第Ⅱ卷 (非选择题90分)
四、(12分)11、将上面文言文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)将三军，使士卒乐死，敌国不敢谋，子孰与起？12、填空。(共8分，每空2分)（1）人生自古谁无死， 。（文天祥《过零丁洋》）（2） ，举杯消愁愁更愁。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）（3）苏轼在《江城子·密州出猎》中的“ ，西北望，射天狼。”抒写为国效力的愿望，闪烁着爱国主义精神。（4）杜甫《蜀相》中“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”表现出诗人对诸葛亮献身精神的＿＿＿＿和对他事业未尽的＿＿＿＿。五、（18分）阅读下面的文字，完成第13—16题。旧餐桌上的美好时光
一天下午，我正在厨房做饭，16岁的儿子安东尼以最快的速度冲了进来，我警惕地抬起头。安东尼正处于青春叛逆期，最近我们每次见面气氛都很紧张，争吵随时一触即发。这次他又会有什么问题？音乐？朋友？我觉得自己快要崩溃了。 “妈妈，比利·寇根有一条银色的裤子，我也要一条。” “为什么？”我搞不懂他的这种追星行为。 “妈妈，比利·寇根是‘碎南瓜’乐队的主唱。‘碎南瓜’是我最喜欢的乐队。”他瞪大眼睛看着我，似乎在跟一个外星人讲话。这些天来，我俩正为了这个“碎南瓜”乐队闹得不开心。 安东尼跟我说好话，央求我，我全都置若罔闻。看到我不为所动，他一屁股坐下来，把脸扭到了一边。 “你到哪儿去买？”我没好气地说，“可能全城都没有卖的。” “那我就自己做，但你要借钱给我。” “忘了它吧，儿子。这辈子你大概就只穿一次。”我断然拒绝。 但是，我心底有一个声音在说：“这有什么，凯瑟琳？就一条裤子嘛。”然而，我最终还是近乎顽固地拒绝了。 令我想不到的是，第二天下午安东尼提着一个白色的大包走进家门，看着他把那个大包扔到桌子上，我知道我将要输掉这场战争了。“一米布6美元98美分，”他嘻嘻笑着说，“我向朋友借的钱。”原来，安东尼不但买了布料，连做衣服所需要的别针、纸样、衬布、拉链等也全都买齐了。“妈妈，现在，我该怎么做呢？”他迫不及待地问。 安东尼13岁时，在他的强烈要求下，我教过他缝纫，那时，我还是他心中的偶像。学会缝纫后，他自己亲手缝制过一条当时流行的裤子。 “你只需要告诉我怎样开始就行了，妈妈。”他的眼睛盯着我。 我暗暗叹了一口气，不情愿地在旧餐桌上铺开了那块闪闪发亮的银色布料，然后，我们一起摊开那几张纸样。“我想把拉链露在外面，不要盖边。”他说。 “这个我可不会做。你自己想怎么做就怎么做。” 安东尼耸耸肩，自己就做起来了，而且速度还不慢。第二天中午，他就开始缝裤兜了。看着他低头忙碌的样子，一丝温柔悄悄地潜入我那赌气的心。我不由自主地给他指导，参与缝制。安东尼抬起头，我们相视一笑。我讲起一些往事：有一天你玩得太累了，在饭桌上睡着了，一头把脸扎进了意大利面条里；3岁时，你卖了收集来的木瓦片赚了你的第一个一美元……安东尼听了大笑起来。 一针一线，把布料缝成了裤子，也把“碎南瓜”乐队的崇拜者和他爱管闲事的老妈的心重新连在了一起，把我们处于边缘的关系再次缝紧。四天时间，我们紧张的关系得到了彻底的修复。 安东尼在周末前就穿上了那条银色的裤子，他没有只穿一次，而是经常穿。他的几个朋友也很喜欢这条裤子，纷纷拿钱给我，要我帮他们做。“那是安东尼自己做的。”我自豪地告诉他们。 以后的日子里，虽然安东尼还会惹我生气，但每当我想起和安东尼在旧餐桌上度过的这段美好时光，心里很快就会原谅他。13.围绕“一条银色的裤子”，母亲对安东尼的态度发生了怎样的变化？请在横线上填上恰当的词语。（4分） ————理解———— 14、仔细品读下面的句子，说说加点的“缝”字的表达效果。（4分）一针一线，把布料缝成了裤子，也把“碎南瓜”乐队的崇拜者和他爱管闲事的老妈的心重新连在了一起，把我们处于边缘的关系再次缝紧。15. 小说以“旧餐桌上的美好时光”为标题有什么作用？（6分）16. 你是怎样看待安东尼这个形象的？（4分）六、（8分）综合性学习根据要求完成17—19题。
随着武汉市深入推进建设中国首个“读书之城”，我市民众也掀起了一股读书热潮。江城中学某班开展了“建设读书之城”的综合性学习活动。
17、请你为“成年人的读书习惯”调查问卷设计一个调查问题，并写明调查对象。（2分）
（1）调查问题
（2）调查对象
18、从下面材料中，请就武汉建设读书之城的条件概括出两条主要信息。（4分）
