语文试题参考答案及评分标准

    说明：考生的主观题答案只要与参考答案意思相近即可酌情给分；如果考生的答案与参考答案不一致，但符合题目要求且言之成理，也应酌情给分。

一、积累与运用（25分）

  （1-6题各3分）1．B  2．A  3．D  4．B  5.A  6．C

7．（7分。每空1分，错字、漏字、添字则该空不得分）

  (1)巴山夜雨涨秋池  (2)乱花渐欲迷人眼    (3)草色入帘青

  (4)烽火连三月    (5)千树万树梨花开    (6)人生自古谁无死，留取丹心照汗青

二、阅读（45分）

（一）阅读《岳阳楼记》选段，回答8-10题（8分）

8．（2分）(1)薄：迫近    (2)求：探求

9．（4分）(1)（2分）沙洲上的鸥鸟时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼儿在（在水中）畅游。[沙洲上的鸥鸟时而飞翔，时而停歇，五彩的鱼儿（在水中）畅游。]

    (2)（2分）（如果）没有这种人，我同谁一道呢7．[（如果）没有这样的人，我和谁志同道合呢？]

10.（2分）古仁人不同于迁客骚人，能不受自然风物好坏的影响，“不以物喜，不以己悲”。

（二）阅读《海洋是未来的粮仓》，回答11～14题。（12分）

11.（3分）地球将无法养活超过100亿的人口。可耕土地资源不足造成粮食生产的增长赶不上人口的增长。

12.（3分）举例子、作比较、列数字

13.（3分）因为未来陆地上的食物资源很可能满足不了人类需要，而海洋中尤其是远洋和深海中，蕴藏着极为丰富的可以直接或间接作为人类食物的生物资源，人类可以对其进行充分地开发利用，使之成为人类未来的粮仓。

14.（3分）过度开发（过度捕捞）；海洋污染；恶性竞争影响国家关系（国家间为争夺有限的海洋资源纷争不断）；破坏生态平衡（答出任意三点即可）

（三）阅读《改变命运的一分》，回答15～19题。（13分）

15.（2分）小男孩可能有以下一些顾虑：①怕别人发现他来找秦老师；②怕因分数低被老师批评；③怕加分的要求被老师拒绝；④怕因提出加分的要求而遭到老师批评（答出合理的两点即可）

16.（3分）小男孩当时的表现，使秦老师对他有了一些同情和理解（让秦老师看出他是个自尊心很强的孩子，对他有了一些好感），所以秦老师因不能满足他加分的要求而心怀歉意。

17.（3分）当得知小男孩要求加分的真实原因后，秦老师那女人特有的爱心和同情心使她很想给小男孩加一分，但她又一向很讲原则，让她放弃原则很难，因此她犹豫不决，不能做出决定。（意思相近即可）

18.（2分）在总成绩上加一分，但不是送，是借，要还的，期末时一还十。

19.（3分）秦老师当年“借”给小男孩的那一分，对小男孩产生了深远的影响。从那以后，小男孩变成了一个积极进取、心怀感恩的人。他通过自己的不断努力，不仅事业达到了高峰，人生也变得更加有意义。（意思相近即可）

（四）阅读《谦和是一种力量》，回答20～23题（12分）

20.（3分）谦和是一种力量。

21．（3分）谦和具有化解矛盾的力量；谦和具有打动人心的力量；谦和还具有给人带来快乐和幸福的力量。

22.（3分）（一）道理论证；（二）举例论证；（三）比喻论证

23.（3分）答案示例：蔺相如之所以对廉颇谦和忍让，是因为他与廉颇都是赵国重臣，如果他与廉颇针锋相对，势必会削弱赵国力量。而秦王命赵王鼓瑟，不仅是对赵王个人的戏弄，更是对赵国的侮辱，蔺相如为维护国家尊严，只能与他针锋相对。

三、作文（50分）

    作文评分标准略

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