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语文参考答案
一、语言运用（每小题3分，共9分）
1．D
2．A
3．B
二、默写(每空1分，共4分)
4．困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。
5．大道之行也，天下为公 ，选贤与能，讲信修睦。
6．有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
7．只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
三、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（7分）
8.诗人眺望原野所见景色的特征是 原野旷 、 无氛垢 。（2分）
9.诗的第三联中最传神的两个字分别是 明 、 出 。（2分）
10.诗的尾联写农忙时节，农民全家在农田里忙于耕作的景象，这样写有什么好处？（3分）
答：①再一次突出表现“新晴”这一诗题，因为“新晴”人才能看到农人们“倾家事南亩”的景象。②给前面所绘的一幅静态画面平添无限生机，使整修画面活了起来。
（答出一点计1分，答出两点计3分）
四、阅读下面的文言文，完成11～14题（20分）
11．C
12．A
13．①猛狗比喻排挤贤能的朝廷权臣（1分），社鼠比喻蒙蔽君主的左右亲信（1分）。
②第二问能联系实际占1分，观点明确占1分。
观点示例一：要清除身边对自己不利人和物。
观点示例二：环境的作用不可忽视。
14．（1）（3分）（卖酒的）对那个缘故感到奇怪，就问他有交情的里巷的老人杨倩。（计分点：怪、其、将“所知者”译成所认识的、所知道的、有交情的均可）
（2）（3分）这就是你的酒卖不掉最终变酸的原因。（计分点：所以、酸、判断句）
（3）（4分）在朝廷外为求威势重权便从百姓中搜刮财富；在朝廷内就相互勾结在君王面前隐瞒他们的恶行。（计分点：出、入、蔽、“于”字结构）
五、现代文阅读（20分）
15．①不灰心失望（或“坚信人生往往是在快要倒下去的时候获得生机的”）（2分）；②当许多人以为我已不行、该不行了的时候，仍做着从地上爬起来的努力。（2分）
16．①少年时的理想与长大后的实际难相符；（2分）②长大后能当什么要由在奋斗中见机行事，通过一步一步的努力来决定。（2分）
17．①制造悬念，引起读者阅读和探讨的兴趣；（2分）②从反面写起，巧妙地突出议论的话题“从小要立志做一个努力的人”。（3分）
18．①“这方面”具体指“把意志品质作为一个做人的目标提出来”（或者：把“做一个努力的人”作为一个做人的目标提出来）。（1分）
②谈对作者这个“遗憾”的认识可以从正面谈，也可以从反面谈。做到了言之有理计2分，言之有据计2分，言之有序计2分。
六、写作（40分）（略）
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