你现在的位置：湛江市2012-20123学年度第二学期期末调研考试
高二语文选修（现当代散文、传记选读）试题参考答案
一、（本大题4小题，每小题3分，共12分）
1.D（D.nuó/nè,yán/dàn,xiān/xiǎn A. 两个“臭”都读xiù; B “濯”、“茁”都读zhuó；C. “歆”、“馨”都读xīn）
2. B（不合对象。洋洋洒洒：洋洋：盛大、众多的样子；洒洒：明白、流畅的样子。形容文章或谈话丰富明快，连续不断。）
3．A (B. 语序不当，应为“一项有着悠久历史的” ；“安铺河段的九洲江” 应为“九洲江的安铺河段” ；C. 成分赘余，删去”超过“或”余“；D.搭配不当，“是许多大型庆典和重要官员会面的举办地”可改为“是许多大型庆典的举办地和重要官员会面的地方”。)
4. D（③④句总说，先“人”再“文”； ⑥散文集举例，⑤散文特点阐述，①②散文创作技巧演变。）
二、（本大题7小题，共36分）
5. （3分）A(第，科举考试考中)
6．（3分）A，都为介词，在( B．代词，他/音节助词，不译；C. 副词，竟然/副词，于是，就；D.连词，表转折，可是/连词，表承接，就)
7. （3分）B（A，前一句讲的是杜甫曾祖；C，后一句讲的是英乂；D，后一句讲杜甫受到耒阳聂令的优待。）
8. （3分）D（“耒阳聂县令亲自迎接”不是“杜甫避难荆楚时”）
9．（10分）（1）严武与杜甫有世交之谊，对待杜甫很尊敬。（“世旧”1分，“待遇”1分，句意1分）
（2）严武去拜访他，他有时连帽子也不戴，他就是如此傲慢放诞。（“过”1分，“冠”1分，句意1分。
（3）杜甫曾游览衡山庙宇，被暴雨洪水所阻隔，十多天没能进食。（“尝”1分，“为……所”被动句式1分，“旬日”1分，句意1分。）
【参考译文】
杜甫字子美,本为襄阳人,后迁居河南巩县。曾祖父杜依艺,官终于巩县县令。祖父杜审言,官终于膳部员外郎,另外有传。父亲杜闲,逝世于奉天县令任上。
杜甫天宝初年应进士考试而落第。天宝末年,进献《三大礼赋》。玄宗赞叹称奇,召他去亲自考试他的文章,授官京兆府兵曹参军。天宝十五年(756),安禄山攻破京城,肃宗在灵武征兵。杜甫趁夜色逃出京城前往河西地区,在彭原郡拜谒了肃宗,授官右拾遗。房琯还是一般百姓时与杜甫很要好,当时房琯为宰相,请求亲自率领军队讨伐叛军,肃宗应允了他。这年十月,房琯的军队在陈涛斜被打得大败。第二年春天,房琯被罢免宰相之职。杜甫上书说房琯有才能,不应罢免。肃宗大怒,把房琯贬为刺史,将杜甫贬出朝廷做华州司功参军。当时函谷关京畿一带战乱流离,粮食价格猛涨,杜甫便寄居到成州同谷县,自行背柴草拾野菜度日,儿女饿死了几个。好长时间之后,征召为京兆府功曹。
上元二年(759)冬天,黄门侍郎、郑国公严武镇守成都,上书朝廷任杜甫为节度参谋、检校尚书工部员外郎,赐给绯鱼袋。严武与杜甫有世交之谊,对杜甫很尊敬。杜甫性情偏狭急躁,没有风度,依恃恩遇而放纵,曾经趁酒醉登上严武的坐床,怒目直视严武说:“严挺之竟有这样的儿子!”严武虽然急躁暴烈,没把这当作忤逆之举。
杜甫在成都浣花里广为种植翠竹绿树,在江畔建了一所草堂,平日纵酒吟啸,与田父野老相处无间,毫不拘束。严武去拜访他,他有时连帽子也不戴,他就是如此傲慢放诞。永泰元年(765)夏天,严武去世,杜甫失去了依靠。到郭英乂代替严武镇守成都时,英乂一介武夫颇粗暴,没办法拜谒依傍,杜甫便去东蜀之地依靠高适。到了东蜀,高适却去世了。这一年,崔宁杀了郭英乂，杨子琳攻打西川,蜀中一片混乱。杜甫带着全家前往荆楚之地避难,乘一叶小舟下三峡。还未系舟登岸,江陵就发生了变乱,便乘船沿湘江漂流,经过衡山,寄居于耒阳。杜甫曾游览衡山庙宇,被暴雨洪水所阻隔,十多天没能进食。耒阳聂县令知道后,亲自划船去把杜甫接回。
