第Ⅱ卷 表达题
五、语言文字运用（20分）13.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（3分）A．行进在幽深的峡谷中，他们一行人屏息凝神，听着空谷足音，感到胆颤心惊。B．在高度现代化的今天，有人还希望过古代隐士那挥洒自如的生活，我认为这是不现实的。C．作者是否想过，读者看到这文章里俯拾皆是的错别字会是什么感受？D．一个人单打独斗难成事，你要知道团结才是力量，合作才能共赢，正所谓“三人成虎”嘛114．下列各句中，没有语病的一句是（3分）A．大范围、高力度的审计整改，向那些潜在的违规者发出一个明确的信号并对他们起到震慑作用：不仅任何违规行为要被发现，而且也要被切切实实地进行整改。B．我省人力资源和社会保障工作将创新工作理念，完善工作机制，编织更加结实细密的社会保障网，让全省城乡各类困难户总数在原有基础上减少一倍。C．“江西风景独好旅游推介会”彻底抛弃传统推介手段，采用视频短片、民俗表演等相结合的综合表现形式，让观众们身临其境领略江西旅游魅力的美好体验。D．职工公积金应该发挥更大的作用，低收入人群更希望看到的公积金政策变化是增加贷款额度，降低使用公积金贷款的难度。15，依次填人下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）数字海洋建设带来了人类认识、管理、开发海洋的一场革命。 、 这既避免了海洋开发的盲目性，也为海洋的可持续发展提供了保障。①而数字海洋具有强大的信息集成和综合展示功能，还可以为具体的海洋开发项目提供大范围、精确的海洋环境数据，②海洋是一个变化复杂的整体，仅仅依靠海洋观测站等传统方式，人们对海洋的认识往往是有限的、滞后的，缺乏对海洋变化过程的了解。③并能用来对项目的需求、效益、成本，以及对周边海域的影响等进行综合测评，为决策者提供最佳方案。④现代海洋管理包括海洋权益、海洋资源、海洋环境三类海洋行政管理。⑤数字海洋的数据立体实时和持续采集，以及信息网格集成，使科学家能够实际掌握海洋变化过程，实现人类对海洋认识的质的飞跃。⑥数字海洋的应用可以实现海洋管理的信息化、网络化和智能化。A.①③②⑤⑥④ B.②⑤①③④⑥ C.⑤②④⑥①③ D.④⑥①③②⑤16.下面是家长对网络的态度和孩子上网相关行为的情况调查表，请结合具体项目和数据完成后面的问题。（5分）
项目
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赞成%
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反对%
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不置可否%
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对子女上网
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37
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15.9
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41.1
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希望子女以后工作与网络有关
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42.6
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32
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25.4
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能使子女增长见识，掌握电脑技巧
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90.3
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8.6
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1.1
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网络能促进子女的学校学习的兴趣
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29.5
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11
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59.5
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孩子上网会浪费时间，耽误学业
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58.5
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10.8
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30
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(1)通过图表可以看出，多数家长对于子女上网的内心矛盾在于： 。(2)请综合学生、家长和学枝的角度提出合理化建议。（每一角度不超过12个字）17.在下面一段文字横线处补写恰当的词语或语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切完整，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分）维生素过去叫做“维他命”，① ，维生素就是维持生命的元素。维生素的种类很多，已知的已有20余种，包括维生素A、B、C、D、K等。每个人需要的维生素量很小， ② 人体一旦缺乏了维生素，不仅生长发育要受到影响， ③ 。例如缺乏维生素B，就会患脚气病、神经炎、糙皮病等。六、写作（60分）18.阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）人头攒动的旅游景区，乘坐观光缆车上山下山的游客络绎不绝。缆车给游人们带来了便利，也引发了大家的感慨和议论。有人说：“缆车真好，一路轻松游览，居高临下，极目楚天。”也有人说：“坐缆车是轻松，可一路摇摇晃晃，让人提心吊胆，哪有心情赏景呀！”还有游客说：“这缆车太快了，还没看清美景，就匆匆过去了。”综合上述材料，并结合自己的体验、感悟和思考，写一篇不少于800字的文章。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。2014—2015学年度南昌市高三第一次模拟测试卷
