山东省乳山市2015届高三语文上学期期中考试试卷及答案网页版
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摘 要：山东省乳山市2015届高三上学期期中考试语文试题注意事项：1.试题卷分i、ii两卷，满分150分，考试时间150分钟。2.i卷答案用2b铅笔填涂到机读答题卡的对应位置上，ii卷答案用0.5毫米黑色签字笔全部填写到专设答题卷上。3.注意书写工......
山东省乳山市2015届高三语文上学期期中考试试卷参考答案
一、（15分，每小题3分） 1．C2．B．（蜚声 断章取义 孤零零）3．C．4．C．（A．栩栩如生：形容作品、画作生动逼真，就像活的一样。B不赞一词：一句话也不说，此处望文生义。D困兽犹斗：比喻在绝境中还要挣扎抵抗，贬义词。）5. A.( B.主语残缺C．“市长和其他市领导”表意不明D.搭配不当，“提升”改“拓宽”)二、(9分，每小题3分) 6．D．（可以结合文章的首尾揣摩文章的主旨）7．C．（结合最后一段，季羡林在写作和人品上都达到了很高境界，属于文中所说的“化境”。另外三项都是在举例说明初学者在“疵”、“稳”、“醇”三境中如何精进。）8．A （B项，将“只有……才”换成了“只要……就”。C项，丢掉了“天资人力”两个条件。D“与初学者无关”无中生有。）三、（12 分，每小题3 分）9．B．（歉收，不丰足）10. B.（①介词，被②介词，替，给A.副词，于是，就 C.主谓间助词 D.介词，因为）11．D.12．D（“他却因此而被调到襄阳”，原文没有根据，他“因为谏官弹劾罢官，家居赋闲十一年”。）四、(24分)13．（评分标准：原则上一句一分，注意重点实词、虚词、词类活用和特殊句式。）（1）王居安说：“郡里有无辜的人死去，还要郡守干什么？”（后来）事情果然弄清楚了。（2）正好江西统帅想用买通贼兵投降（的方法）来邀功，派人从小道（秘密地）去游说贼兵，赠给他们食盐和粮食。（3）君主害怕没有困难却不怕困难多，现在土地和玉玺回归了，为什么不想想当时失去的原因呢?14．（1）池塘里的荷花似乎因为怕风吹，所以将叶子卷了起来；山果因为受到雨的侵蚀而害病，在微风中不时坠落。运用拟人手法，诗人用自己的情感来体会自然界的草木，化无情为有情，生动细致的表达了自己月夜漫步的独特感受。（病雨山果坠，诗人漫步林中能听到山果坠落的响声，以动衬静，更加突出了夜的静谧与迷人。）（内容2分，手法及效果2分）（2）诗歌首联和颈联用极细微的笔墨，描写了月夜山林中高松、月影、荷卷、果落等幽美、静谧的景色，颔联和尾联则直抒胸臆，表达自己对林中夜景的留恋、喜爱之情，（2分）景与情自然融合，表达了诗人醉心山水的淡泊情怀（答“漫步月夜林下的恬静、愉悦之情”也可给分）。（2分） 15. （1）怒而飞，其翼若垂天之云（2）桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光（3）尽吾志也而不能至者(4) 隔叶黄鹂空好音(5) 文质彬彬，然后君子(6) 斜阳草树，寻常巷陌五、（12分） 16．（1）A（均为疑问代词，哪里） （2分）（2）要观察一个人，应当从他的言论、行动看到他的内心，才能全面了解。（意思对即可）（2分）17．世界粮食计划署感谢中国援助埃博拉疫区18．（4分） 西风将雪水 冰冻成利剑 却从未试刃 怕惹人憎厌（合乎事理1分，句式1分，比喻和拟人手法各1分）六、（18分）19.（1）运用比喻、拟人的修辞手法（或丰富的想象）。将岩石雕像比喻（想象）成苍鹰，又运用拟人的修辞手法，如“扎入”“指向”“寻找”“长啸”“呼唤”等词语给岩石赋予人的神态、动作，形象地活现出苍鹰那悲壮的生命激情，生动地表达了作者面对库尔勒景观的苍凉的内心感受。（2）运用传神的词语描写景物。如运用“振翅欲飞”“扎入”“指向”“寻找”“长啸”“呼唤”等词语以动写静，使岩石雕像充满生命活力与激情，形象生动地写出了苍鹰的生命形态，表达了作者苍凉悲壮的内心感受。