代宗永泰二年(766)一天晚上,杜甫吃了牛肉喝了白酒,暴死于耒阳,当时年仅五十九岁。
10．（8分）（1）客行（或“羁旅”）江中，令人愁；风雨交加，令人愁；想念家人，令人愁；流光易逝，令人愁。（4分，每点1分）
（2）下片最后三句非常精妙。“流光容易把人抛”，运用拟人手法，生动形象写出时光流逝之快。“红了樱桃，绿了芭蕉”，化抽象的时光为可感的意象，以樱桃和芭蕉这两种植物的颜色变化，具体地显示出时光的奔驰，同时也是渲染手法，“红”“绿”二字活用为动词，化静为动，颜色之转变，抒发了年华易逝，人生易老的感叹。（四种手法答对任意两种两分，举例１分，分析情感、表达效果１分）
11. （6分）（１）己欲立而立人 己欲达而达人 （２）谨庠序之教 申之以孝悌之义
（３）落霞与孤鹜齐飞 秋水共长天一色 （４）暧暧远人村 依依墟里烟
（５）别有幽愁暗恨生 此时无声胜有声
（每默对一句得1分，写错字、别字、增漏字，该句不得分。任选3题，多选只按前3题计分）
三．（本大题6小题，共30分）
12.（1）一只只不值钱的瓢竟要认真补缀, 表现了当时物资的匮乏，经济的拮据。（2）为下文写我家的水瓢坏了,母亲在墙根栽下了一棵葫芦秧苗等事作铺垫。（每点2分）(4分)
13.（1）即便自家揭不开锅，也爽快从罐底刮出来全部余粮借给人家，而还粮的总要比先前多一点。（2）不图任何回报，仔细帮邻居照顾爬过墙来的植物；（3）知恩图报，与帮助自己的邻居分享仅有的一点物资。（4）邻里之间没有隔阂，礼尚往来，其乐融融。 (6分) (每点2分，答对3点满分)
14.示例一：删去更佳。文章第⑥段已经对前文进行了总结，通过今昔对比，突出了文章的主旨：歌颂物质贫乏的年代里人们的宽厚、友善以及和谐美好的人与人之间的关系，批判富足的今天人心的狭窄与丑陋；并且，用哲理句“正像一只掏空的葫芦，能装救民于水深火热之中的灵丹妙药，也能灌夺财害命的‘麻拂散’，关键要看我们的个人内心，是红籽还是黑籽。”结尾，给人留下思考的空间，再加上第⑦段就显得画蛇添足了。
示例二：保留更好。文章第⑦段点明写作的意图，批判“龌龊”的今天，追忆歌颂美好的往昔；并且，用“使我想起了一棵爬过墙去的葫芦”在篇末点题，与文章开头相照应，使文章结构完整。(观点明确1分，结合文本说出2条理由得4分) （5分）
15．（1）真学问：①真爱学问，十几年如一日，耐得住寂寞，饱满而快乐；②有着强烈社会责任感；③做了大量翻译工作，译文准确流畅，给国人提供可靠的译文精品。（2）真性情：①是一个多情的父亲，爱护孩子；②是一个细致的朋友，关爱朋友；③是一个诚实正直的人，褒贬分明。（每点1分，大意相同即可）
16．因为邓正来用五年时间潜心研究了思想家哈耶克，并领会了其思想精髓及独特魅力，他不由自主地要自己动手翻译哈耶克的作品，以“给国人提供尽量可靠的哈耶克作品的汉语文本”当作是自己的责任，以优秀的学术译著滋养一代又一代学子；而其它的译手没有他这么深入的研究，很难达到他翻译的那种境界，可能给读者造成一定的损害，所以他认为“哈耶克的翻译非他莫属”。（4分，划线处答到任意一处可得1分）
17．第②段写学界的一些人耐不住寂寞，做不了真学问；第④段写学界一些才子不屑于翻译，只喜欢领导翻译。作者运用了反衬（对比）的手法，突出了邓正来是一个做真学问的“真学者”，突出了邓正来的社会责任感，表达了作者对邓正来的欣赏、赞美与敬佩，也表达了作者对社会上一些学者追名逐利的不良风气的批评。（5分，划线处每处1分）
四、（本大题2小题，共12分）
