广东省江门市2014年普通高中高三调研测试
语文参考答案
一、本大题4小题,每小题3分,共12分。1.D(kè / lù,qiáo / jiǎo,jiàn / jiān;A qì/yì,jié,qiào;B cuì / cù,chì;chuāng / chuàng;C lán,xuǎn,sì / cì)2.C(凤毛麟角:凤凰的羽毛,麒麟的角。比喻珍贵而稀少的人或物。不符合语境。顾名思义:看到名称就联想到含义。如出一辙:辙,车轮碾轧的痕迹。好象出自同一个车辙。比喻事情非常相似。)3.A(B “提升休闲的乐趣”动宾搭配不当。C不合逻辑,“体液、粘液、唾液或血液”分类不清。D “进一步纵容和助长了‘混文凭’的风气日益盛行”杂糅。)4.B二、本大题7小题,共35分。5.B(贻:送,给) 6.C 7.A8.D(“兵农、医卜、阴阳、律历各种书籍不用研究”理解错误,应为“兵农、医卜、阴阳、律历各种书籍,没有不研究的”。)9.(1)①(4分)叫来寨官责问他们不能防守的罪状,寨官都惶恐地伏在地上请死,汪纲杖打其中的八名带头作恶的八人(“讦”、“状”、“杖”各1分,大意1分)②(3分)文书堆积如山,他却能掌握大概,处理具体事务。(“操约”、“御详”各1分,大意1分)(2)①汪纲任桂阳军平阳县令,对相邻的蛮族讲究恩信,罢去科罚,使平阳县的贡银占了桂阳每年贡银的三分之二。②县里闹饥荒,邻县恶少挟持寨兵为应援,强行入境借贷,开粮仓。汪纲前往他们盘踞之地,下令斩杀作乱者,并问责寨官失职之罪,开仓赈济。(答对其中一例3分)【参考译文】汪纲,字仲举,黟县人。是签书枢密院汪勃的曾孙。汪纲因祖辈的官任而当官,淳熙十四年,铨试合格后,他被调为镇江府司户参军。马大同镇守京口,议政的人想使两淮的铁钱交子在沿江地区推行,朝廷议论决定让马大同首先实行,汪纲给马大同写信说:“边境行使铁钱,恐怕铜钱会流失到境外。私铸钱的风气盛行,所以钱轻物重。”马大同才醒悟。汪纲参加湖南转运司考试合格,他笑着说:“这哪能为世所用,对事物有益呢?”于是就专心学习,博古通今,深入研究义理,深思义理的本原。汪纲被调为桂阳军平阳县令,平阳县和溪峒相连,蛮芐也居住在县里,汪纲一律对他们讲究恩信。科罚为害已三十年了,汪纲刚到任,就告诉各部门,罢去科罚。桂阳每年向朝廷贡银二万九千多两,而平阳县承担其中的三分之二。发生饥荒,邻县有一伙同伴,招集了一些恶少来到平阳县,强行借贷,打开粮仓,有一千多人,他们挟持界头、牛桥二寨的士兵为应援,盘踞在万山之间,前后的县令不曾到过这里,不料汪纲到来,他们相继出来迎接。汪纲早已准备好酒食,命令他们说:“你们怎敢作乱,顺从的给吃食,作乱的斩杀。”汪纲晚上住在寨中,叫来寨官责问他们不能防守的罪状,寨官都惶恐地伏在地上请死,汪纲杖责其中的八名首恶,拿出粮食赈济灾民,百姓赖以安定。汪纲为提辖东西库,又为干办诸司审计司。据他的才能被任命为高邮军知军,他对皇上说:“扬、楚二州应该各屯二万人,以壮大声势,而以高邮军为家计寨。高邮三面依水,湖泽深险,敌人的战马不能驰骋,只西南面直通天长,无险可守,可在离城六十里的地方根据地形筹划,或疏通沟渠、堑壕,或设下埋伏,以扼守冲要。”他又担心由湖可以进入淮河,就招水兵五千人造一百艘船陈列在三寨以备紧急。绍定元年,汪纲被召到行在,皇上说:“听说你的政绩很美,越中民力怎样?”汪纲答“去年水涝,诸暨最严重,今年幸好是一般年成,十年之间,千里安定,这都是朝廷威德所致形成的,我有什么能力。”汪纲为权户部侍郎。过了几个月,他上书辞官,朝廷特别给他升官两级,他在户部侍郎的职位上退休,仍赐给他金带。