一 拼音。(共8分)。
1.填下面表中的空格。(4分)
2.用线条把词和正确的拼音连起来。(4分)
二 汉字。(13分)
1.从同音字中选择填空。(3分)
2.看多音字的注音,组成词语。(3分)
3.按查字典的要求填表。(4分)
4.看下面几句话。说得对的,在括号里画“√”;说得不对的,在括号里画“×”。(全画“√”或全画“×”的不得分)(3分)
(1)写“水”字,要先写中间,后写两边。 ( )
(2)“娑”字的第八画,笔画名称是“撇点”。( )
(3)“鞋”字,普通话读xi6,方言读h2i,所以“鞋”字是多音字。 ( )
(4)用数笔画查字法查“鼎”字,应该查12画。( )
(5)每个汉字都有一定的意思。 ( )
(6)现在不少人在许多场合喜欢写繁体字,这是一种好现象。 ( )
三 词语。(共14分)
1.选词填空。(3分)
(1)希望 渴望 指望 期望 愿望 盼望
①我的_____是长大当一名解放军战士。
②凡卡在鞋店里受尽了老板的折磨,感到生活没有_____了。他给爷爷寄去信后,整天______着爷爷带他回去。
(2)要求 渴求 祈求 请求 追求 寻求
①猎人快追上来了,狼______东郭先生救它。
②为了_________振兴工厂的办法,厂长________大家每人出一个主意。
2.把下面的词分成同义词和反义词两组。(3分)
高兴 骄傲 夸奖 善良 冷淡 称赞
凶恶 疲倦 热情 虚心 疲惫 愉快
同义词:( )—( ) ( )—( ) ( )—( )
反义词:( )—( ) ( )—( ) ( )—( )
3.给成语填空,并按要求归类。(归类只填序号)(4分)
(1)好____恶劳 (2)大公_____私
(3)____己为人 (4)阴谋_____计
表现好行为 好品质的:________ __________。
表现坏行为 坏品质的:________ __________。
4.解释下列诗句中带点的词。(2分)
5.选择关联词语填空。(2分)
因为……所以…… 不但……而且……
宁可……也…… 虽然……但是……
只有……才…… 既然……就……
王大叔深知_______货真价实______能取信于人,因此他做生意很讲究商业道德,_________少卖点钱,________不让顾客吃亏。
四 句段。(共15分)
1.把下面的句子补充完整,并加上标点符号。(4分)
(1)我非常爱好_________________________________
(2)___________________________________真美丽呀
(3)小红 你读过_________________________这本书吗
2.仿照例子,改变句子的形式。(4分)
[例]原句:工人叔叔修好了机器。
①改为“把”字句:工人叔叔把机器修好了。
②改为“被”字句:机器被工人叔叔修好了。
(1)原句:武松打死了老虎。
①改为“把”字句:______________________________
②改为“被”字句:______________________________
[例]原句:每个人都说自己的家乡好。
①改为反问句:谁不说自己的家乡好?
②改为双重否定句:没有一个人不说自己的家乡好。
(2)原句:人人都希望过丰衣足食的好日子。
①改为反问句:________________________________
②改为双重否定句:_____________________________
3.修改病句。(就在原句上修改。只能作最小的改动,不能离开原意另造新句)(3分)
(1)丁叔叔被评为“优秀党员”的光荣称号。
_________________________________________
(2)爸爸妈妈从小就对我们严格要求。
_________________________________________
(3)每个人都难免没有缺点。
_________________________________________
4.读下面一段话,做后面的题。(4分)
大家都在舒心地笑。老爷爷笑得胡子直抖动,眼睛眯成一条缝。老奶奶笑得咧开没牙的嘴,满脸的皱纹都舒展开来。大姑娘笑得脸儿红扑扑的,像一朵盛开的山茶花。小伙子笑得最爽朗,震得房子嗡嗡响。
(1)在原文的中心句下面画横线。
(2)想一想这段话的第一句与后面各句是什么关系,在正确的选项下面画横线。
①并列关系②因果关系③总分关系④递进关系
(3)想一想这段话的第二 三 四 五句之间是什么关系,在正确的选项下面画横线。
①并列关系②因果关系③总分关系④递进关系
(4)这段话具体写了哪些人?填下面的空。
答:这段话具体写了_______ _______ _______ ______。
五 阅读。(共20分)
读下面的文章,完成文章后面的问题。
我爱家乡的桃
1 家乡的桃,多么惹人爱呀!
