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请考生在第三（111）、四（1 2）两题中选定其中一题作答。只能做所选定题目内的小题，不得选做另一题目内的小题。如果多做。则按所做的第一个题目计分。
三、文学类文本阅读（25分）
11．阅渎下面的文字，完成（1）～（_11）题。（25分）
包 子 王
明前荼
一到肥大脆嫩的春笋上市时，同事小纪就不在家吃早饭了。他会放弃坐地铁直达单位的惯性，先坐一辆穿街走巷的迷你公交，到老王那里吃包子，喝一碗荠莱粥，再沿着秦淮河畔的栈道走七八分钟，享受一下吹面不寒杨柳风，再回到地铁线路上来。
让他改变行程的，不但有秦淮河岸鼓出叶芽的河柳．还有老王只做这20来天的应季包子：春笋腊肉包、霉干莱肉丁包、马齿苋香肠包。
就是一两块钱的早餐包子，能有多大的吸引力?小纪就说了个事：老王有一回路过逸仙桥，看到那边的市民广场有人玩大石锁，玩家三月份就穿着短袖小褂，露着鼓鼓囊囊的肱二头肌。看他们把几十斤重的大石锁抡得生风，老王也心痒，想上去试试．刚惴惴地开口，人都用“你真不晓天高地厚”的神情睨他，默默让出一个够宽的圈子来，生怕老王脱手砸中自己。但老王一上手他们就呆了：中号的大石锁他能玩得溜圆，这穿夹袄的小老汉是何方神圣?老王就笑：我还有二两力，那是在南京城剁了l 5年包子馅练出来的。
老王的包子，哪怕是最便宜的一块钱一个的青菜香菇包，包子馅都是手剁的。为什么不用绞馅机?老王大摇其头：绞馅机省力归省力，一绞，蔬菜的汁水都出来了，包子馅等于都是菜渣渣，木渣渣的纤维基牙不说，还含不住油脂和香气，少了那种清鲜松软、绵柔甜润的味道。手剁的馅芯，蔬菜的汁水有一半含在里面，包子上笼一蒸，里面会稍微有一点灌汤效果。
老王一年到头做青菜包子、老豆腐包子、萝卜丝包子。他那个只有四平米的包子铺。黄金时代是在春天，万花如吹哨子一样绽开蓓蕾，春笋肥了，马齿苋蹿出了肉嘟嘟的叶子，太阳加大了它的热力，老王老婆撑出的竹杆上，霉干菜一挽一挽地挂着。被晒出了暗红的调子；腊肉香肠早已被阳光和风熏出了紧瘦的奇香，但还没有出油变哈，一切都恰到好处。
老王的喜悦体现在他的剁馅声中，春笋要在沸水中煮去涩味，可像剁白菜一样粗切细剁，剁起来万马奔腾，擦擦作响；马齿苋在沸水中烫一下，剁前要细切，然后粗剁一下，尽量含住汁水；霉干菜是剁不动的。完全靠手劲细切，饶是老王这样的熟手。切完一天要用的霉干菜和腊肉，手腕也酸软，老王手头有一本《水浒》，是说书人整理的本子．已被他翻到毛边．他笑说，自从切过霉干菜，就晓得郑关西何以熬不住大怒～鲁智深命他细切十斤瘦肉、十斤肥肉，叉加十斤软骨，细细儿把他的横劲儿挫去十分，这等“消遣”，谁受得住?
老王这人“轴”，包好的包子非要2_}个褶子，少一个也不行；包子馅还得丰满，透过包子皮，能看出春笋腊肉包嫩黄中夹杂暗红色，马齿苋香肠包是暗绿中夹杂水晶红白。他还有一样“轴”性子一早上最后一屉包子，说什么也不卖与路人，得留着，他留着等谁呢?
