攀”，牵；通“攀”，引（缺引号不给分）
⑶参与；参加；加入 ⑷尽、到；到达 ⑸使……定居，限制
9.（3分）D
10. ⑴（2分）第二天，有客人从外面进来，邹忌跟他坐着谈话，又向客人询问这个问题，说道：“我和徐公比，谁（哪一个）更漂亮？”
⑵（2分）所有的大臣、官吏、百姓 能够当面指责我的过错的，可接受上等奖赏。
评分标准：只选加粗的4处给分，每处1分。译文不通或有语病，酌情扣1分。
11.（3分）C
12.⑴环境描写渲染(1分)了风之凛冽和冬之严寒，烘托(1分)了松柏的坚韧不拔。
⑵挺立风中不倒，历经严寒不凋(或刚正坚贞、不屈不挠)。(1分)诗人希望堂弟要像松柏一样坚强不屈，不要因环境的压迫而改变操守。(2分)
13.（3分）C
14.（3分）D
15.（4分）“这个概念已被修正”一句中“这个概念”是指人脑左半球是控制性的，右半球是服从性的。
16.（5分）从全文看，人脑的主要特性有两个：一个是……还有一个是能够学会很多比较专门的活动技能
17.（6分）王老师眼中的十六号各方面表现优秀（3分）→“我”接触到的十六号表现很差
→“我”千方百计教育十六号→十六号恢复了该有的水准（3分）→此十六号非彼十六号
18.（5分）第一个秘密是指两个学期的十六号是不同的人；（2分）第二个秘密是指“我”千方百计把问题学生十六号转变成了优质生十六号。（3分）
19.（6分）①“我”工作主动积极，同事请假，“我”自告奋勇替秦老师代课。②“我”善于自我反省，发现十六号不如传闻中那么优秀时，“我”从自身的教法找原因。③“我”责任心强，有耐心，不轻易放弃，坚持给予十六号鼓励和关怀；④“我”爱护学生，能抓住生活中的细节关心爱护、鼓励学生。（答对特点给1分，有分析给1分）
20.（4分）赞美（赏识）、信任和期待能产生教育奇迹。或：赞美（赏识）、信任和期待能使学生变得自信、自尊，获得一种积极向上的动力，并不断完善自己。（摘抄下列语句给1分：每当遇到表现失常的孩子，我总是抱着期待，始终坚定地相信，只要哪天能揭开蒙在他外表的那层伪装，得到孩子诚心的信任，一切都会有转机。）
21.（4分）示例：“我”和王老师的对比：我发现学生没有传闻中那么优秀，是反躬自省，认为自己教学出现问题，从而改变自己，付出更多的爱、耐心，用教学智慧去赢得学生的心，从而改变了学生；而王老师对这个十六号，教育方式粗暴，或吓唬或痛骂，甚至送到训导处。（观点1分，分析3分）
22.题目：细数那些触动过我的
作文分项分等评分表
项目 | 一等 | 二等 | 三等 | 四等 |
内容 （25分） | 25—21 | 20—16 | 15—11 | 10—0 |
切合题意 中心突出 内容充实 情感真挚 | 符合题意 中心明确 内容较充实 情感真实 | 基本符合题意 中心基本明确 内容单薄 情感基本真实 | 偏离题意 中心不明确 内容空泛 情感不真实 | |
语言 （25分） | 25—21 | 20—16 | 15—11 | 10—0 |
语言准确、 流畅、生动 | 语言准确、通顺 | 语言基本通顺 | 语言不通顺， 语病多 | |
结构 （6分） | 6 | 5 | 4—3 | 2—0 |
结构严谨、 条理清晰 | 结构完整、 条理较清晰 | 结构基本完整、 条理基本清晰 | 结构不完整、 条理不清晰 | |
文面 （4分） | 4 | 3 | 2 | 1—0 |
卷面整洁、 字体工整 | 卷面较整洁、 字体端正 | 卷面基本整洁、 字体清楚 | 卷面不整洁、 字迹难辨 |
要求：从“二等”作文40分切入，50分以上与36分以下的作文卷要反复斟酌。字数不足600的每少50字扣1分，全文抄写试卷中的内容，给0分。
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