2014年南安市初中学业质量检查语文试题参考答案及评分标准
一、(29分)1.(7分)(1)(2分,各1分)zhàn娑(2)(3分)①B②A③ 鼓点锵锵(3)(2分)不是比喻句。因为没有本体和喻体,“人”与“穿越千年”没有相似性;从句意看,“仿佛”指的是人们陶醉于眼前的盛况,忘了身在何处。(意对即可;只答“是”或“不是”不得分,语法或句意只答一点就满分。)2.(12分,每格1分,错、漏、添字的,每字扣0.5分,扣完该格为止)①己所不欲,勿施于人。”②白露为霜。③我寄愁心与明月④风正一帆悬。⑤感时花溅泪。⑥将军白发征夫泪⑦小桥流水人家。⑧几处早莺争暖树⑨波澜不惊 上下天光⑩濯清涟而不妖。3.父亲为了给我买橘子艰难地爬月台时的背影。粗暴地毁坏弟弟精心制作的风筝。4.(1)(2分,每写一点得1分)示例:①增进大陆特别是闽南地区与海外华侨的联系与交流,对祖国统一大业有深远影响;②对古代汉语和中国历史的研究有着不可替代的作用;③是传播闽南文化的桥梁,是传承闽南文化的重要载体等等。(2)(2分)示例:泉州历来有出国谋生的传统;华侨遍布世界各地,促进了泉州与这些国家的经济往来。(答一点得2分)(3)(4分)现状:(2分,每写一项得1分)现在许多家长对孩子学习闽南语不重视,闽南语的传承不容乐观,有不断弱化的趋势,闽南语生存亟待保护;建议(2分,每写一条得1分)示例:社会应加强闽南文化的宣传,促进对闽南语重要性的认识;学校应开设闽南语进校园活动,让生动有趣的闽南童谣、俗语、吟诗等走进中小学课堂;电视、网络应多增加闽南语频道,等等。(看法示例:家长不让孩子学讲闽南语是错误的,实际上学习闽南语与学习普通话并不矛盾;社会对闽南语的传承不够重视,普遍注重普通话而忽视方言的学习。)
二、(61分)(一)5.(2分,每处1分)①似/与游者相乐②今/天下三分6.(3分,各1分)①向西、往西②认为……快乐(对……感到快乐)③大约7.(3分)A 8.(6分)(1)(3分)(那小溪)像北斗那样曲折,像长蛇爬行(那样弯曲),一段看得见,一段看不见(或时隐时现)。(2)(3分)喝醉了能和大家一起享受快乐,酒醒了能用文章记述的人,是太守。9.(3分)相同:都借山水之乐来排遣遭贬后心中的郁抑。(1分)不同:甲文是看到小石潭后的惊喜,是个人短暂的快乐,(以“乐”写忧,其情感主调是凄苦的)(1分);乙文作者表达的是与民同乐(在他治理下,政治清明,百姓和乐,他也以此为乐)。(1分)
(二)10.体温降到极低,新陈代谢、氧气需求和呼吸大大减少。(2分)11.表现:(1)在冬天,人们会穿上厚衣服照常活动,久而久之,人类的冬眠“潜能”慢慢“退化”了。(2)体温降到一定程度,人体内的细胞会被破坏、血液和其它液体会凝固,甚至导致人死亡。(4分)进展:能使用一定的药物使体型小一些的动物进入冬眠。(2分)12.目前的需求主要集中在太空旅行方面,以使宇航员能在冬眠状态下飞往更遥远的星球。(2分)13.不能。“苏醒”指昏迷后醒过来,“复原”指病后恢复健康,这里词语顺序的使用符合病人康复的一般过程。(3分)
(三)14.(3分)插叙。(1分)引出本文的写作对象,交代人物活动的背景,为下文情节的展开作铺垫。(2分)15.(4分,每处1分)
父亲的行为 | 母亲的感情 |
①父亲不爱惜自己的身体 | A.嗔怪 |
②父亲舍不得吃那小块烧饼 | B.不满 |
③父亲诉说他吃了整整七天的烧饼 | C.愕然 |
④父亲只是吃了四十二粒芝麻 | D.感动 |
16.(4分)A.运用比喻的修辞手法,生动形象地写出煤车的沉重以及父亲拉煤艰难的情形。B.运用动作描写的方法,连用三个动词“捧”、“埋”、“鼓动”,生动传神地刻画出父亲假装吃烧饼的行为。(2分)17.(3分)是一个能吃苦耐劳、聪明能干、爱子女、爱家庭、有责任心的人。18.(4分)点出天下做父亲的,为了让子女健康成长,都甘愿忍饥挨饿、受苦受累,并把尽到做父亲的责任当作“幸福和喜悦”;由赞颂自己的父亲进而表达对天下无私奉献的父亲的敬重和赞美,使主题得到升华。19.(5分)①以数字入题,新颖独特。②巧设悬念,激发读者的阅读兴趣。③暗示全文主旨之所在。④以小见大,用芝麻的少和小反衬出父爱的厚重。(答出三点即可)
(四)20.(4分)①-D②-C③-A④-B 21.(4分)鲁滨逊(1分)绝望岛(1分)①往伦敦,途中遇风暴,后获救;②往非洲,遭海盗袭击,被俘,当了奴隶;③从非洲逃出,到达巴西;④从巴西乘船去非洲购买黑奴,遇风暴,漂到荒岛。(2分,答对任意两点即可)
三、作文(60分),参照2013年中考评分标准。