@朱红梅：为了这一战，他整整期待了5年，伤痕累累见证了他的艰辛和努力。就在这时，意外发生了：父亲突然中风。他想弃赛，可耳边却一直回响着父亲的话语：“我相信，有一天，我的儿子能站在世界冠军的领奖台上……”比赛哨声响起，他迈着矫健的步伐走向赛场。几天后，人们见到他用轮椅推着父亲，慢慢地在医院的花园里散步。父亲的脖子上挂着一块奖牌，金光闪闪。有人惊呼：“这不是那位世界冠军吗？”

@DJ不带劲: 爸爸，整个童年我离天空最近的一次，是那次你把我高高地举过了头顶。爸爸，你嘴上那些小时候常常会扎到我的胡碴，是这世上最柔软的爱了吧？爸爸，你变了，变得越来越老了，但没关系，因为我已经变得越来越像年轻时的你了！爸爸，告诉你一个秘密吧：我小时候你一直是我心中最大的英雄！

@i薛瑞众：为梦而战，是快乐的事。这个过程，即使再多艰辛，内心依然温暖。因为，我愿意。时钟滴答，不仅让我长大，也催着父母变老。每当看到父母朴实的面容，我多想一直守护着他们，但内心之梦却始终呼唤着我去远行。好想对父母说：对不起，孩儿并非不愿意在您身边，而是因为有梦要去实现！

@一只荒唐的羊羊：执著的人们总是在追逐理想的道路上痛却快乐着。但殊不知，高处不胜寒，或许某天真正达到理想的巅峰之时，你会发现，其实我要的只是最简单的平凡。静静地端坐在父亲身边看他洋溢的笑容，默默地守候在母亲身旁听她诉说儿时的故事。幸福，其实很简单。


   今年的题目比较人性化，而且与当前的时代主流思想和一直遵循的优秀传统文化相结合。两则材料，一个想要飞，一个想要留，二者亦可合二为一。“飞”是理想，“留”是亲情，理想与亲情，或彼此交融或彼此纠结。但今年的高考作文要写好获得高分，也不是一件容易的事情。




总的感觉，今年的高考作文材料，既放又收：“放”是指让考生有充分的思考余地；“收”是指命题者不希望考生无的放矢，乱发联想和议论。

每年的高考作文题，都会成为大众关注的焦点，原因在于：一是作文的占分高，占语文总分的40％，而且没有固定答案，评分标准难以把握；二是作文命题往往彰显社会热点，隐含某种文化导向。今年湖南的作文题，仍然秉持“典雅厚重、求实创新”的原则，兼顾了追求“梦想”的热点，以及弘扬“感恩” 和“孝道文化”的价值导向。

具体而言，两个材料，一个抽象，一个具象，需要考生充分理解材料背后的深义，运用发散思维和文化积累，进行准确、简洁而合理的书写。其中，认知能力，逻辑思维和想象力，是优秀作文的前提条件。写作前，应要疏理一下表达的层次，要注意命题的起承转合：“起”是起因，文章的开头；“承”是立意；“转”是转折；“合”是合理的推断与议论,是文章的结束。

第一个材料很浪漫，这里的“它”是无名化，即可以是任何有思辩能力的动物，而更多的指向当然是人。文章的“起”点应该是“飞”，这是发问的缘由。“承”是飞的过程中追求者对目标的自我反问，也可以是他人的质询。“转”是回答，即“我不累”，回答得很肯定。“合”就是这个事情带来的启迪是什么，为什么“飞不累”？考生可以从两个方面立意：从大的层面，如“中国梦”就是让每个人都能实现自己的梦想；从小的层面，个人对梦想的追求，一定是充满热情，敢于挑战，不怕苦，不怕累。重要的是，追求梦想既是“飞翔”的过程，更是“飞越”和“提升”的过程，虽苦犹乐，永不停息。

第二个材料很温馨，父亲对孩子的爱是无私的，毫无保留的，全身心的。但孩子应该要懂得“孝顺”，学会“感恩”和回报。“我就这样陪着你”，不单是指此时此刻，更是一辈子的承诺。这是人性的闪光，是对当下某些孩子以自我为中心、无视父母的关爱、不懂得回报的一种警醒和反省。

总的感觉，今年的高考作文材料，既放又收：“放”是指让考生有充分的思考余地；“收”是指命题者不希望考生无的放矢，乱发联想和议论。如果考生能吃透材料，立意高远，联想实际（最好是自己），同时把握好起承转合的内在逻辑，书写顺畅，卷面整洁，再加上一手好字，如此，气韵生动，一定能够获取高分。