汪纲去世,越人听说后大多流下眼泪,有相继到寺观去哭祭他的。汪纲学有本源,博闻强记,兵农、医卜、阴阳、律历各种书籍,没有不研究的;神机妙算,十分敏锐,遇事当机立断。在越担任四种官职,文书堆积如山,他却能掌握大概,处理具体事务。汪纲做文尤其善于论事。他穿的用的都不喜好奢华,与他官职相称的仪仗车马等,即使坏了他也不换掉。10. (1)他远离尘嚣,看惯争斗;为人淡泊;博学旷达。(一点1分)他寄托着诗人鄙夷世俗的是非成败、淡看荣辱得失的人生理想。(意思对即可)(1分)(2)①诗人追溯历史,认为英雄再叱咤风云,也会如浪花般随历史消失,终为一场“空”,山河依旧。(2分)②英雄长眠后,其生前的是非成败不过是人们助酒的谈资罢了,依旧一场“空”。(1分)11.(1)无求生以害仁,有杀身以成仁 (2)青青子衿,悠悠我心(3)古之学者必有师。所以传道受业解惑也。 (4)烟柳画桥 参差十万人家三、本大题4小题,共16分。12.【考查学生对文中信息的筛选和把握】C.D.(A.①段“获奖名单上没有任何中国人的身影,汤森路透预测的几位华裔科学家也都铩羽而归。”“铩羽而归”指失败或不得志而归。B.②段“从获奖频次看,美英等西方国家占绝对优势,亚洲国家除日本外鲜有获奖者。”注意“除日本外”的限制。E.⑩段“如果在科研的每个环节都秉持求真务实的精神,以改革为科研创新扫清障碍,有“诺贝尔奖情结”推动,中国那些有真才实学的科学家们,获奖可能性还是很大的。”只是说“有可能”,选项表达绝对化了。)13.【考查学生对文中重要概念的理解能力】B.(⑤段“以色列每年九月底、十月初都会因诺贝尔奖而狂欢,预测哪个以色列人将获此殊荣,已成为一项全国性娱乐。期待自己国家能多几个诺贝尔奖得主,显然不是一件值得羞愧的事。)A.①段转换表达,意思保持不变; C.⑤段符合“不热爱就不会关注,不关注就不会有情结。”中国人有,以色列人也有。D项符合⑥段“诺贝尔奖为世界中国提供了一个参照物,中国科学界可以由此知晓当今时代最前沿的研究,更重要的是能进一步看清自己与世界一流水平之间的差距。”14.【考查学生理解文中关键句子的含意】答:同意。①因为它代表了民众崇尚科学的热情。有热爱就会关注,有关注就会有情结。中国科学界可以由“诺贝尔奖”提供的参照物中知晓当今时代最前沿的研究,更重要的是能进一步看清自己与世界一流水平之间的差距。②另一方面,“诺贝尔奖情结”也是一种民意,它能促使政府部门在改善科研环境、增加科研投入等方面有更大的作为。(结合5、6、7段概括即可。表明态度1分,答对一点1分,答对2点给3分)15.答:这种现象反映了中国人对诺贝尔奖的关注,总体来说比较娱乐化、花边化,应该引导民众更理性地关注科学。(文意2分)这是一场以金钱为核心的集体狂欢,甚至无视别人尊严,莫名的兴奋,这正是非理性过度消费莫言的实质所在,莫言获奖的文学意义和文化意义却被剥离出去,不利于中国文学的长足发展。(分析2分,言之成理即可)四、本大题为选考内容的两组试题。每组试题3小题,共15分。16.①表现瘦女人对人信任,突出她善良。(2分)②说明主动帮助瘦女人的好人不只“我一个”,深化了主题。(2分)【本题考查体会重要句子的丰富含义,品味精彩的语言表达艺术的能力。该句看似平常,看似是瘦女人嘴里不经意的一句话,实际上内涵却很丰富,她不仅很好的表现了瘦女人令人怜悯的善良单纯,也暗示在主动帮助瘦女人的人并不只“我”一个,从而让故事增添了更多的亮色与希望,深化了小说的主题。】17.开头:渲染凄冷的环境气氛;为瘦女人的出场作铺垫,暗示瘦女人令人同情的处境;给全文奠定了一丝悲凉的情感基调。