九点半光景，他要等的人摇摇摆摆来了，三月艳阳天，还戴着棉帽子，穿着灰棉裤，都是须眉皆白的老人，他们两三相约，说要出了老年公寓透透气．看看街景。都八九十岁了，护理人员最多许他们在无人陪伴的情形下走出500米，他们就来老王的包子铺互相做东请客。老王收的钱，青菜香菇包五毛一个，马齿苋香肠包八毛一个，还是1 5年前的价钱。
要是他们乐意，老王会拿出家里的粗茶给他们泡上一壶，陪着说说话。老王只是简单地说，谁没有老的时候，老了，就没人愿问你想要什么了，和谁在一起，吃啥饭，这多可怕；这些老年人，以前有地位有学问也好，没地位没学问也罢，如今谁羡慕谁?能走出这500米去，能硬硬朗朗地吃下两只包子，能花五块十块请个客，能有说得上话的朋友，就是福气。干嘛不让他们的福气长一点呢?
（选自《2013中国微型小说年选》）
（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）
A．小说标题“包子王”有贯穿全文线索的作用，冈为小说白始至终都是围绕着“包子王”的行踪来展开情节。
B．第三段写了“包子王”把中号的大石锁玩得溜网的事，丰富了小说内容以及人物性格，平添了小说的情趣。
C．第五段运用了比喻、比拟、借代等修辞手法，写卅了“万花”、“春笋”、“马齿苋”、“太阳”等的生动景象。
D．老王的“轴”表现在：对包子的褶子、馅、色彩等格外讲究；早上最后一屉包子必须留给老年公寓的老人。
E．小说采用正面描写手法，通过对人物的语言、动作、心理、神态、外貌等的刻画，使得人物形象栩栩如生。
（2）请简要分析“包子王”的包子有“吸引力”的原冈。（6分）
（3）小说主人公“包子王”是个怎样的人?请简要分析。（6分）
（4）“包子王”对待老年公寓的老人的态度给了你怎样的启示?请谈谈你的感悟。（8分）
四、实用类文本阅读（25分）
12．阅渎下面的文字．完成（1）～（4）题。（25分）
雷抒雁：一个时代的激情诗人
张毅静
71年的生命中，雷抒雁的诗文创作有50多年。
一切可能都来自少年时代所接受的教育……那时候他在陕西泾阳县读中学．初二就发表了第一篇文章。启蒙老师告诉同学们说：“文人是干吗的?就应该像我们大儒张载那样，为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平!”这种思想深入其心，导致了雷抒雁一生以诗文为喉舌，在每一个大的历史关口，在每一个大的历史变革时期都能听到他的声音。
上世纪70年代末期，年仅三十来岁的雷抒雁在无意间看到辽宁张志新烈士的事迹后，他被烈士的死难真相震撼不已：“那时候．我有大梦初醒的感觉，张志新的死让我们意识到一个问题，那就是我们对于不同思想、不同言论的残忍程度出乎意料。”雷抒雁以正直人的良知、以勇敢者的锐气、以诗人的敏感与才华，一蹴而就《小草在歌唱》这首悼念张志新的诗。在诗中，他掷地有声地写道：“我敢说，如果正义得不到伸张，红日，就不会再升起在东方!我敢说，如果罪行得不到清算，地球，也会失去分量!”此诗经《光明日报》以整版篇幅一刊载，在当时引起巨大社会反响，被形容为“重磅炸弹”，震撼着沉闷已久的诗坛，为中国诗歌打开了一个新局面，确立了新时代中国“政治抒情诗”这一诗歌美学的典范，成为新时期文学史上的诗歌名篇。
这首被形容为“重磅炸弹”的诗作，奠定了雷抒雁在中国诗坛的地位，也影响了雷抒雁的一生。
1 981年雷抒雁创作了长诗《父母之河》，在这首诗中，诗人的艺术神思伸向精神上的文化寻根，把黄河的文化底蕴与改革开放时代的博大精深诉求结合起来。是80年代“寻根文学”更博大的拓展。
