一 基础知识部分(47分)
1．拼音和汉字。(13分)
(1)看拼音写字词。
d4n l0ng sh& xi8
（ ）生 年（ ） 特（ ） 松（ ）
ch0 zh#u di6 z&n
疾（ ） 稀（ ） （ ）子 （ ）敬
k1n c8 z9 x*n
（ ） （ ）
(2)选择下面带点字的正确读音，在正确的读音上面划“√”号。
(3)把下面词语和句子中的错别字用“____”划出来，再把正确的字写在（ ）里。
①建康（ ） ②阴谋鬼计（ ）
③我有一个坏习贯，做完作业从不捡查，因此常出错误。（ ）
2．词语。(12)
(1)把下面的成语补充完整。
守（ ）待兔 盛气（ ）人
神（ ）奕奕 垂头（ ）气
(2)选择恰当字 词和关联词语填入括号里。
察 查 须 需
①我们要想作文时有内容可写，平时必（ ）注意观（ ）周围的事物。
安静 幽静 宁静 平静
②风停了，雨住了，劳动公司的湖面又（ ）下来了。
严格 严厉 严峻 严肃
③老师（ ）地对我说：“在学习和生活上要（ ）要求自己。
不但……而且…… 只有……才…… 因为……所以……
④我们（ ）现在努力学习，将来（ ）能为振兴中华做贡献。
3．句子。(22分)
(1)用下列词语造句。
①简朴__________________
②舍己为人______________
③宁可……也不……____________________________________
(2)判断下列句子的正误。正确的在（ ）里划“√”，有毛病的在（ ）里“×”，并在原句中改正过来。
①王平和李华建立了深刻的友谊。（ ）
②他经常回忆过去有趣的往事。（ ）
③喷泉把假山上的小宝塔洗得一尘不染。（ ）
④参加科技小组活动很积极。（ ）
(3)默写古诗《山中留客》，并回答问题。
_______________________________________
这首诗通过_____________________________
表达了作者对___________________________的感情。
二 阅读部分(28分)
1．把下面排列错乱的几句话，按先后顺序调整成一段意思连贯的话，在括号里写上序号。
( )一天，我对小明说：“咱们明天捉知了好吗？”小明愉快地答应了。
( )开始，我怎么也捉不到，真羡慕小明有本事。
( )第二天，我们俩准备好了网罩，向大树下跑去。
( )夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知了－－知了……”的叫声，我多想亲手捉一只知了啊！
( )最后，在小明的帮助下，我也套住了一只，心里别提多高兴了。
2．阅读《可爱的小沙咪》这篇文章，并解答文章后面的问题。
m9
可爱的小沙咪
1 我家的小沙咪漂亮极了。它穿着一身黑白条纹的衣服。四个爪子雪白雪白的，像是戴着四只白色的手套。
2 我和小沙咪特别亲密。
3 每天早晨，我都用小梳子梳理它那又光又滑的毛。我们还同进早点。
4 每当我做完作业，就把拴着线的药丸壳放到它面前逗它玩，我轻轻拉动绳子，药丸壳滚动起来了。小沙咪瞪大了眼睛，想找一个好机会把药丸壳抢走。可是它向前一扑，我就把绳子往上一提，它扑了个空。小沙咪并不灰心，仍然想把药丸壳抢走。可是，它一次次都落空了。直到我玩腻了，才把药丸壳抛给它，让它玩个够。
5 有一次，爸爸 妈妈上城里去了，我把小沙咪捆在椅子上。把它身上的毛打湿，又把电梳子通上电。电梳子热了，我便拿起电梳子，想把它的毛卷起来。小沙咪的毛太短了，怎么也卷不起来。于是，我便拿起电梳子往它的皮毛上一插，本想再往上卷，那知小沙咪“喵喵”直叫，竭力地挣扎起来。我一摸电梳子，手像触到了炭火一样缩了回来。恰巧这时，爸爸 妈妈回来了。他们看见屋里的一切，一下子惊呆了。妈妈马上为小沙咪松绑，说，这样会把小沙咪烫死的呀。
6 一天，夜深人静，我进入了甜蜜的梦乡。突然，一阵“哐当”的罐头瓶撞击声，把我吵醒了。我赶紧叫爸爸把灯打开，一看，小沙咪头上套着个罐头瓶。我忙下床，想帮小沙咪把头上的罐头取掉。可小沙咪吓坏了，东跑西窜，最后在床脚上把罐头瓶撞碎了，同时一只小老鼠从里面逃了出来。小沙咪的脖子上却留下了个罐头瓶口，在灯光的照耀下闪闪发光，好象戴了银项圈。
7 小沙咪是多么忠于自己的职责啊！就连逃进罐头瓶里的老鼠也不放过。我想，只要狡猾的老鼠再出来做坏事，小沙咪一定能够捉住它的。
8 多可爱的小沙咪！
按部首查字法，查（ ）部，再查（ ）画。按音序查字法，查大写字母（ ）。
字典中有三种解释：①逃走 乱跑。②放逐 驱逐③修改文字。在本文中应取哪种解释。（ ）
(2)解释下列词在句中的意思。
①亲密：________________________
②职责：________________________
(3)在文中用“~~~~”划出描写小沙咪可爱的句子。
(4)全文可分四段，请在文中用“‖”表示，并写出每段的段意。
第一段：____________________________
第二段：____________________________
第三段：____________________________
第四段：____________________________
(5)本文的中心思想是什么？
答：________________________________
____________________________________
____________________________________
作文部分(25分)
题目：记一次活动
提示和要求：
(1)在五年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问 春游 科技活动 文体活动等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。
(2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。
(3)字数400字以上。
小学毕业语文模拟试卷（四）答案
基础知识部分
一 (1)（诞）生 年（龄） 特（殊） 松（懈）
疾（驰） 稀（粥） （碟）子 （尊）敬
（勘测） （咨询）
(3)建（健） 鬼（诡） 贯（惯） 捡（检）
二 (1)守（株）待兔 盛气（凌）人
神（采）奕奕 垂头（丧）气
(2)①（须） （察） ②（平静）
③（严肃 严格）④（只有）……（才）
三 (1)（略）
(2)①（×）“深刻”改为“深厚”。
②（×）去掉“过去”或“往”。
③（√）
④（×）补充主语。
(3)（略）
这首诗通过挽留客人，表达了作者对大自然的热爱的感情。
阅读部分
一 (2)(4)(3)(1)(5)
二 (1)穴，7，C，①
(2)①亲密：感情好，关系密切。②职责：职务和责任。
(3)（略）
(4)第一段(1)我家的小沙咪漂亮极了。
第二段(2~4)我和小沙咪特别亲密。
第三段(5~6)小沙咪忠于自己的职责。
第四段(7)小沙咪多可爱。
(5)本文记叙了小沙咪的外形，动作和忠于职责，表达了作者对小沙咪的喜爱之情。
作文部分
略