2 春风徐徐,细雨如丝。我的富饶美丽的家乡,坝子里 山坡上,千万株桃树贪婪地吮吸着春天的甘露,于是就发芽,长叶,开花了。
3 桃花是粉红的,像霞一样艳。春风一吹,香飘十里。无数蜜蜂闻香而来,高高兴兴地在桃花丛中忙着采蜜。
4 桃花凋谢了,树上结满了果实。初生的桃子小得可怜,全身长满了绒毛,放在手上,痒痒的。桃子长到半熟时,尖上红红的,但后面还是嫩绿嫩绿的。吃起来,脆脆的,酸酸的。当它完全成熟时,就像个笑歪了嘴儿的红脸蛋。咬一口,蜜一般的汁水直往嘴里流,真甜啊!
5 “四害”横行时,硬说种桃是“走资本主义道路”,家乡满山遍野的桃树被砍光了;如今党的政策好,家乡满山遍野又是桃树成林了。收获季
我们家乡的桃子。家乡还建起了加工厂,把桃子制作成果脯 果酱 罐头
爱,更加美丽富饶。有一副对联说出了家乡人民的心里话:“政策指引富裕路,桃乡盛开幸福花。”
6 桃,给我们的生活带来甜蜜。我爱家乡的桃!
1.第二自然段和第三自然段里,共有两个比喻句和两个拟人句。请在比喻句下面画_________,在拟人句下面画~~~~。(4分)
2.在第四自然段中的两处画‖,把这个段分成三层。[下面各题都是填空](3分)
3.从内容上看,第四自然段分为三层。这三层是以桃子的_________为顺序来写的。(1分)
4.第四自然段的三层,每层都有一个明显的标志性词语,它们分别是________ _________ 和__________。(3分)
5.第五自然段开头句写“四害”横行时的情况和如今的情况,这用的是______________的写法。(1分)
6.第五自然段中加点的词语(家乡 全州 全省 全国)是按照范围_____________的顺序安排的。(1分)
7.桃子除了作为水果来吃之外,还可加工做成_____________ _______________和________________等供人们食用。(2分)
8.这篇文章的开头一句和结尾一句,作用是_______________________________________________。(1分)
9.这篇文章的重点段是第____和第_______两个自然段。(2分)
10.这段文章的主题思想是:通过描述家乡的桃,表达了___________的思想感情,歌颂了__________________。(2分)
六 作文。(30分)
1.题目:
(1)_____________变了
提示:写某一个人或某一事物的变化,如《王小虎同学变了》 《李大伯变了》 《我家变了》 《家乡变了》等。
(2)在路上见到的一件事
提示:
a.可以写在上学或回家路上见到的一件事。
b.内容可以是好人好事,也可以是应该揭露和批评的坏人坏事。还可以是其他事情。
c.要把事情的过程写清楚,还可以写写你对这件事的看法。
2.要求:
(2)文章要有具体内容,有真情实感 有中心 有条理 有重点,语句通顺连贯,选词用语恰当,书写工整规范,正确使用标点符号。
(3)全文应写250字以上。
小学毕业语文模拟试卷(九)答案
一 拼音。(共8分)
1.填表中的空格。(4分,每格0.5分)
大写字母:D E H。
小写字母:b f g m y。
2.在词与正确的拼音之间画连线。(4分,每线0.5分)
二 汉字。(共13分)
1.选同音字填空。(3分,每空0.5分)
(培)养 (赔)偿 (陪)伴 (刻)苦 (克)服 (客)气
2.用多音字组词。(3分,每词0.5分)
例:ch$ng(重复 重新等) j!(给养 供给等)
zh^ng(重要 重量等) g7i(给以 送给等)
ch6ng(盛饭 盛菜等)