（作者系归国博士、作家和评论家，第五届鲁迅文学奖评委，中南大学文学院教授）




相对往年的理性和宏大叙事，这两则材料更容易打开考生的心扉，让考生对生活产生 “细节真实”的回归，有一种亲切感，找到真实感受。

不要说现实生活没有诗意，看到2013年湖南省高考作文题，让人欣然。

材料作文在历年高考中十分常见，它要求考生依据原材料的观点来立意、构思写作。今年湖南省高考作文是两则材料，这两则材料贴近学生心灵，有向上的理性，有亲情的感性，没有在审题上设置障碍，考生能快速撷取素材点“料”成文。

好的高考作文命题，既要有利于个人生活的抒写，又要有利于共同价值的体认。从这两则材料中，学生可以提取励志、梦想、奋发、亲情关怀、感恩等观点，原材料起到一个抛砖引玉的作用。

相对往年的理性和宏大叙事，这两则材料更容易打开考生的心扉，让考生对生活产生 “细节真实”的回归，有一种亲切感，找到真实感受。这个“我愿意”让考生产生联想，在他们的生活中，有多少次是我愿意，我不愿意的？考生审视自我，“我愿意”的后面是心灵的飞翔，情感的凝聚，考生能从惯常的生活中获得精神体验。

两个材料结合，有对人生梦想执著的追求，也有对亲情的感恩。但要将二者结合起来，对考生把握素材、提炼观点、情感抒发还是有更高的要求，如果主题把握不严，开掘不深，考生会天马行空导致无所适从。考场作文有字数限制，时间限制，对于考生而言，要打开自己的心灵和生活之门，写自己最拿手的，最能触动人心的东西。作为教师，我们在平日的写作教学中，要善于让学生抓住一些素材，进行多方位、深入的叙写，考生才有可能在考场上妙笔生花，写出文质兼备的文章，从现实中发现生活的诗意。

2013湖南省高考作文题已尘埃落定，出题者关注青少年的心灵成长和人生价值取向，相对时下浮躁的现实，可谓用心良苦，如夏日吹来的阵阵凉风。

但是，这个文题相对善于感情抒发的考生更能发挥优势，选材的广泛也会让有些考生有押题的巧合。

两则材料，前一则比较虚，适合写思考，发议论，不过可以虚题实写，不止是写“我愿意”，而要落实到在哪个领域哪个方面怎样去奋斗，然后实现内心“充实而满足”。有一个考生告诉我，她结合自己的在高考过程中的曲折坎坷，突出一个“自己选择的路，跪着也要走完”的论点，就很好的。

后一则比较陈旧，但是回报感恩是永恒不变的主题，完全可以结合时代，常写常新。真的，一般情况下都是父母关心孩子，好多家长都放下工作来陪读，真可谓是“娘肚子里有十个崽，崽肚子里没有半个娘”。材料提供的场景很有感染力，能激起作为孩子的一代人去反思去回味，去实现关爱与被关爱的角色转换。材料很好写成记叙文，去回想那富有诗意的父子深情。

作文其实很简单。一贯要求学生作文一是“简单”，不要想得太复杂，譬如要么写成“我奋斗，我愿意”；要么写成“我陪伴，我愿意”。而且一定要集中，最好还是“二选一”。二是“具体“，奋斗是个大话题，要落实到具体的事务上；感恩也是如此。在写法上，议论文就是“摆事实讲道理”；记叙文就要突出“真情加细节”。三是“自然”，文章不做作，顺着材料写下去，力争具备“风行水上自然成文”的效果。四是“合理”，文章无论怎样写，万变不离其宗，弘扬真善美，鞭挞假恶丑，让人易于接受，做到既有理趣又有情趣，足矣！

