第Ⅱ卷 表达题
五、语言文字运用（20分）13.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分）①“京胡圣手”之称的燕守平先生，为现场现众展现其 的技艺，一曲京胡《夜深沉》传递着东方艺术的独特魅力。②杨絳，中国现当代文学史上一位 的学者兼作家，她高贵、生动而深湛的灵魂，值得我们崇拜仰慕。③中国人往往深受传统思想的影响，个性上显得比较中庸和包容，不像西方人总是追求 ，个人主义盛行。A.卓尔不群 超群绝伦 特立独行B.超群绝伦 卓尔不群 特立独行C.超群绝伦 特立独行 卓尔不群D.特立独行 超群绝伦 卓尔不群14.下列各句中，没有语病的一句是（3分）A.面对严重雾霾天气，人们大多选择呆在室内，实在需要出行时就戴上口罩、钻进公交车和私家车里，认为这样就可以防止雾霾不危害我们的健康。B.要实现我们绿色崛起的目标，必须始终牢固树立绿色民生观，大力建设绿色城镇，绿色镇化不仅要“讲面子”，更要“重面子”。C.封为“祭天”，禅为“祭地”，根据《史记&封禅书》记载，泰山有天主、地主之祠，即君主禅之场所，帝王祭过天帝，才算受命于天。D.“有钱就是任性”火得一塌糊涂，一时间成了高频词，并由此衍生出了“长得帅就是任性”“年轻就是任性”“成绩好就是任性”等。15.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（3分）说不清从何时起，我不再快马加鞭地奔跑了，也懂得了放下身心的负累，来享受一段静谧时光。给自己留一段单纯的时光， ，任性得把根须延展到所有你想抵达的地方。一株植物多么自由而富有灵性啊，高兴的时候，借助风的力量挥挥手臂，活着开几朵花抒抒情；不高兴得时候，就在时光里低眉，静静地想想心事；不碍他人，自己舒适就好。A.自由地舒张着所有的枝叶，使整个人活成一株恬静安然的植物。B.把整个人活成一株恬静安然的植物，自由地舒张着所有的枝叶。C.你会觉得整个人活成了一株恬静安然的植物，自由地舒张着所有的枝叶。D.你会觉得整个人在自由地舒张着所有的枝叶，活成了一株恬静安然的植物。16.填入下面一段文字横线处补写恰当的语句，使争端文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15字。（5分）如果时间多一秒， ① ？日前，中国科学院国家授时中心也发出了预告：2015年6月30日，全世界的钟表都需要拨慢一秒。 ② ？简单地说，一秒有多长，取决于一天有多长，也就是地球自转周期。所以，闰秒不是没有意义的----它的作用在于记录地球自转的减速。这个看似微小的改变， ③ ，上一次“闰秒”出现在2012年6月，许多网站发生了暂时性服务中断。17. （6分）仔细观察下图，写出主要构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。
六、写作18.阅读下面的材料，结合自己的生活实际，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）人生是不可能永远雄居山顶的，有上山就有下山，有高升就有退让，有上坡就有下坡。上坡时，要哦与下坡时的心情；下坡时要有上坡时的心愿，人的心就平静了、敞亮了。要求选好角度，确定立意，体现自己的思考；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。2016年大连市高三双基测试
语文参考答案及评分标准
1．C（依据原文，“生存问题”与“保持着耕读的传统理念”之间没有因果关系。）2．D（“展现了新时代特色”一说无中生有。）3．B（原文“历史悠久的中式美学正在一些城市精英中得到复兴，但乡间的传统匠人却在渐渐消失”意思重心在乡间传统匠人渐渐在消失，而选项偷换概念，且强加因果关系。）4．B（从句式与语意两个方面考虑。）5．A（古人名与字的涵义是相关的，不是无关的。）6．C（“葛荣被害”这一事实错误外，无复出仕并不能充分说明他是一个与世无争的人，至少后来他还两度做过郎中。）7．（1）（5分）当时参加选拔的人竞相争论不服，元匡让子升出面，那些人都被说服而离开。（句子大意2分，“争相”“当”“去”各1分。）（2）子升也被捉住扣押。葛荣手下的都督和洛兴跟子升以前相识，率几十名骑兵暗地护送子升。（句子大意2分，“见羁执”“以”“潜”各1分。）