sh8ng(茂盛 盛大等)
3.按查字典的要求填表。(4分,每项0.5分)
穷:“qi$ng” / 穷凶极恶,应取(3 ) / 无穷无尽,应取(4)
爽:大写字母“S” / 部首“大” / 再查8画 / 浑身松爽,应取(3) / 性格直爽,应取(2)
4.判断正误。(3分,每小题0.5分)
(1)√ (2)√ (3)× (4)√ (5)× (6)×
三 词语。(共14分)
1.选词填空。(3分,每空0.5分)
(1)①愿望 ②指望 盼望
(2)①请求 ②寻求 要求
2.同义词和反义词。(3分,每对词0.5分。顺序不拘)
同义词:高兴──愉快 疲倦──疲惫 称赞──夸奖
反义词:热情──冷淡 骄傲──虚心 善良──凶恶
3.补充成语,按感情色彩归类。(4分,填空每空0.5分,归类每个序号0.5分)
(1)逸 (2)无 (3)舍 (4)诡
好的:(2) (3) 坏的:(1) (4)
4.解释带点的词。(2分,每词0.5分)
1.走:跑 奔跑 奔驰 驰聘等。 2.平明:天亮。
3.乃:你,你的。 4.复:又。
5.选择关联词语填空。(2分,每空0.5分)
只有……才……
宁可……也……
四 句段。(共15分)
1.补充句子并加标点。(4分,补充的每个成分0.5分,标点每个0.5分)
(1)补充宾语,句末为句号。
(2)补充主语,句末为感叹号。
(3)补充复指成分,“小红”后面加逗号,补充的成分加书名号,句末加问号。
2.改变句形。(4分,每句1分)
(1)①“把”字句:武松把老虎打死了。
②“被”字句:老虎被武松打死了。
(2)①反问句:谁不希望过丰衣足食的好日子?
②双重否定句:没有一个人不希望过丰衣足食的好日子。
(说明:反问句中“谁”作“哪个人” “哪一个”等亦可,双重否定句中“没有一个人”作“没有人” “没有谁” “没有哪个人”等亦可。)
3.修改病句。(3分,每句1分)
(1)可将“被评为”换为“获得” “荣获” “被授予”等,也可去掉“的光荣称号”。
(2)改为“爸爸妈妈对我们从小就严格要求”。
(3)可将“难免”换为“不会” “不可能”等,也可去掉“没”字。
4.读段做题。(4分)
(1)中心句为“大家都在舒心地笑”。(1分)
(2)第一句与后面各句为“总分关系”。(0.5分)
(3)第二 三 四 五句为“并列关系”。(0.5分)
(4)老爷爷 老奶奶 大姑娘 小伙子。(2分,每空0.5分。次序可不拘)
五 阅读(共20分)
1.比喻句为:
(1)细雨如丝。
(2)桃花是粉红的,像霞一样艳。
拟人句为:
(1)千万株桃树贪婪地吮吸着春天的甘露。
(2)无数蜜蜂闻香而来,高高兴兴地在桃花丛中忙着采蜜。(4分,每句1分)
2.第一层止于“痒痒的”,第二层止于“酸酸的”。(2分,每‖1分)
[下面各题为填空,共14分,每空1分]
3.生长过程(“生长顺序”等亦可)
4.初生 半熟 完全成熟
5.对比(“对照” “比较”等亦可)
6.从小到大
7.果脯 果酱 罐头(顺序可不拘)
8.首尾呼应(或“前后照应” “互相呼应”等,只要填出“呼应”或“照应”即可)
9. 第4 5自然段。
10. 热爱家乡 党的富民政策(“党的政策” “党” “政策”等亦可)
六 作文。(共30分)
根据要求,可按五等评分:
好的:27~30分; 较好的:22~26分;一般的:18~21分;
较差的:10~17分;差的:9分以下(含9分)
阅卷时应实事求是,通过具体分析,认真比较,力求准确评分。
每4个错别字扣1分,扣至5分为止。重复出现的错别字只扣一次分。书写不工整 卷面不整洁者酌情扣1~3分。