【材料一】武汉地区高校图书馆将向市民敞开大门，武汉地区5家高等院校发起成立了武汉地区图书馆联盟，倡议各级各类图书馆向社会开放，湖北大学图书馆昨起率先向市民开放。
【材料二】未来5年武汉市将建设功能完善的公共图书服务网络，形成以空间布局合理、功能设施完善、服务体系完备的公共图书服务网络为主体，以24小时自动图书馆、流动图书馆、社会专业图书馆为补充的图书服务网络体系，实现市民在中心城区步行15分钟、在新城区步行30分钟就能享受到便捷的借阅服务。
【材料三】“其实也想看书，不然怎么会买新书？像《小说月报》、《读者》我们期期都买，虽然生活节奏很快，但有书相伴心里好像有了归宿。”新华书店里，一位中年人说。
【材料四】“我的书摊生意很好，大家都还是爱读书的。”一位街头书屋的老板说。（1） （2） 19、在调查过程中，一位同学的爸爸说：“读书是你们学生的事，我们已经过了读书的年龄。”
你可以对他说：“ ”（2分）七、写作（50分）20． 阅读下面材料，按要求作文。（50分）人生，就是不断地前行。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，这是以自信的姿势前行；“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这是以奉献的姿势前行；“问渠那得清如许，为有源头活水来”，这是以阅读的姿势前行；“绳锯木断，水滴石穿”，这是以坚持的姿势前行……请以“以＿＿＿＿的姿势前行”为题作文。要求：1，补充题目作文，文中不要出现真实的校名，人名。 2，文体不限（诗歌，戏剧除外），不少于600字。武汉市2015届九年级语文12月联考参考答案及评分细则
一、共 12分，每小题3分 1．B 2．B 3．A 4．B 二、共9分，每小题3分 5．D 6．A 7．B 三、共8分，每小题3分 8．C 9．D 10．A四、共14分11．统率三军，让士兵乐意为国去死战，敌国不敢图谋魏国，您和我比，谁好？(乐，谋，孰与各1分，全句4分)12．（1）留取丹心照汗青 （2）抽刀断水水更流 （3）会挽雕弓如满月 （4）景仰 惋惜（共10分，第（1）（2）（3）小题共6分，每空2分，错一字则该空不得分。第（4）小题4分，每空2分，意思正确即可）
五、（共15分）
13、拒绝（反对）； 自豪(共4分。每个要点2分)
14、“缝”字的使用虚实结合（1分），实写安东尼缝制裤兜（1分），虚写母子一切缝制裤兜促进了感情融合，修复了亲情关系（2分）。
15、营造了温馨的氛围，暗示母子关系的修复；引起读者的想象，含蓄地表达了加强沟通，互相理解，共享美好时光这一主题。（共6分。每个要点3分）
16、 安东尼是一个处于青春叛逆期的青少年，他自立、热情、冲动。（2分）他的自立和热情值得肯定。然而，他追星狂热，过于冲动、固执不可取。（2分）
六、共8分
17. 17、（2分）此题扣住读书习惯来设问，调查对象一定要是成年人。1点1分。
示例：您每天会抽时间读书吗？ 对象：中学生家长
您每周会花多少时间来读书？ 对像：小区的叔叔、阿姨
18、（4分）从政府（社会各界）和市民两个方面回答即可，每点2分。
（1）武汉市政府正努力为市民创造良好的读书条件；
（2）很多市民都爱读书。
19、（2分）紧扣“读书是你们学生的事，我们已经过了读书的年龄”这句来规劝，表达通顺，注意语气即可。
七、(50分)
20．评分标准略
文言文翻译：
吴起是卫国人，善于用兵.吴起做西河守，取得了很高的声望。魏国设置了相位，任命田文做国相。吴起很不高兴，对田文说：“请让我与您比一比功劳，可以吗？”田文说：“可以。”吴起说：“统率三军，让士兵乐意为国去死战，敌国不敢图谋魏国，您和我比，谁好？”田文说：“不如您。”吴起说：“管理文武百官，让百姓亲附，充实府库的储备，您和我比，谁行？”田文说：“不如您。”吴起说：“拒守西河而秦国的军队不敢向东侵犯，韩国、赵国服从归顺，您和我比，谁能？”田文说：“不如您。”吴起说：“这几方面您都不如我，可是您的职位却在我之上，是什么道理呢？”田文说：“田君还年轻，国人疑虑不安，大臣不亲附，百姓不信任，正当处在这个时候，是把政事托付给您呢，还是应当托付给我？”吴起沉默了许久，然后说：“应该托付给您啊。”田文说：“这就是我的职位比您高的原因啊。”吴起这才明白在这方面不如田文。
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