2013年初中毕业生毕业升学考试
语文试题参考答案及评分标准
说明:1.此答案仅供参考,阅卷之前请做答案,答题中出现其他正确答案也可以得分。2.凡主观性试题,大意正确,言之成理,言之有据即可给分。
一、积累与运用(满分30分)
1.(1)pāng (2)mǎng (3)寐 (4)惬 2.(1)提 (2)韬 (3)震 (4)部
3.D 4.C 5.①句修改为:评委们的理由是莫言的作品融合了民间传说、历史和现实(1分)。②句修改为:在过去10年里,莫言是被出版商所偏爱的三位作家之一(1分)。 6.D 7.答案不唯一。内容相关,运用排比修辞(1分);语意连贯,无病句(1分)。示例:因为海洋浩瀚,鱼儿才可以悠然畅游。 8.(1)骆驼祥子(祥子)(2)C 9.每空1分,有错别字不得分。(1)白露未晞(2)足蒸暑土气 (3)千树万树梨花开 (4)枯藤老树昏鸦 (5)柳暗花明又一村 (6)千里共婵娟 (7)沉舟侧畔千帆过 (8)闻说鸡鸣见日升 (9)烟笼寒水月笼沙 (10)芳草鲜美,落英缤纷 (11)落红不是无情物,化作春泥更护花
二、文言诗文阅读(满分20分)
10.(1)通“增”,增加 (2)犯错误 (3)于是,就 (4)因此,所以
11.(1)心意困苦,思虑阻塞,然后才能奋起(奋发创造)(2分)。 (2)《诗》三百篇,大多是圣人贤士为发泄(抒发)愤懑(愤怒)而写的作品(创作的)(2分)。
12.于是卒述陶唐以来∕至于麟止∕自黄帝始(每断对一处得1分)。
13.(1)在国内有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士(1分);在国外有足以与之匹敌的邻国和来自外国的祸患(1分)。 (2)C
14.生于忧患(或忧愁祸害足以使人生存)(2分)。
15.一只蝉落在高拔疏朗的梧桐树上,垂下像帽带一样的触角吸吮着清澈甘甜的露水,不时自在地长鸣,声音悦耳动听,传出很远(2分)。
16.本诗通过刻画人格化的蝉,热情地赞美了那种高洁(高尚或洁身自好等)的人格(2分)。
三、现代文阅读(满分40分)
17.①陶醉 ②妈妈炖海带排骨给我吃 ③心痛(痛苦)④自责(懊悔)
18.示例一:不能(1分);用台湾美食家蔡澜对妈妈做的菜的评价能够衬托出“我”对妈妈做的海带炖排骨一菜的感受(1分);这种共性促使“我”探究出其中的三个原因(1分);有力地突出了文章的主旨:赞美了母爱的细致入微,表达了作者在痛失母爱后的懊悔、自责之情(1分)。
示例二:能(1分);台湾美食家蔡澜对他的妈妈做的菜的评价与“我”对妈妈做的海带炖排骨一菜的感受在情节上的关联不大(1分);去掉后,行文思路更简洁,衔接更顺畅(1分);去掉后,文章的主旨仍能得到充分表达(1分)。
19.动作(行动)描写和心理描写(动作和心理的细节描写,只答细节描写不给分。)(2分);形象地写出了我在夜间离开家时与母亲告别的动作和心理特点(1分);表达了我既不忍惊扰母亲又依依不舍的矛盾心理,可见我对母亲依恋之深(1分)。
20.运用了比喻的修辞方法(1分);把母亲比成了易碎品(1分);生动形象地写出了母亲随时可能离开我们的特点(1分);作者意识到:能够和母亲在一起的日子一定要珍惜(1分)。
21.写法2分;后三点中,答出其中的任两点即可给满分。
示例一:作者运用了借物抒情的写作手法(2分);母爱凝聚在荠菜上(2分);母爱浓缩在排骨海带汤中(2分);母爱呈现在我离家时母亲吃的催眠药上(2分)。
示例二:作者通过具体详尽地叙事来刻画母爱(2分);跟母亲去紫金山挖荠菜时,母亲的夸赞和奖赏,令“我”陶醉(2分);母亲给“我”炖排骨海带汤,这道融化着母爱的家常菜,让“我” 感受到幸福(2分);“我”每次离家,母亲靠吃催眠药入睡,表现了母亲对我的不舍之情(2分)。
22.食品添加剂的概念、种类及在现代食品工业生产中的功能(或作用)和对食品安全的影响(2分)。
23.不能(1分);这四段与第②段“食品添加剂是指经国家批准的,因防腐保鲜、提高加工工艺等需要而加入食品中的化学合成物或天然物质。”这句话中提示的顺序相照应(或按照由主到次的逻辑顺序安排的。2分)。(只答“不能”,不说理由不给分;只说理由,没答“不能”扣1分)。
24.首先,用过渡句承接上文食品添加剂的防腐保鲜功能,并引出本段的说明对象特征——食品添加剂有改善食品的外观和口味的功能(1分);其次,解释了通常情况下,食品口味的形成与食品添加剂的关系(1分);最后,举面条、点心等食物口感形成的例子,来说明本段说明对象特征(1分)。
25.举例子、列数字(2分);具体准确地说明了为规范食品添加剂的使用,各国都制定了严格的法律法规,从而说明食品添加剂的使用也直接影响食品安全(1分)。
26.不能(1分);“一般来说”表示通常情况下,起限制作用。说明了在通常情况下,不违规不超量不超范围的使用食品添加剂,食品是安全的(1分);删掉之后与客观事实不符合,语言过于绝对。因为不排除有特殊情况存在(1分);“一般来说”体现了说明文语言的准确、严密(1分)。(只答“不能”不说理由不给分;只说理由,没答“不能”扣1分)。
27.不能(1分);因为该食品添加剂中的蛋白精是非法添加物,超出食品添加剂的使用范围。(1分)此外,食品添加剂中的山梨酸钾的添加量0.8%,超出0.5%以内的规定标准量,而食用超标准量的添加剂,可能会对胃、肝、肾造成严重危害(1分)。
三、作文(60分)
评分标准:
等级 | 内容 | 语言 | 结构 |
一类文 60——54分 | 切合题意,选择恰当的表达方式,表达对生活的独特感受和真切体验。内容充实,中心突出,思想健康,感情真挚。 | 语言顺畅,没有语病,用词准确、生动。 | 详略得当,结构完整,条理清楚,层次清晰。 |
二类文 53——48分 | 较切合题意,表达方式恰当。内容具体,中心明确,思想健康,感情真实。 | 语言通顺,偶有语病,有个别错别字,语言基本准确。 | 详略较得当,结构较完整,条理较清楚。 |
三类文 47——40分 | 基本合题意,内容较具体,中心较明确,感情较真实。 | 语言基本通顺,语病较轻,有少量错别字。 | 结构基本完整,有条理,能分段。 |
四类文 39——31分 | 偏离题意,内容空泛,中心欠明确。 | 语句欠通顺,语病较多,错别字较多。 | 结构较混乱,条理不清楚。 |
五类文 30分以下 | 文不对题,无明确中心。 | 语言不通顺,语病严重,错别字很多。 | 结构混乱,不能完篇 |
评分说明:
1、没有文题扣2分。
2、字数不够扣2分。
3、每个病句扣0.5分,最多扣3分;每三个错别字扣1分,最多扣3分;每三个不规范的标点符号扣1分,最多扣2分。
4、凡书写规范、美观,卷面整洁者,可奖励2分。但不得使语文总分超过150分