语文参考答案及评分标准
一、现代文阅读（9分，每小题3分）1.B（“大数据是对有关内容进行集合的数据”错，原文是说“对其内容进行抓取、管理和处理的数据集合”）2.D（“从而受到广泛重视，并产生了明显的社会效应”错，原文是“大数据影响之大和受到广泛重视也正是因其溢出效应明显”）3.C（根据文意，C项所指数据不符合大数据的特征。）二、古诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（19分）（4—6小题每小题3分）4．B（课：考核）5．D6．C（黄裳非上奏疏，而是进谒并答对。）7.（10分）（1）想使嘉王看了天象就知道要使学业有进步，就像天地运行一样不停止，打开地图就能想到祖宗的疆土有一半被异族攻占，至今还没有收复。（得分点：“进学”“不息”“披图”各1分，语意2分）（2）黄裳每次讲学，必定援引古代事例论证今天的事情，面对眼前事物说明道理，凡是可以用来启发劝导嘉王之心的，他没有不说的。（得分点：“援”、“即”、“开导”各1分，语意2分。）（二）古代诗歌阅读（11分）8. （5分）夕阳不肯轻易落山（1分），东风又带来了春的讯息（1分）。切合“除夜立春”的题意（1分），表达除旧迎新之意（1分）。抒发了作者对即将逝去的一年的恋恋不舍，和对新年到来的感慨。（1分）9.（6分）（1）初春之美景，东风应期而来。（2）他人之欢乐，剪裁花叶，热闹守夜。（3）昔日之温馨，伊人擘柑。（每点2分）（三）名篇名句默写（6分）10.（6分）（1）若夫乘天地之正，而御六气之辩 （2）覆压三百余里 隔离天日（3）俶尔远逝，往来翕忽（每空1分，每错、漏、添一字，该空不得分。）三、文学类文本阅读（25分）11．(1)（5分）答D给3分，答C给2分，答B给1分；答A、E不给分。（B项原因表述不完整；A项“以八千岁与宋侉子的友谊为主线”与原文不符；E项“盗亦有道”“讲究江湖道义”的解释不合原文，实际上更凸显此人的无耻霸道）(2)（6分）①精明节俭，生意上精打细算，生活要求低；（2分）②冷漠吝啬，不为别人作保，不肯接济他人；（2分）③保守刻板，迷恋旧有的生产方式，生活一尘不变。（2分）(3)（6分）①结构上，将作品中的人物、情节串联起来，推动情节发展，使前后情节连贯可信；（2分）②艺术手法上，起到了衬托主要人物的作用，宋侉子的豪放通达，更凸显八千岁的吝啬刻板；（2分）③主题表现上（或人物关系上），宋侉子与八千岁的信义之交，和宋侉子与八舅太爷的虚与委蛇形成鲜明对比，凸显出小说的主题。（2分）(4)（8分）含义：体现了八千岁人生哲学的改变，对自己的吝啬、冷漠有了一定的反省。（2分，意思对即可）艺术效果：①结构上，通过突转产生戏剧性效果，余韵悠长，耐人寻味；（2分）②人物情感表现上，表现了八千岁对八舅太爷这类不义之徒的强烈愤慨，情感不再麻木；（2分）③思想内容上，以八千岁的性格转变映衬时代变迁的讯息，深化了作品的主题。（2分，意思对即可）四、实用类阅读（25分）12．(1)（5分）答B给3分。答E给2分。答C给1分。答A、D不给分。（C项说法不完整，只是一方面的原因；A项“建立了一批实验室和一个图书馆”是在上海物理研究所时的事迹；D项“题材上并无特色”语过绝对，“善于用夸张丰富剧情”与原文不符）(2)（6分）①从人物身份上看，丁西林是物理学家，从事戏剧创作是业余身份；（2分）②从作品上看，艺术上成熟，与流行的社会“问题剧”不同，风格轻松、幽默、含蓄；（2分）③从后世影响上看，他是当时为数不多的喜剧作家之一，执著于独幕剧创作的艺术实验，在中国话剧史上意义独特。（2分）(3)（6分）①从平常小事中发现与挖掘喜剧因子，刻画深入细致；（2分）②通过破坏生活中正常的承接与因果，产生独特的喜剧效果；（2分）③对人物态度有着科学客观冷静的处世态度，悲悯大于愤激，具有独特的幽默品格。（2分）(4)（8分）①事迹：丁西林一生在科学研究、文学创作、文化交流等多个领域有所建树；启示：应使自己的潜在才能、个性获得全面发展和实现。②事迹：丁西林不仅关注自然，还关注生活、人生，善于将不同学科融会贯通；启示：人生关注的对象不局限自己的专业，关心人类一般事务。③事迹：丁西林的戏剧融入了科学训练培养的思维，创作风格独特；启示：将科学的理性思维或人文的感性思维向不同领域运用，开拓创新。④事迹：丁西林常年的科学研究形成客观理性的处世态度，故而剧作品格不俗，引人深思，让人会心一笑。启示：用科学的客观理性和人文的良知热忱关照人生世态，才能获得更丰富的人生感受。（每点2分，其中概括材料1分，启示1分。）五、语言文字运用（20分）13.（3分）C（C项，俯拾皆是：只要弯下身子来捡，到处都是。形容地上的某一些东西、要找的某一类例证、文章中的错别字等很多。也说“俯拾即是”。此处使用正确。A项，空谷足音：在寂静的山谷里听到脚步声。比喻极难得的音信、言论或事物。此处使用错误。B项，挥洒自如，比喻写文章、绘画运笔不受拘束。此处使用错误。D项，三人成虎：比喻谣言或讹传一再反复，就有使人信以为真的可能。此处使用错误。）14.（3分）D（A项，语序不当，“任何违规行为”应放在“不仅”前面。B项，不合逻辑，减少不能用倍数，可改为“减少一半（或二分之一，或百分之五十）”。C项，成分残缺，应在“观众们”后面加“获得”。）15.（3分）C（结合画线前一句，合理安排“人类认识、管理、开发海洋”三者的顺序。）16.（5分）（1）既希望自己的子女能享受网络的好处，更怕因迷恋网络而荒废学业。（2分）（2）学生：趋利避害，为我所用；学校：加强管理，严格规定；家长：积极引导，平等交流。（言之成理即可）（3分）17. （6分）①顾名思义②但它对人体却发挥着重要作用③甚至有时还会引起一些疾病（每句2分）六、写作（60分）18．略
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