你现在的位置：2014年普通高等学校招生全国统一考试（福建卷）
语文试题参考答案
一、古代诗文阅读（27分）
（一）默写常见的名句名篇（6分）
1．（6分）
（1）而闻者彰 （2）谈笑有鸿儒摇 （3）问君何能尔
（4）随风直到夜郎西 （5）望帝春心托杜鹃 （6）寻常巷陌
（二）文言文阅读（15 分）
2．（3分）A 3．（3分）D 4．（3分）A
5．（6分）
（1）您是我们这一类的人，不要在县里受委屈。
（2）恰逢（要）增设一位京卫知事，皇帝下令吏部挑选适合的人。
（三）古代诗歌阅读（6分）
6．（6分）
（1）强调了“山”在作者生活中无处不在;突出了作者的生活充满自然情趣；作者山居生活的自乐之情得到了充分的表现。（意思对即可。）
（2）（第一问）孙曲中“惊”的起因是云朵掠过山林（或：扫地发出声响）；王诗中“惊”的起因是月亮升起， 月光照射过来。（第二问）反衬出山间的幽静。（意思对即可。）
二、文学名著、文化经典阅读（16分）
（一）文学名著阅读（10分）
7．（5分）B D
8．（5分）
（1）（第一问）吕布
（第二问）【要点】①陈宫与曹操一起逃亡，投宿在吕伯奢家时误杀多人②外逃时路遇吕伯奢③曹操为绝后患，杀了吕伯奢④陈宫见曹操如此不义，就弃他而去
（意思对即可。）
（2）（第一问）贾宝玉
（第二问）【要点】①众清客交口称赞大观园②大观园题匾额对联，宝玉施展了诗才
（第三问）【要点】几个小厮将宝玉所佩之物尽行解去
（意思对即可。）
（二）文化经典阅读（6分）
9．（6分）
（1）取得财富不能违背原则。（意思对即可。）
（2）《论语》选段立足于“道”，其主张侧重于取得的方式方法要正当；《孟子》选段立足于“义”和“道”， 其主张侧重于取得和给予都要合乎道义。（意思对即可。）
三、现代文阅读（24 分）
（一）论述类文本阅读（9分）
10．（3分）A
11．（3分）阅历和读书相辅相成。阅历可以丰富知识，提高读书能力；读书可以获取新知识，拓展阅历，提高能力。（意思对即可。）
12．（3分）先分析阅历影响读书的原因，继而论述丰富阅历的途径及意义，然后阐明阅历与经历的区别。
（意思对即可。）
（二）文学类、实用类文本阅读（选考）（15分）
（甲）文学类文本阅读（15分）
13．（5分）B E
14．（4分）
【要点】①对祖屋的依恋，对祖屋及其中人与事物的怀念②对祖屋始终如一的挚爱（意思对即可。）
15．（6分）
【要点】①祖屋具有灵性，也经常思念过去的人和事②祖屋的主人，对祖屋与故乡、亲人与亲情充满思念与不舍③人与祖屋息息相通，对逝去的岁月与事物都充满思念（意思对即可。）
（乙）实用类文本阅读（15分）
13．（5分）C E
14．（4分）
【要点】①技术精湛，临危不乱②团结协作，配合密切（意思对即可。）
15．（6分）
【要点】①机组成员高度的使命感，对国家对人民高度的责任感②家属对机组成员的理解，对国家事业
的支持③机组成员及其家属为“大家”而牺牲“小家”“小爱”的奉献精神（意思对即可。）
四、语言文字运用（13 分）
16．（2分）C
17．（2分）
（1）“暇”改为“遐” （2）敞
18．（2分）
（1）① （2）在“意味”后加“的节气”（其他答案，合乎语法、语境即可。）
19．（7分）
【示例1】
这种“密网光诱围捕”的做法是违背科学精神的。科学技术是一柄双刃剑，不同的目的，不同的价值取向，其结果大相径庭。“光诱围捕”原本是提高渔获量的科学方法，但由于利益的驱动，一切“向钱看”，使用“密网”围捕，将会使我们的渔业资源受到毁灭性的破坏。我们要加强正确价值观的引导，遵循科学精神，合理地利用科学技术。
【示例2】
这种铱惟利是图的做法，是对渔业资源的毁灭性破坏。为了眼前的利益用密网进行光诱围捕，致使鱼子鱼孙都被赶尽杀绝，中国近海无鱼可捕已不是耸人听闻的事。我们的古人尚且知道“数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食”的道理，作为现代文明人的我们更应该具备长远眼光，为自己、为子孙后代着想，制止这种杀鸡取卵的做法，保护自然资源。
（看法合理2分，表达简明连贯5分。其他答案，言之成理即可。）
五、写作（70分）
20．（70分）略。
上一篇：2014年高考语文大纲卷试卷及答案
下一篇：2014年江苏省高考语文试卷及答案
高考试卷
图片新闻
热门试卷
