1．（10分）看拼音，写词语。
2．（3分）读句子，选出带点字正确的读音。
3．（3分）下列说法，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）“厉”字共5画，半包围结构，第五笔是“丿”。
（2）一边读，一边预测后面的内容会使我们分心，不利于理解文章的意思。
（3）《赠刘景文》是刘景文写给苏轼的诗。
4．（6分）照样子，按要求写词语。
（1）请在下面成语的横线上，分别填上合适的数字。
（1）“厉”字共5画，半包围结构，第五笔是“丿”。
（2）一边读，一边预测后面的内容会使我们分心，不利于理解文章的意思。
（3）《赠刘景文》是刘景文写给苏轼的诗。
4．（6分）照样子，按要求写词语。
（1）请在下面成语的横线上，分别填上合适的数字。
（2）秋天是一个美好的季节，可以用 、 等词语来形容它。
5．（5分）按要求完成句子练习。
（1）读了《安徒生童话》，为小女孩的遭遇感到悲伤。（在原句上修改病句）
_______________________________________________
（2）用下面的句子开头，写一段话。
春节快到了，车站的人可真多！
（3）海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。（用加点词语仿写句子）
_______________________________________________
二、积累展示台。（15分）
6．（7分）背一背，填一填。
（1）水光潋滟晴方好， 。
（2） ，芙蓉向脸两边开。
（3）两个人一条心，就能发挥很大的力量，“ ， ”说的就是这个道理。
（4）内心仁慈的人，懂得如何去爱别人，懂礼貌的人知道尊敬他人。这正如《孟子》所言“ ， ”。
（5）群儿戏于庭，一儿登瓮， 。《司马光》
7．（2分）按课文内容填空。
是给果树的，橘子、柿子 ，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了， 、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里 。
（《秋天的雨》）
二、课外阅读展示。（每小题2分，6分）
8．（2分）《丑小鸭》的故事中，丑小鸭因长得丑被同伴驱逐，最后来到了一个简陋的农家小屋，屋主老太太同意暂时收留他的原因是（ ）
A．同情丑小鸭。
B．想给自己做个伴。
C．想给母鸡找个伙伴。
D．想知道丑小鸭是公的还是母的，能否下蛋。
9．（2分）《格林童话》中，人们称灰姑娘为“灰姑娘，是因为（ ）
A．她身上沾满了灰，又脏又难看
B．她皮肤是灰色的
C．她姓灰，所以人们叫她灰姑娘
D．她头发是灰色的
10．（2分）“站在街上和窗子里的人都说："乖乖，皇上的新装真是漂亮！他上衣下面的后裾是多么美丽！衣服是多么合身！’谁也不愿意让人知道自己看不见什么东西，因为这样就会暴露自己不称职，或是多么愚蠢……”这个片段选自哪部童话作品？（ ）
A．《格林童话》 B．《安徒生童话》
C．《稻草人》 D．《小王子》
三、口语交际舞台。（3分）
11．（3分）有一天，欣欣和小伙伴想去新建成的图书馆看书，可是他们迷路了。于是，欣欣连忙向一位路过的老爷爷问路。
欣欣问老爷爷：“ ”
老爷爷说：“从这里一直往前走，走到第二个路口向左拐就到了。”
可是欣欣没有听清老爷爷说的话，他想让老爷爷再说一遍。
于是，他又对老爷爷说：“ ”
四、阅读智慧屋。（25分）
12．（11分）阅读。
ㅤㅤ小城里每一个庭院都栽了很多树。有按树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
ㅤㅤ小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。
ㅤㅤ小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。
（1）用“ ”分别画出能概括每个自然段意思的句子。
（2）文中三个自然段分别写了海滨小城里 、 和 的美景。
（3）文中画横线的句子采用了 的修辞手法，把 比作 。请用这种修辞手法写一个句子： 。
（4）朗读这一段文字，应该采用怎样的语调？你认为正确的一项是 。
A.缓慢低沉
B.高亢激昂
C.轻松愉悦
13．（14分）阅读。
ㅤㅤ一只蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一位男孩看见了，惊喜地欢呼：“哈！小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰！”“哟！小蚂蚁越过太平洋啦！”
ㅤㅤ小蚂蚁听了很（满意 得意） ，心想：“啊！地球上最高的山和最大的洋都被我征服了，我多伟大！得赶快回去，向伙伴们（荣耀 炫耀）一番！”于是，他调头向大树下的巢里爬去。
ㅤㅤ不想，归途中他不知被什么挡住了去路，好不容易爬到一半，一阵风又吹得他腾空而起，飘荡在一片汪洋之中。幸好，又被那位男孩看见了，那孩子一面伸过一根枯枝，带他脱险，一面叹息道 唉 真可怜 连这么个小土堆和小水洼都过不去 小蚂蚁一面喘气，一面疑惑不解：“什么？连小土堆和小水洼都过不去？我不是战胜过最高的山和最大的洋么？”
ㅤㅤ面对赞颂，需要的不是陶醉，而是深思：自己是否名副其实？
（1）在括号里选出符合句子意思的词语，用“√”标出。
（2）联系上下文，理解词语。
疑惑不解：
（3）按照短文内容填空。
小蚂蚁以为自己登上了 ，越过了 ，结果自己连 和 都过不去。
（4）在文中的“____”里，填上合适的标点符号。
（5）给短文拟个标题，你认为下列哪个最恰当？ （填序号）
A.一只蚂蚁
B.一个男孩
C.珠穆朗玛峰和太平洋
（6）读了这个小故事，你明白了什么道理？
