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摘 要:安徽省蚌埠市2014届高三第一次教学质量检查语文试题(考试日期:2014年1月23日)本试卷分第ⅰ卷(阅读题)和第ⅱ卷(表达题)两部分,共150分,考试时间150分钟、所有客观选择题用2b铅笔填涂在答题卷上,所有主观题答案请写在答题卷上,考......


第Ⅱ卷(表达题,共84分)

四、(24分)

15.下列词语中,没有错别字的一组是(3分)

A.影牒   青睐   大幅度   爆冷门   精兵简政   破釜沉舟

B.沉湎   斑斓   白内瘴   吊胃口   相辅相承   惨绝人寰

C.羞赧   坐阵   编者按   金箍咒   原形毕露   苦心孤诣

D.寒喧   剽悍   下马威   炒鱿鱼   再接再厉   鸿篇巨制

16.下列各甸中,加点的成语使用恰当的一句是(3分)

A.今年中秋之夜的月亮分外明亮,面对碧玉盘中一轮珠圆玉润的明月,我们这群求学异乡的学子也不禁乡情悠悠,思绪翩翩。

B.莫言被归类为寻根作家,他立足于家乡山东高密,惨淡经营,创作出许多充满着“怀乡”以及“怨乡”的复杂情感的作品。

C.蚌埠义乌国际商贸城是一个具有蚌埠城市标志性景观功能的建筑综合体,它的建成将为蚌埠重返全省第一方阵添枝加叶。

D.广药集团本就具有明显的产业优势,此次收回“红罐王老吉”的生产经营权更是为虎添翼,这将会确保其市场领先地位。

17.下列各句中,没有语病的一句是(3分)

A.11月16日,合工大正式组建五个校级协同创新中心,开展针对国家战略、安徽经济发展和行业产业关键技术及重点产品的技术攻关和成果转化。

B.这些年国家教育体制的改革不断有新的举措,推出新举措力度也在扩大,这些举措最明显的指向就是建立与素质教育相匹配的运行机制。

C.皖南人在口味上多半是爱辣嗜酒,爱辣的人们能把辣椒的辣享受得淋漓尽致飘飘欲仙,正如嗜酒的人们能把酒喝得酣畅淋漓腾云驾雾一样。

D.最近,美国一科研团队提出极具挑战性的一个理论:我们的智力能力正在损失,因为赋予我们脑力的错综复杂的基因网极易受基因突变的侵害。

18.某校利用宣传橱窗举办关于“辽宁”号的专题展览,展览包括四个板块。请根据下面的材料,为展览拟写总标题和各板块标题。要求:简明生动,每个标题不超过8个字。(5分)

中国“辽宁”号航空母舰是中国人民解放军海军的第一艘航空母舰。其外壳原是苏联海军库兹涅佐夫级航空母舰的二号舰瓦良格号。中国改造的“瓦良格”号是一艘常规动力航母,由苏联在上世纪80年代开始建造。苏联解体后,建造工程被迫下马。1998年,废旧的“瓦良格”号被中国公司购买,2003年3月抵达中国大连港。中国对“瓦良格”号航母进行改造,这是海军装备建设新的发展成果,标志着中国没有航母的历史从此结束。2012年9月25日,该舰命名为“辽宁”号,正式加入中国海军序列。航母入列,对于提高中国海军综合作战力量现代化水平、增强防卫作战能力,发展远海合作与应对非传统安全威胁能力,有效维护国家主权、安全和发展利益,促进世界和平与共同发展,具有重要意义。

总标题:                      

板块标题:①                              ②                

                              ④                       

19.把下面三个短句改成一个长句。(可增删个别词语)(4分)

①安徽“合巢庐”环巢湖城市经济产业链示范区潜力巨大。②它区位优势明显、劳动力和自然资源丰富。③它以科技与人文支撑可持续发展。

20.请用简洁的文字对下面的新闻事件进行点评。要求:观点鲜明,言之成理,不超过100字。(6分)

由中央电视台和国家语委联合主办的大型电视文化节目“中国汉字听写大会”播出以来,引发了关注热潮。10月18日晚总决赛在央视一套、十套并机播出,以很高的收视率,为这个以严肃题材创造了流行文化消费奇迹的节日画上了完美句号。该节目的热播也引起了广泛的热议。

有人认为该节目让广大观众在电视荧屏前领略了中华汉字之美,唤醒了国人对汉字的记忆与热情。有人认为汉字听写大会承载着亿万华夏儿女传承汉字书写文化,振兴中华数千年文明的梦想。但是也有人质疑,诗人杨黎写了篇文童,将“汉字听写大会”评价为“一场幽怨的复辟”,他认为在互联网时代,把青春用于死背硬记那些生僻的文字,真是对生命的糟蹋,“芈,麿,椧这样的汉字能写出来,难道我就牛吗?”

五、作文

21.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

“当我走出囚室迈向通往自由的监狱大门时,我已清楚,自己若不能把痛苦与怨恨留在身后,那么其实我仍在狱中。”——纳尔逊·曼德拉

要求:选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息,书写规范,正确使用标点符号。


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