（修辞和结合具体语句阐释2分，作用2分。意思对即可。）20. 香梨的凄美传说与胡杨树的悲壮美交相辉映，丰富了库尔勒秋天的色彩；凄美的传说赋予库尔勒的秋天厚重的内涵，叩击观赏者的心灵；赋予文章传奇色彩，增加感染力。（1点2分，答出两点给2分，意思对即可）21.库尔勒人像胡杨一样悲壮、雄浑、恢弘地生活在大漠深处，在茫茫大漠中建造了优雅、灵秀的库尔勒城，作者被库尔勒人、库尔勒精神所感动，（2分）原来心目中荒凉、肃穆、悲壮、凄美的沙漠也变得温润、优雅了。（2分）22.（1）秋天里的胡杨林灿烂绚丽，给库尔勒的秋色点染金黄，把生命的最后一刻演绎得热烈而辉煌，依然保持着一种生命的激情。这些，使得库尔勒的秋天拥有了亮丽的色彩，从而不再荒凉。 （2）库尔勒秋天中其他景物呈现出衰微、破败之相，胡杨林却以一种悲壮、雄浑、恢弘的气度巍然屹立，增添了库尔勒秋天的生命色彩。 （3）库尔勒人具有胡杨树的精神，在茫茫大漠中建造了优雅、灵秀的库尔勒城，库尔勒城装点、丰富了库尔勒的秋天，使得库尔勒的秋天不再荒凉。(每点2分，共6分。意思对即可。其他答案言之成理也可酌情给分。)23.参考山东省2014年高考作文评分标准。［参考译文］ 王居安，字资道，黄岩人。淳熙十四年考中进士，任命为徽州推官。王居安自己请求试任民事官，于是被任命为江东提刑司干官。提刑使王厚之锋芒毕露，没有人敢触犯，王居安遇到有不可行的事，当面力争一点也不屈服。任兴化知军。到任后，逐条上奏便利民众的事。让商人流通以便降低米价，诛杀大盗为民除害。召入朝廷做秘书丞。轮流应对时说：“只应当严格加强守备，增加兵力占据险要之地来等待敌人，这是朝廷制定克敌的上策。” 升任著作郎兼国史实录院检讨编修官，兼任代理考功郎官。弹劾外戚郭倪、郭僎，判处流放岭南以外，天下人对此感到高兴。任太平州知州。当时边境危急刚平定，年成不好，淘汰的军士聚众抢掠，王居安恩威并施，（州内）安定就像没有事的时候一样。将副刘佑被仇家告密到朝廷，拘捕在金陵狱中，王居安写信给当权的人辩白刘佑是冤枉的，有人说：“刘佑自己认罪了，（你这样做）恐怕有袒护邪恶的嫌疑吧？”王居安说：“郡里有无辜的人死去，还要郡守干什么？”（后来）事情果然弄清楚了。 当初，郴州黑风峒盗贼兴起，罗世传是倡导人，势头十分嚣张。湖南官府派兵控制了交通要道，义兵里外响应支援，贼兵缺乏粮食，稍微懈怠，指挥官兵的人（只要）稍微坚持，盗贼就会被抓获。正好江西统帅想用买通贼兵投降（的方法）来邀功，派人从小道（秘密地）去游说贼兵，赠给他们食盐和粮食。贼人高兴，要求更加过分。贼兵暗地里打造兵器，表面上表示服从，他们在峒中接受官职，不到官府中去。义兵都愤怒地说：“做贼的人得到官职，我们这些人拼性命耽误家业，得到什么！”于是三五成群地聚合，都起兵做贼了。反叛的贼军放纵士兵四处抢劫，江西各城都震动。朝廷调江、鄂一带的驻军屯守衡、赣，而命令龙泉守军吉守牵制贼兵。吉州太守率部队前往，几乎被贼兵困住，池州军队来救援也失利。朝廷担忧这件事，就任命王居安做统帅。 王居安在黄山督战，战胜了贼人，贼兵开始害怕，逃往韶州，被摧锋军打败，势力日益窘迫。众盗贼依次被平定。王居安在军中，奖赏优厚处罚严明，将官们都很卖力，始终采用以贼兵打贼兵的办法，所以士兵百姓没有受伤的。江西人建祠堂纪念他，刻石碑记载他的功劳。改为镇守襄阳，因为谏官弹劾罢官，家居赋闲十一年。 嘉定十五年，任工部侍郎。当时刚刚接受玉玺，朝廷上下都喜形于色互相庆贺。王居安入朝奏对，首先说：“君主害怕没有困难却不怕困难多，现在土地和玉玺回归了，为什么不想想当时失去的原因呢?”言语极为切当。王居安作为书生，对于军事虽没有学习过却有才能，能够平定盗贼，不是偶然的。去世后，赠官少保。
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