你现在的位置：2013年上海市高考英语试卷参考答案
一、听力（共20小题；每小题1.5分，满分30分）
1—5 BBCAC 6—10 CCAAB 11—15 BCBBA 16—17 BB
18. Australia 19. lonely 20. Five/5
二、英语知识运用（共两节，满分45分）
第一节 单项填空（共15小题；每小题1分，满分15分）
21—25 CCBDB 26—30 DBCAC 31—35 BABDA
第二节 完形填空（共20小题；每小题1.5分，满分30分）
36—40 BABDA 41—45 CBDAB
46—50 CBCCA 51—55 DCDBD
三、阅读理解（共20小题；每小题2分，满分40分）
56—60DBADA 61—65 CCBDA 66—70 BDDAA 71—75 DBDCD
四、写作（共两节，满分35分）
第一节 短文改错（共10小题；每小题1分，共10分）
76. but→and 77. teach→teaching
78. act→acts 79. used→using
80. her→his 81. loud→loudness
82. for→to 83. can后加not
84. chuckle→chuckles 85. enjoy→enjoyable
第二节 书面表达（满分25分）
With the development of modern society, the ways for students to get to know the world change much. According to the survey carried out by our school, students who get the information through newspapers or magazines are nearly the same. In the past, the percentage is 46% while it is 42% now. Televisions and computers become more popular, and students know outside by watching TV and surfing the Internet 38%of the total number compared with 23% in the past.
Nowadays, parents, teachers and classmates are also important resources of information, but the number decreases. It was 31% in the past, but it is only 20% nowadays. So we can say more and more students depend on TV and computers to know the world.
答案与详解
完形填空
语篇大意
本文是记叙文。文章介绍了一个上网成瘾的小男孩，当网络出现故障的时候，他的迷茫和无聊。但最后妈妈的建议使他意识到，现实生活也有很多乐趣。
答案与详解
36. B 托尼眼睛盯着天空，说明他的无聊。
37. A 此处说明托尼不能上网以后茶馆不思，一点也不饿。
38. B 由下一句可知托尼确实出现了问题：因为网络故障不能上网，因此无事可做。
39. D 托尼早晨醒来还很高兴。
40. A 此处表示感觉很好，因此用feel great。由下文“a great weekend”也可得出答案。
41. C 托尼对就要度过的周末充满了期待，指前面的时间，因此用ahead。
42. B 说明以后情况发生了变化，因此用before引导时间状语从句。
43. D 此处指托尼发现自己不能上网。
44. A 此处表示托尼每个周末通常所做的事情。
45. B 托尼上网浏览新闻，从而能了解世界上都发生了哪些事。
46. C finish sth. off此处当“度过”讲，为固定用法。
47. B 他妈妈进来时，托尼正纳闷没有网络该怎样度过这个周末。
48. C 此处表示没有网络，托尼简直不知道应该怎样正常度过周末。
49. C 从第一段中托尼手里拿着面包可推断出他在厨房。
50. A 托尼在叹气，说明他情绪低落。
51. D 妈妈给托尼提建议，让他出去找Helen玩。
52. C around the corner是固定用法，表示在附近。
53. D 原来托尼和Helen一直在网上下棋，现在面对面，故用for a change,是固定用法，表示改变一下方式。
54. B 托尼终于高兴了，因此微笑起来。
55. D 除了因特网之外，还有现实生活，beyond表示“超过”。
参考译文
这是星期六的早晨。托尼坐在厨房的桌子边，眼睛盯着空中，手里玩着一块面包。他一点也不饿。他病了吗？没有，但是他确实有问题。他没有事情可做，因为因特网出毛病了。
今天早晨醒来的时候托尼感觉还很棒。他跳下床，心里已经计划好这个周末要干什么了。这个周末会和其他周末一样——一个非常棒的周末。但这是他打开电脑之前的情况，发现网上不去了。没法上网，一切都变了。