【文言文参考译文】温子升，字鹏举，晋朝大将军温峤的后代。世代居住在江东。子升最初向崔灵恩、刘兰求学，读书兢兢业业，夜以继日，孜孜不倦。长成人后博览百家之书，所写的文章清丽婉约。充当广阳王元渊的贱客时，创作了《侯山祠堂碑文》，常景见到后认为写得很好，便到元渊家中当面致谢。常景说：“不久前见到了温生。”元渊奇怪地问温生是什么人物，常景说：“温生是个大才子。”元渊这才开始知道他有才学。熙平初年，中尉、东平王元匡广泛招用文人，以充任御史，一时接受策问的有八百多人，子升和卢仲宣、孙搴等二十四人中高第。当时参加选拔的人竞相争论不服，元匡让子升出面，那些人都被说服而离去。孙搴对人说：“早上来的那些拖旗帜乱车辙的人，都是被子升打败的。”于是补选为御史，当时他年仅二十二岁。御史台中的文件都是子升写的。因守丧而卸任，服丧期满后，回去担任奉朝请一职。正光末年，广阳王元渊任东北道行台，召用子升为郎中，军政文件信函都出自他的手笔。于是才华名气开始转盛。黄门郎徐纥接受四方的奏表疏启，答复的文章写得敏捷，只有对元渊的启状却沉思起来，说：“那里有温郎中，才华辞藻可畏。”高车国被打败逃走，珍宝堆得满满的，子升拿了四十匹绢。元渊被葛荣杀害后，子升也被捉住扣押。葛荣手下的都督和洛兴跟子升以前相识，率几十名骑兵暗地护送子升，得以到达冀州。从此不再有做官的念头，闭门读书，刻苦自励不断求精。建义初年，担任南主客郎中。等到天穆准备征讨邢杲，通知子升一起出发，子升不敢答应。天穆对别人说：“我是想用他的才华，岂是为前次的事怀恨呢?今天若又不来，他只有往南跑到越，北跑到胡!”子升不得已便出来见他。加授伏波将军，任行台郎中，天穆非常赏识他。齐文襄王招用子升为大将军府谘议参军。子升以前当中书郎时，曾经到萧衍的客馆接受国书，自认为不修仪容举止。对人说：“写诗作文容易的,要文笔优美就困难了。”齐文襄王的馆客元瑾说：“诸位都应该祝贺。”推举子升一起陈述贺辞。子升忸怩了半天，就推出了陆操。到元瑾等人发动叛乱时，文襄王怀疑子升预先知道他们的阴谋。子升被派去作《献武王碑文》，碑文完成后，就把他投进晋阳牢狱中挨饿，结果他饿得吃破短袄而死去，尸体被抛弃在道旁，全家丁口被籍没。子升外表恬静，与世无争，说话有分寸，不随便毁誉别人，但城府很深险。每有什么大事，总好干预其中，这也是最终遇祸而死的原因。8．（5分）词的上片主要运用了借景抒情、寓情于景的表现手法。（2分）“芳草连天云薄暮”句借一望无际的芳草和黄昏天空的阴云抒发自己孤独伤心之情，又将这种情感融入到“一阵黄梅雨”的景象之中。（3分）9．（6分）与辛词下片借典故塑造词人对失地难复的不平、内心激愤的形象不同，本词下片塑造了词人既想忠君报国又对前途惘然无奈、内心矛盾彷徨的形象；（2分）“有奇才，无用处。壮节飘零，受尽人间苦”，作者感到自己的“奇才”没有用武之地，“壮节”历尽坎坷，受尽了人间艰辛，苦闷无奈之情，油然而生；（2分）“欲指虚无问征路。回首风云，未忍辞明主”，作者对前途感到惘然，看不到希望，但又难以放弃自己忠君报国的爱国情怀，内心更加矛盾彷徨。（2分）（三）名篇名句默写（6分）10．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）敏而好学，不耻下问（2）停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然（3）舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇11．（1）（5分）EB（答E给3分，B给2分，D给1分，答A、C不给分。（A项，原文是“几乎力拒时尚”；写茶馆的古老与陈旧，目的是突出茶馆古朴的特色。C项，小说语言用“准确”二字概括不当，情节也谈不上“曲折有致”。D项，“虫友对蟀爷的关心”是侧面描写。）（2）（6分）①做事专注，全身心投入。他所养之虫是蟋界的名净，并有深刻的养虫心得；热爱京剧，而且演技精湛；退休后为了弘扬京剧艺术不辞辛苦到外地协助排演。②重情义，为人热情。蟀爷与众虫友告别恋恋不舍；在外地得便时，常打电话到茶馆问候虫友。对蟀爷的离开，虫友很惆怅，并时常想念他。（每点3分，意思对即可。）（3）（6分）①第一处是春节前虫友间的聊天说到蟀爷，引出小说的主人公，有设置悬念的作用，吸引读者。②第二处是蟀爷和虫友间谈话，起到丰富人物形象的作用。