18．（6分）微信是腾讯开发的亚洲地区用户最多的功能强大的免费 即时通讯软件。（划线处每处1分，语意连贯1分）
19．（6分）参考答案（划线处每处1分）
招募启事
“湛江‘创卫’大家谈”论坛将于本月6日（星期六）上午9时—11时在湛江市图书馆一楼演播厅举行。现招募30位热心市民参加本次活动，共同为我市“创卫”献计献策。报名截至本月5号，报名及咨询电话：1234567。
湛江市“创卫”办公室
2013年7月1日
五、作文（本大题1小题，60分）
20．作文（60分）（评分参照2013高考作文评分标准）
审题立意参考
1、泰戈尔角度：生命需要燃烧；怒放的生命。
2、汪国真角度：平平淡淡才是真；平淡亦美丽。
3、辩证角度：在平凡中活出灿烂；平凡也不朽；伟大蕴于平凡。
（2）严武去拜访他，他有时连帽子也不戴，他就是如此傲慢放诞。（“过”1分，“冠”1分，句意1分。
（3）杜甫曾游览衡山庙宇，被暴雨洪水所阻隔，十多天没能进食。（“尝”1分，“为……所”被动句式1分，“旬日”1分，句意1分。）
【参考译文】
杜甫字子美,本为襄阳人,后迁居河南巩县。曾祖父杜依艺,官终于巩县县令。祖父杜审言,官终于膳部员外郎,另外有传。父亲杜闲,逝世于奉天县令任上。
杜甫天宝初年应进士考试而落第。天宝末年,进献《三大礼赋》。玄宗赞叹称奇,召他去亲自考试他的文章,授官京兆府兵曹参军。天宝十五年(756),安禄山攻破京城,肃宗在灵武征兵。杜甫趁夜色逃出京城前往河西地区,在彭原郡拜谒了肃宗,授官右拾遗。房琯还是一般百姓时与杜甫很要好,当时房琯为宰相,请求亲自率领军队讨伐叛军,肃宗应允了他。这年十月,房琯的军队在陈涛斜被打得大败。第二年春天,房琯被罢免宰相之职。杜甫上书说房琯有才能,不应罢免。肃宗大怒,把房琯贬为刺史,将杜甫贬出朝廷做华州司功参军。当时函谷关京畿一带战乱流离,粮食价格猛涨,杜甫便寄居到成州同谷县,自行背柴草拾野菜度日,儿女饿死了几个。好长时间之后,征召为京兆府功曹。
上元二年(759)冬天,黄门侍郎、郑国公严武镇守成都,上书朝廷任杜甫为节度参谋、检校尚书工部员外郎,赐给绯鱼袋。严武与杜甫有世交之谊,对杜甫很尊敬。杜甫性情偏狭急躁,没有风度,依恃恩遇而放纵,曾经趁酒醉登上严武的坐床,怒目直视严武说:“严挺之竟有这样的儿子!”严武虽然急躁暴烈,没把这当作忤逆之举。
杜甫在成都浣花里广为种植翠竹绿树,在江畔建了一所草堂,平日纵酒吟啸,与田父野老相处无间,毫不拘束。严武去拜访他,他有时连帽子也不戴,他就是如此傲慢放诞。永泰元年(765)夏天,严武去世,杜甫失去了依靠。到郭英乂代替严武镇守成都时,英乂一介武夫颇粗暴,没办法拜谒依傍,杜甫便去东蜀之地依靠高适。到了东蜀,高适却去世了。这一年,崔宁杀了郭英乂，杨子琳攻打西川,蜀中一片混乱。杜甫带着全家前往荆楚之地避难,乘一叶小舟下三峡。还未系舟登岸,江陵就发生了变乱,便乘船沿湘江漂流,经过衡山,寄居于耒阳。杜甫曾游览衡山庙宇,被暴雨洪水所阻隔,十多天没能进食。耒阳聂县令知道后,亲自划船去把杜甫接回。
代宗永泰二年(766)一天晚上,杜甫吃了牛肉喝了白酒,暴死于耒阳,当时年仅五十九岁。
10．（8分）（1）客行（或“羁旅”）江中，令人愁；风雨交加，令人愁；想念家人，令人愁；流光易逝，令人愁。（4分，每点1分）
（2）下片最后三句非常精妙。“流光容易把人抛”，运用拟人手法，生动形象写出时光流逝之快。“红了樱桃，绿了芭蕉”，化抽象的时光为可感的意象，以樱桃和芭蕉这两种植物的颜色变化，具体地显示出时光的奔驰，同时也是渲染手法，“红”“绿”二字活用为动词，化静为动，颜色之转变，抒发了年华易逝，人生易老的感叹。（四种手法答对任意两种两分，举例１分，分析情感、表达效果１分）