学生在紧张高考，我们作为成年人面对充满诱惑的作文题，又有哪些启发与思考呢？面对有人的中国梦，我们准备好了么？特别是么我们各级领导干部，心中是否有个强国富民梦？面临前进路上的寒冷、饥寒、风雨，面对精疲力竭伤痕累累，是否还一直记得在鲜红的党旗下的庄严宣言？是否一直记得选民们那殷切的期待？真的，内心的充实与收获，比起身外之物的功名利禄来，要幸福一万倍！作为光荣的共产党人，作为人民的重视公仆，再苦再累，我愿意！小而言之，我们怎样对待我们的父母？笔者自以为做的做好的一件事就是每次嘱咐放月假回家的学生，将回家看望爷爷奶奶作为必须完成的作业！我们回报社会，感恩人民，先从爱自己的家人开始，在工作制约、能够依偎在爷爷奶奶或爸爸妈妈面前，倾听他们的唠叨，享受这种宁静的幸福啊！诗云：刑于寡妻，至于兄弟，以御于家邦。言举斯心加诸彼而已。意思是说：给自己的妻子作榜样，推广到兄弟，进而治理好一家一国。用自己的一片仁爱之心推行至别人身上罢了。因而，我们千万不能救世主父母官自居，我们能够取得革命和建设的成就，就是千千万万人民群众将我们抬上“主席台”的！因此我们应该多下乡去，多走进老百姓的家里去，去聆听他们的呼声啊！只有赢得了广大人民群众信任理解和支持，我们的中国梦才有可能变为现实！

真的，为实现我们的中国梦，我愿意我们愿意奋斗！为了不让我们的父母寒心失望，我们愿意奉陪，愿意与人民群众一起进入梦境！

   一个巨人就这样倒下了，他的手杖化作了一片桃林，他大步流星，渴饮河渭，只为了追求那心中的光芒和梦想，他就是逐日的夸父。 

    一个女子就这样飞升了，她毅然舍弃了人间的一切，她纵身一跃，奔赴深深的广寒，为了美好的爱情，她甘愿“起舞弄清影”守住那份孤单和寂寞，她就是奔月的嫦娥。 

    也许，你会说那是美好的童话，但是恰恰是这些民族的童话，最直接地表现出了我们民族最古老而又最可贵的童真——那就是对真理和梦想的诗意追求。 

    你听见沅水之畔那个形容枯槁的诗人“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，为了心中的“美政”梦想，“虽九死其犹未悔”的吟唱了吗？就是明知自己的梦想在“世人皆醉唯我独醒”的现实面前，永无实现的可能，他也宁愿舍弃自己的生命，绝不委曲求全！那抱石沉江的一幕，让滔滔汨罗江水至今仍回荡着屈原——一个伟大灵魂无悔的悲歌！ 

    你看见戊戌年间菜市口那六颗带血的头颅了？维新失败，祸在杀身，他们中的那位血性的湖湘男儿本有远走避祸的可能，但他毅然决然“要维新没有不流血，要流血请从嗣同始”，为了维新梦想，他慷慨赴死，用鲜血号召和鼓舞后来者继续奋斗，那“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的绝响至今仍激荡天宇！ 

    不用说，革命战争年代又有多少仁人志士，为了真理和梦想抛头颅洒热血，留下了多少可歌可泣的故事，让我们把目光投射到当代——

　　“她把带血的头颅，放在生命的天平上，让所有苟活者，都失去了--重量” ——诗人韩瀚，一首很沉重的诗，将张志新这位和平时期为了反抗极左势力，捍卫真理而英勇献身的女共产党员的巍然雕塑永远树立在人们的心里。 

    而安徽凤阳县小岗村的农民，为了打破极左路线的封闭，寻求朴素的真理和活路，冒着生命危险，签订下一份协议书，揭开了当年以“包产到户”为核心内容的中国农村改革的序幕。他们没有留下豪迈的诗句，却用18个带血的手印，写下了对真理、对梦想的无悔追求。 

    其实，无论是追赶太阳的夸父，还是要求分地的农民，他们无不是在追寻自己的梦想和真理，也无不为此付出或准备付出生命的代价。 

     有梦想就会有追求，要追求就必定有牺牲，古今中外大都如此，而这种牺牲值与不值，悔与无悔，则全在于自己所追求的是什么。黑暗的欧洲中世纪，捍卫哥白尼“太阳中心说”的布鲁诺，被视为“异端”，被烧死在罗马鲜花广场，但他生命的烈焰映红的是科学的真理，唤醒的是人们冲破中世纪黑暗的决心和勇气，而正是这种神奇的正能量改变了欧洲也改变了世界，其牺牲的意义和价值无可限量。 

    如今的中国，正迈开大步，走在全面建成小康社会，完成复兴中华伟大梦想的征途上，可以想象的是，这又是一次伟大的长征，但也绝不是一马平川的坦途，必定沟沟坎坎，必定波诡云谲，但是我们坚信，前途无比灿烂，使命无上光荣，因而再多的付出，再大的牺牲，我们也必将无怨无悔。 
（参考字数1100字）

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