③第三处是茶馆老板和虫友间的谈话，既侧面衬托了蟀爷的形象，又卒章显志。（每点2分，意思对即可。）（4）（8分）观点一：我同意茶馆老板的观点：蟀爷为了大道舍弃了小技。①情节上，文中有明确的交代，蟀爷因排演没时间饲养，把蟋蟀放了。②人物上，养虫只是蟀爷的业余爱好，虽然，蟀爷养虫也是高手，但这毕竟不是他的生活全部，与蟀爷的身份不相符。③主题上，弘扬国粹京剧，是蟀爷一生最大的爱好与追求。他退休后仍是在不懈地努力着。当演戏与养虫发生冲突时，他会放弃养虫小技，全身心地投入到自己一生热爱的事业中。④联系现实（略）（观点明确，分析充分，表达通顺，答出一点给2分。意思对即可。）观点二：我同意虫友的观点：蟀爷大道小技都舍不得①情节上，从文中可知“养虫是蟀爷从小到老的业余爱好”，让他一下子放弃，不现实，也不容易。②人物上，蟀爷养虫不是玩物丧志的表现，是为了听虫鸣，能从蟋蟀的鸣叫中听出花脸的韵味；他用养冬虫来磨砺耐性，体现智力，提升自己的演技。蟀爷因为无时间饲养，把爱虫放了，这只是暂时的。③主题上，退休后的蟀爷没有放弃自己一生热爱的京剧事业，不遗余力地为了弘扬国粹做着不懈的努力。生活中，他更是发挥他的智力，从养虫的小技中发现弘扬京剧大道的途径与技巧。④联系现实（略）（观点明确，分析充分，表达通顺，答出一点给2分。意思对即可。）12．（1）（5分）DE（选D得3分，选E得2分，选C得1分，选AB不得分。C原文是“几乎以一己之力”；A“他认为人的一生做自己喜欢的事情比赚钱更重要”无中生有；B原文是“完全地按编年方式来界定文学史”并且强加因果。）（2）（6分）①推崇研究唐诗：宇文所安以论文《韩愈与孟郊的诗》获文学博士学位；成为美国汉学界研究唐诗的著名学者；他所著的作品陆续被翻译到中国；他尽力还原到从唐人的角度来读唐诗；他坚信唐诗的价值仍然能够为当代人欣赏。②翻译传播唐诗：宇文所安将大量的中国古典诗歌及其理论译介给西方世界，他的译文脍炙人口，易于接受，并被美国多所著名学府列为研治唐代诗歌的必读书目。③对唐诗有独到见解：宇文所安认为中国批评家单纯地按编年方式来界定文学史，诗人之间的内在联系被曲解了，重新以“代”的概念来加以厘定。（每点2分，意思对即可）（3）（6分）内容上：①交代了他自己的特殊身份；②表现了他对唐诗的热爱、痴迷；③自称体现了他客观严谨的风格。结构上：与题目呼应，结构紧凑。（内容4分，结构2分。意思对即可）（4）（8分）宇文所安不仅在为人上，还在治学上，都值得我们去尊重。①性简脱不持仪形，喜俳谐。宇文所安常说搞不清自己是个汉化的胡人还是胡化的汉人，他的姓名是一个胡汉结合的名字，并自称是“唐诗王国的异乡人”②对唐诗的痴迷或热爱：第一次读到了李贺的《苏小小墓》，成为少年宇文痴迷中国古典文学的机缘。每当茶余饭后、工作之余，宇文所安喜欢捧读吟诵王维、李白的诗句，达到一种忘我之境。③钟爱学问，并甘愿与学问相伴。宇文所安深知，在美国，攻读并不具实用价值的文学专业，保证不了学生们在毕业后能找到一个赚钱的工作，不过，他仍然在做着自己愿意做的事。④热爱中国古典诗歌，并有独到见解。宇文所安希望通过他对唐诗的解读，尽力还原到从唐人的角度来读唐诗；他认为中国批评家单纯地按编年方式来界定文学史，于是重新以“代”的概念来加以厘定。（每点2分，意思对即可）13．B（超群绝伦：超出一般人，没有可以相比的，多指技能。卓尔不群：指才德超出寻常，与众不同。特立独行：形容人的志行高洁，不同流俗。）14．C（A.不合逻辑，“防止……不”否定失当；B.主语位置不当，应把“我们”放在“要”的前面；D成分残缺，缺少“衍生出”的宾语中心语，应在“等”后面加“任性体”。）15．C（内容上，语段强调的是“放下身心的负累，在静谧的时光中获得的享受”；逻辑上，先有“植物”，后有“枝叶”。）16．示例：①对这世界会有影响吗？②为什么会出现这种情况呢？③可能对全球各地网站造成极大影响。（答出一句给1分，答出两句给3分，答出三句给5分。）17．要素：一只卡通蝴蝶、写有“经济发展”的向上的箭头、笑脸、写有“科技”“创新”的一对翅膀。整幅图表达出经济发展要健康平稳上升，必须借助科技和创新这对翅膀的内涵。（要素全，给3分；寓意，给2分，表达通顺，给1分，超字数酌情扣分。）18．略
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