_______________________________________________
五、习作天地。（30分）
14．（30分）
5．（5分）按要求完成句子练习。
（1）读了《安徒生童话》，为小女孩的遭遇感到悲伤。（在原句上修改病句）
_______________________________________________
（2）用下面的句子开头，写一段话。
春节快到了，车站的人可真多！
（3）海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。（用加点词语仿写句子）
_______________________________________________
二、积累展示台。（15分）
6．（7分）背一背，填一填。
（1）水光潋滟晴方好， 。
（2） ，芙蓉向脸两边开。
（3）两个人一条心，就能发挥很大的力量，“ ， ”说的就是这个道理。
（4）内心仁慈的人，懂得如何去爱别人，懂礼貌的人知道尊敬他人。这正如《孟子》所言“ ， ”。
（5）群儿戏于庭，一儿登瓮， 。《司马光》
7．（2分）按课文内容填空。
是给果树的，橘子、柿子 ，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了， 、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里 。
（《秋天的雨》）
二、课外阅读展示。（每小题2分，6分）
8．（2分）《丑小鸭》的故事中，丑小鸭因长得丑被同伴驱逐，最后来到了一个简陋的农家小屋，屋主老太太同意暂时收留他的原因是（ ）
A．同情丑小鸭。
B．想给自己做个伴。
C．想给母鸡找个伙伴。
D．想知道丑小鸭是公的还是母的，能否下蛋。
9．（2分）《格林童话》中，人们称灰姑娘为“灰姑娘，是因为（ ）
A．她身上沾满了灰，又脏又难看
B．她皮肤是灰色的
C．她姓灰，所以人们叫她灰姑娘
D．她头发是灰色的
10．（2分）“站在街上和窗子里的人都说："乖乖，皇上的新装真是漂亮！他上衣下面的后裾是多么美丽！衣服是多么合身！’谁也不愿意让人知道自己看不见什么东西，因为这样就会暴露自己不称职，或是多么愚蠢……”这个片段选自哪部童话作品？（ ）
A．《格林童话》 B．《安徒生童话》
C．《稻草人》 D．《小王子》
三、口语交际舞台。（3分）
11．（3分）有一天，欣欣和小伙伴想去新建成的图书馆看书，可是他们迷路了。于是，欣欣连忙向一位路过的老爷爷问路。
欣欣问老爷爷：“ ”
老爷爷说：“从这里一直往前走，走到第二个路口向左拐就到了。”
可是欣欣没有听清老爷爷说的话，他想让老爷爷再说一遍。
于是，他又对老爷爷说：“ ”
四、阅读智慧屋。（25分）
12．（11分）阅读。
海滨小城（片段）
ㅤㅤ小城里每一个庭院都栽了很多树。有按树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
ㅤㅤ小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。
ㅤㅤ小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。
（1）用“ ”分别画出能概括每个自然段意思的句子。
（2）文中三个自然段分别写了海滨小城里 、 和 的美景。
（3）文中画横线的句子采用了 的修辞手法，把 比作 。请用这种修辞手法写一个句子： 。
（4）朗读这一段文字，应该采用怎样的语调？你认为正确的一项是 。
A.缓慢低沉
B.高亢激昂
C.轻松愉悦
13．（14分）阅读。
ㅤㅤ一只蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一位男孩看见了，惊喜地欢呼：“哈！小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰！”“哟！小蚂蚁越过太平洋啦！”
ㅤㅤ小蚂蚁听了很（满意 得意） ，心想：“啊！地球上最高的山和最大的洋都被我征服了，我多伟大！得赶快回去，向伙伴们（荣耀 炫耀）一番！”于是，他调头向大树下的巢里爬去。
ㅤㅤ不想，归途中他不知被什么挡住了去路，好不容易爬到一半，一阵风又吹得他腾空而起，飘荡在一片汪洋之中。幸好，又被那位男孩看见了，那孩子一面伸过一根枯枝，带他脱险，一面叹息道 唉 真可怜 连这么个小土堆和小水洼都过不去 小蚂蚁一面喘气，一面疑惑不解：“什么？连小土堆和小水洼都过不去？我不是战胜过最高的山和最大的洋么？”
ㅤㅤ面对赞颂，需要的不是陶醉，而是深思：自己是否名副其实？
（1）在括号里选出符合句子意思的词语，用“√”标出。
（2）联系上下文，理解词语。
疑惑不解：
（3）按照短文内容填空。
小蚂蚁以为自己登上了 ，越过了 ，结果自己连 和 都过不去。
（4）在文中的“____”里，填上合适的标点符号。
（5）给短文拟个标题，你认为下列哪个最恰当？ （填序号）
A.一只蚂蚁
B.一个男孩
C.珠穆朗玛峰和太平洋
（6）读了这个小故事，你明白了什么道理？
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五、习作天地。（30分）
14．（30分）
ㅤㅤ校园生活真是丰富多彩，运动会、唱歌比赛、拔河比赛等各种各样的活动带给我们无穷无尽的快乐。本学期，学校、班级组织了哪些活动呢？请把你印象最深的一次活动写下来。要求：题目自拟，语句通顺；把活动的过程写清楚；字数不少于250字。
一、字词句快乐营。（27分）
1．（10分）看拼音，写词语。
参考答案与试题解析
一、字词句快乐营。（27分）
1．（10分）看拼音，写词语。
【解答】故答案为：
粗壮 丰富 乐曲 成群结队
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