(3分)结尾:烘托人物的心情,表现“我”快慰中夹杂着悲戚的心境。(2分)【本题考查分析作品主要表现手法的能力。叙事类文章中自然环境描写的作用一般有:营造氛围,烘托气氛,烘托人物心情,推动情节发展,暗示(深化)文章主旨等。环境的特点一般有:清新、静谧;热闹、生机;萧索、冷清、沉闷等。答题时从自然环境描写的作用上思考则可。】18.(1)不同意。(2分)理由:① “我”的善意的谎言,不仅让瘦女人避免了物质上的损失,更维护了她对人世美好的感知。(2分)②至于经验之说,一方面社会上并非人人都是骗子,没必要一朝被蛇咬十年怕井绳,另一方面,善良之人,也不只“我”一个。(1分)③瘦女人本已令人同情,如果再以牺牲物质的方式让她获得经验,那是残忍的。(1分)(2)同意。(2分)理由:① “我”隐瞒真相的行为虽然高尚,却让瘦女人不理解人世的尔虞我诈,以后难免仍会受骗。(2分)②“我”能帮瘦女人一回,不能帮瘦女人一世。让瘦女人获得认识社会的经验比让她损失300元钱更重要。(2分)【本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。好小说总会赋予读者丰富的解读空间,小说中那个用美丽的谎言编织的故事就如同小说的结尾所写“一阵快慰又一阵悲戚……”,令人回味。答题同意与否都行,只要言之成理,能自圆其说就行。】19.答:“南山风格”就是中国知识分子的杰出代表钟南山在工作和科研道路上表现出来的“奉献、开拓、实干、合群”精神。(2分)“南山风格”对青年学生的直接的影响是:钟南山培养出来的学生,有扎实的基础,较强的科研和教学能力,以及良好的人文素质,很多已成为研究所或医院的业务骨干。(2分)20.答:“科学来不得半点马虎。”这句话在钟南山身上有这些具体表现:(1)当国家有关权威部门公布“SARS的病原体是衣原体”时,钟南山明确提出质疑,认为“典型的衣原体不可能是致命的原因”。(2)钟南山在明确提出质疑后,在紧张地抢救病人的同时,和他的研究团队日夜攻关,终于在短时间内摸索出了一套行之有效的“三早三合理”救治办法,大大提高了危重患者的成功抢救率,降低了死亡率。(3)在为广州市邮政局女工阿琼做了哮喘检查,结果呈阳性后并未就此“对症下药”,而是继续细心地观察,终于发现了新问题——气管肿瘤,亲自安排手术排除了险情。(4)在审改学生的实验报告时发现这份报告有多处马虎的地方,于是一直等出去吃饭的学生回来再一一指出报告中的疏漏之处。(答对1点1分,答对2点3分,答对3点满分)21.答:文中多处引用了钟南山、温家宝和一些病人的话,分别从正面和侧面表现了钟南山的为人品格和取得的成绩,丰富了钟南山的形象,增强了文章内容的真实性和感染力,给人以可信感。(2分)如引用钟南山的话:““科学只能实事求是,不能明哲保身,否则受害的将是患者。”表现了钟南山严谨的科研态度和强烈的责任心。而引用温家宝总理的话“你在抗击非典斗争中始终战斗在最前列,作出重要贡献,全国人民都会记住你,感谢你!”则从侧面表现了钟南山取得的成绩和作出的巨大贡献。(正面和侧面的分析各占2分)五、本大题2小题,每小题6分,共12分。22.参考答案:战略伙伴关系:国与国(或国与国的关系) 我友双方 结盟(或共同对敌)(每点2分)(命题依据:难度不大,考学生概括能力,还是有一定新意的)23.请 柬(1分)尊敬的刘局长:(1分) 我校定于2014年10月5日晚上20点在学校会议大厅举行新疆学生欢度古尔邦节文艺汇演活动。(2分)敬请 光临 (1分) 阳光中学学校办公室2014年10月1日 (1分)(命题依据:语文源于生活,服务生活,要在生活中学习语文,基本公文能力是中学生必备能力之一。此题看似简单却不简单,学生在诸如标题、称呼、正文、礼貌用语、落款各个地方均可能失分)六、作文24. (60分)等级评分标准