每个周末，托尼一般都上网给朋友发邮件，浏览新闻，来了解世界上发生的事情，还跟他的表妹海伦在网上下象棋，来消磨时光。有了网络，周末会是多么美满！
正当托尼纳闷没有网络该怎样度过一个正常的周末时，妈妈走进了厨房。“别不高兴，托尼。不要再去想因特网了，好吗？”托尼没有回答，仅仅叹了口气。“去跟海伦下棋吧！”妈妈建议。
“哦，是的！海伦就住在附近。我们可以当面下棋，来改变一下。也许这个周末并不那么糟糕。”托尼微笑着走到电话旁边。毕竟，没有因特网还有现实生活。
阅读理解
Passage 1
DBAD。
Passage 2
【文章大意】
盛夏之际，形形色色的T恤衫让人眼花缭乱。可你知道它是怎样流行起来的吗?这其中还有一段有趣的故事。
60. 选A。细节理解题。根据第二段中间部分的内容可知T恤衫最初起源于20世纪早期的法国。C项与第二段后半部分中的时间不一致；既然法国人在1914年～1918年期间就开始在外面穿，所以D项不正确。
61. 选C。细节理解题。根据第三段后半部分中的内容可知此项正确。B、D两项是让T恤衫迅速普及的原因，而不是在男士身上成为时尚的原因。
62. 选C。猜测词义题。本段前面提到人们最初从来不穿在外面, 青年男子只是受两个好莱坞电影明星的影响才仿效他们的做法，从而成为一种时尚，由此可推测此项正确。此外，句中的fashion也是暗示。 indispensable表示“必须的”。
63. 选B。作者写作意图题。上文提到T恤衫最初只穿在里面。后来年轻男士开始流行在外面穿，再结合句中的rocketed和最后一段后半部分中的内容可推测这种衣服突然之间流行起来。D项在文章中没有信息支持。
Passage 3
64. 选D。推理判断题。根据文章第二段第二句But we can already see that free education for all is not enough. 可推知此题答案为D。
65. 选A。推理判断题。根据文章最后一段．．．that all jobs are necessary to society…可推知此题答案为A。
66. 选B。细节理解题。根据第一段最后一句Our purpose is to fit them for life. 可知此题答案为B。
67. 选D。根据全文的内容，尤其是第二段最后三句及最后一段可知，此题答案为D。
Passage 4
【文章大意】
“少吃点，多运动”一直是肥胖者的减肥“座右铭”。但科学家发现， 另有十条原因可以解释人们为什么不停的变胖。他们说，体重增加与睡眠习惯、中央供暖、药物、甚至某些污染物等都有关。
68. 选D。根据第一段的第一句，“Eat less and exercise more”就是人们普遍认为有效的减肥的做法，选项D的述符合文章的原意。
69. 选A。文章列出的发胖的原因有：睡眠不足、温度适宜、降压药物的副作用、遗传因素、污染物和化学物质、妈妈的年龄和婴儿出身时的体重等。最后一段说发胖的主要原因是饮食不合理和缺少锻炼。可见选项B、C、D都是导致发胖的因素。而充足的、有规律的睡眠不能导致发胖，故最佳答案为A。
70. 选A。第四段谈到失眠可以改变体内荷尔蒙的水平，导致摄入食物增加，造成肥胖。因此A的陈述符合文中作者的观点。
71. 选D。第九段中谈到母亲的年龄和孩子的肥胖症有关。高龄妈妈生产的婴儿容易患肥胖症。因此，母亲应趁年轻早生产，避免孩子将来发胖。
Passage 5
【文章大意】
作者对美国印象最深的是大学生活。美国的大学生活丰富多彩，学生活动给我们提供了各种机会，也有助于新生适应大学生活。
72. 选B。细节理解题。根据第一段内容可知作者提到100多个组织是为了说明“学生活动丰富多彩”。
73．选D。词义推测题。结合上下文可知them指代上文中的activities。
74．选C。正误判断题。A错误，不是in class；根据One other benefit of可知，短文只提到activities的两个好处；D没有提到。根据“Once you become part of a group，it is much easier to adjust to college life.”可知C正确。
75．选D。主旨判断题。通读全文，我们可知本文主要介绍了美国丰富多彩的大学生活，所以D正确。
短文改错
76. but→and。此处前后两个并列分句之间没有转折关系，而是平行关系。
77. teach→teaching。因句中的to为介词，所以其后应用动名词作宾语。
78. act→acts。注意一般现在时第三人称单数谓语动词的构成形式。
79. used→using。此处应用现在分词短语作状语表伴随行为。
80. her→his。上下文均表明作者的英语老师是个男性人士，而非女性。
81. loud→loudness。这里应该使用名词形式作宾语。
82. for→to。according to意为“根据”、“按照”，其中的to为固定搭配。
83. can后加not。注意此处的行文逻辑。
84. chuckle→chuckles。several修饰的可数名词理应用复数形式。
85. enjoy→enjoyable。此处为形容词作宾语补足语。
上一篇：2013年上海市高考语文试卷及答案详解（全国统一考试）
下一篇：2013年辽宁省高考英语试卷及答案详解（全国统一考试）
高考试卷
图片新闻
热门试卷
教学视频