l979年到2008年，从《小草在歌唱》、《父母之河》、l991年访问前苏联的《泥泞》，以及l999年为新中国成立五十周年创作的《十月，祖国!不只是十月≥，到2008年为抗击冰雪灾害而创作《冰雪之劫：战歌与颂歌》，为抗击地震而写的《悲回风：哀悼日》。再到2009年为新中国成立六十周年而创作的《最初的年代》，和为党的十八大而创作的《为你祈福!神话的土地》，雷抒雁的诗歌创作与改革开放3（）年进程相呼应，是这个改革开放时代的诗情写照。
雷抒雁曾在一次访谈中说：“诗与时代的关系是复杂的。从我的创作来看，我的诗都与时代重大事件有关。但写得更多的一类则是个人心灵在时代际遇中的感发和情感。过去的30年，对于中国，对于中国的每个普通的公民来说，都是最重要和最了不起的年代。历史学家会以他们凝重的文字将它镌刻在纪念碑上；普通人也会以自己的方式讲述自己的故事。那么，对于一颗敏感而活跃的诗心来说，则会有激情的篇章写下情感的记录。所以，我在《激情编年》的序言中说：‘这些诗不是对历史的追忆。它是历史的情感见证。即便不是对一个个伟大事件的述说，也是由那些事件的波动，在心灵里留下的擦痕。’”
2003年雷抒雁在直肠癌手术恢复后，进入了他创作的第二个高峰期。在这期间他不仅继续用诗歌唱，还创作了大量脍炙人口的散文随笔，出版散文随笔集l1种。在这些随笔散文中，他以诗人的敏感和犀利，为美好社会和生活歌与呼。把简洁的笔触与灵敏的机智、智慧的思索与充满情感的想象结合起来。使许多读者为之流泪、为之感奋。
自小生长在关中，雷抒雁一生对秦腔、眉户特别钟爱。陕西的剧团每次去北京演出他都要去现场提建议。对文本、唱腔和演员的表演，不只是鼓励．他从来都是直率敢言，从不敷衍人，有啥说啥。
2009年3月，雷抒雁诗歌创作研讨会在他的母校西北大学召开。会上，初听有人称他是“人民诗人”，雷抒雁的眉头锁了起来；随后，又有几位作家评论家称他是“人民诗人”，雷抒雁坐不住了，干脆打断发言者的话：“刚才大家用了天才的、伟大的、杰出等词来形容我，以后。请你们在我听不见的时候说，我不欣赏那些词。”他直截了当地表示：“有人说我是‘人民诗人’，我觉得自己担当不起，但我希望自己能为人民多写点东西。”
对于目前中国诗歌创作的现象，雷抒雁也是直抒胸臆：他认为现在的诗人没有生活积累，无病呻吟；叙事性的诗多，几乎是顺口溜；诗句很花哨，只有好的句子，没有好的篇章；想写什么写什么，主题奇怪，甚至可笑；没有生命、生活的逻辑，没有意境，不能给读者任何启迪……
（1）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）
A．雷抒雁少年时代接受的启蒙教育影响着他一生的诗文创作，张载“为天地立心”等思想导致了他一生用诗文作匕首投枪。
B．雷抒雁《小草在歌唱》这首悼念张志新的诗．如同“重磅炸弹”．震撼着沉闷已久的诗坛为中国诗歌打开了新的局面。
C．雷抒雁l984年创作的《父母之河》，表达了他的文化寻根情结，融合了黄河的文化底蕴与改革开放时代的博大精深诉求。
D．雷抒雁曾认为．过去的30年对于中国及其每个普通的公民来说，都是最重要和最了不起的年代，人们将为它树碑立传。
E．雷抒雁在直肠癌手术恢复以后，创作了大量脍炙人口的散文随笔。他对中国诗歌创作的现象进行了直截了当的严肃批评。
（2）为什么说雷抒雁是“一个时代的激情诗人”?请结合全文简要分析。（6分）
（3）雷抒雁是个怎样的人?请结合全文简要概括。（6分）
（4）雷抒雁说“有人说我是‘人民诗人’。我觉得自己担当不起，但我希望自己能为人民多写点东两。”这几句话给了你怎样的启示?请谈谈你的感悟。（8分）
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