单元教学目标与要求言语技能目标
1.能够向他人介绍自己家人和朋友的基本情况,包括职业 工作地点,所从事的活动等。
2.能够通过询问获取他人的一些信息,包括职业 工作 工作地点等。
3.能够简要表述对他人的情感。语言知识目标
1.能够听 说 认读以下单词:描述人的职业的词:bus conductor, reporter, vet;描述人的工作地点的词:bank, hospital, hotel;描述人的具体工作内容的词组:send letters (newspapers), interview people, grow wheat (vegetables), teach English
2.能够听 说 读 写以下单词:bus, driver, son, daughter, hi, hello, they, grandfather, grandmother, teach, love, help, kind, beautiful
3.能够听 说 认 读以下涉及职业的句子:What does your mother (father)do? She‘s (He‘s)a TV reporter (vet, bus conductor).Where does your father (mother)work? He (she)works in a bank (hotel, hospital).
4.能够在适当的情景中正确地听 说 读 写以下句子:Is your mother a farmer? Yes, she is.Is your father a farmer? No, he isn‘t.He‘s a bus driver.Who are they? They are my grandfather and grandmother.I love my mother.She‘s kind and beautiful.
5.能够正确说唱3个chants, / v / , / h / , / l / 发音准确 清晰。情感态度目标
1.能够对英语学习有更高的热情。
2.能够在学习和课堂活动中表现出一定的参与能力。
3.能够对相关的职业有正确的认识,初步形成职业理想。学习策略目标
1.能够了解本单元的学习目标。
2.能够与他人很好地合作学习。
3.培养获取有关职业信息的能力。文化意识目标
1.能够初步了解英文信件的基本格式及如何写英文信件。
2.初步了解外国家庭人与人之间是怎样相处的,是一种什么样的关系。
新版小学五年级英语上册教师教学用书Unit4Whatdoesyourmotherdo?单元教学目标与要求
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