基
础
等
级
50
分
| 内
容
25
分
| 一等(25一21)
| 二等(20一16)
| 三等(15一11)
| 四等(10一0)
|
符合题意
中心突出
内容充实
感情真挚
| 符合题意
中心明确
内容较充实
感情真实
| 基本符合题意
中心基本明确
内容单薄
感情基本真实
| 偏离题意
中心不明或立意不当
没有什么内容
感情虚假
|
表
达
25
分
| 一等(25一21)
| 二等(20一16)
| 三等(15一11)
| 四等(10一0)
|
符合文体要求
结构严谨
语言流畅
书写工整
| 符合文体要求
结构完整
语言通顺
书写较工整
| 基本符合文体要求
结构基本完整
语言基本通顺
书写潦草
| 不符合文体要求
结构混乱
语言不通顺,语病多
字迹难辫
|
|
| 一等(10一8)
| 二等(7一6)
| 三等(5一3)
| 四等(2一0)
|
发
展
等
级
10
分
|
| 立意深刻
材料丰富
语言有文采
见解、构思新颖
| 立意较深刻
材料较丰富
语言较有文采
见解、构思较
新颖
| 立意略显深刻
材料略显丰富
文句略有表现力
见解、构思略有新
意
| 个别语句有深意
个别例子较好
个别语句较精彩
个别地方有新意
|
关于材料的审题——供评卷和教学参考
一、作文材料11月16日晚在深圳罗湖区,发生了一件事:27岁男子李某在一家面馆捡到了一个钱包,里面有2200元现金、身份证和几张银行卡。他本打算去交给民警,可在南湖派出所附近徘徊良久之后,他产生了借“天上掉下来的钱包”让自己“出名”的想法,连夜做了一面表扬自己的锦旗。 次日,李某带着锦旗“挨家挨户”找媒体求曝光。一番折腾后,李某按照钱包内身份证上的地址,“终于”找到了整夜焦虑不安的失主,并收了失主200元的红包及一个苹果二、材料作文审题方式(教会学生)
材料
| 阅读
| 作文
|
27岁男子李某在一家面馆捡到了一个钱包……
| 一 材料中心
| 不正当的出名行为
| 中心
| 要有正确的名誉观
|
二 材料层意
| 1.不可随意出名
| 角度
| 1.出名要靠实绩
|
2.拾金要及时归还
| 2.及时归还品格高
|
3.要为失主着想
| 3.为人着想是常态
|
4.收取红包
| 4.收取红包该不该
|
——这样审题和教学,作文比较把握。作文
作文
| 观点 中心
| 文体 章法
| 现实
|
中心
| 要有正确的名誉观
| 议论文 论述道理
| 政绩 作秀 炒作 潜规则
|
角度
| 1.出名要靠实绩
| 议论文 分析原因
| 政绩 作秀 炒作 潜规则
|
2.及时归还品格高
| 评论(时评式)
| 违法 违规 道德缺失
|
3.为人着想是常态
| 评论 记叙文
| 遇事利人
|
4.收取红包该不该
| 评论 记叙文
| 不当获利
|
三、作文质量评判标准
等级
| 标准
| 实质
|
内容25分 一等(25-21)
| 符合题意 中心突出 内容充实 感情真挚
| 感情 内容
|
表达25分 一等(10-8)
| 符合文体要求 结构严谨 语言流畅 书写工整
| 文体 表达
|
发展等级 10分
| 立意深刻 材料丰富 语言有文采 见解 构思新颖
| 思想 艺术
|
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