11. （6分）（１）己欲立而立人 己欲达而达人 （２）谨庠序之教 申之以孝悌之义
（３）落霞与孤鹜齐飞 秋水共长天一色 （４）暧暧远人村 依依墟里烟
（５）别有幽愁暗恨生 此时无声胜有声
（每默对一句得1分，写错字、别字、增漏字，该句不得分。任选3题，多选只按前3题计分）
三．（本大题6小题，共30分）
12.（1）一只只不值钱的瓢竟要认真补缀, 表现了当时物资的匮乏，经济的拮据。（2）为下文写我家的水瓢坏了,母亲在墙根栽下了一棵葫芦秧苗等事作铺垫。（每点2分）(4分)
13.（1）即便自家揭不开锅，也爽快从罐底刮出来全部余粮借给人家，而还粮的总要比先前多一点。（2）不图任何回报，仔细帮邻居照顾爬过墙来的植物；（3）知恩图报，与帮助自己的邻居分享仅有的一点物资。（4）邻里之间没有隔阂，礼尚往来，其乐融融。 (6分) (每点2分，答对3点满分)
14.示例一：删去更佳。文章第⑥段已经对前文进行了总结，通过今昔对比，突出了文章的主旨：歌颂物质贫乏的年代里人们的宽厚、友善以及和谐美好的人与人之间的关系，批判富足的今天人心的狭窄与丑陋；并且，用哲理句“正像一只掏空的葫芦，能装救民于水深火热之中的灵丹妙药，也能灌夺财害命的‘麻拂散’，关键要看我们的个人内心，是红籽还是黑籽。”结尾，给人留下思考的空间，再加上第⑦段就显得画蛇添足了。
示例二：保留更好。文章第⑦段点明写作的意图，批判“龌龊”的今天，追忆歌颂美好的往昔；并且，用“使我想起了一棵爬过墙去的葫芦”在篇末点题，与文章开头相照应，使文章结构完整。(观点明确1分，结合文本说出2条理由得4分) （5分）
15．（1）真学问：①真爱学问，十几年如一日，耐得住寂寞，饱满而快乐；②有着强烈社会责任感；③做了大量翻译工作，译文准确流畅，给国人提供可靠的译文精品。（2）真性情：①是一个多情的父亲，爱护孩子；②是一个细致的朋友，关爱朋友；③是一个诚实正直的人，褒贬分明。（每点1分，大意相同即可）
16．因为邓正来用五年时间潜心研究了思想家哈耶克，并领会了其思想精髓及独特魅力，他不由自主地要自己动手翻译哈耶克的作品，以“给国人提供尽量可靠的哈耶克作品的汉语文本”当作是自己的责任，以优秀的学术译著滋养一代又一代学子；而其它的译手没有他这么深入的研究，很难达到他翻译的那种境界，可能给读者造成一定的损害，所以他认为“哈耶克的翻译非他莫属”。（4分，划线处答到任意一处可得1分）
17．第②段写学界的一些人耐不住寂寞，做不了真学问；第④段写学界一些才子不屑于翻译，只喜欢领导翻译。作者运用了反衬（对比）的手法，突出了邓正来是一个做真学问的“真学者”，突出了邓正来的社会责任感，表达了作者对邓正来的欣赏、赞美与敬佩，也表达了作者对社会上一些学者追名逐利的不良风气的批评。（5分，划线处每处1分）
四、（本大题2小题，共12分）
18．（6分）微信是腾讯开发的亚洲地区用户最多的功能强大的免费 即时通讯软件。（划线处每处1分，语意连贯1分）
19．（6分）参考答案（划线处每处1分）
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五、作文（本大题1小题，60分）
20．作文（60分）（评分参照2013高考作文评分标准）
审题立意参考
1、泰戈尔角度：生命需要燃烧；怒放的生命。
2、汪国真角度：平平淡淡才是真；平淡亦美丽。
3、辩证角度：在平凡中活出灿烂；平凡也不朽；伟大蕴于平凡。
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