你现在的位置：2012～2013学年第二学期期末学情调测
高一语文试题补充参考答案及评分建议
一、语言文字运用(13分)
4.根据示例，前半部分应是具体的物象，这样才能符合语言生动形象的要求。
二、文言知识积累与阅根据读（18分）
10⑴.不远险阻：其中“远”可译成意动用法，即“不以艰难险阻的地方为远”。
10⑵.“门徒“一词可不译。“悦”在此必须译成“敬佩”“钦敬”之类的意思。
10⑶.其中第一个“使”若译成“出使”且全句译文通顺，亦可。
10⑷.“于”亦可译成“对”；最后一句若译成“君王和父母说我什么呢!“君王和父母会怎么看待我呢!“君王和父母又会怎么说我呢!”。
三、古诗词鉴赏（8分）
11⑴.答对原答案关于意境的三个关键词（“昏暗”“萧瑟”“凄冷”）中的一个，得1分；围绕此关键词结合具体诗句正确分析，再得1分。
11⑵.“用典”亦可答为“引用”。
四、名句名篇默写（8分）
10.从原答案
五、名著阅读(8分)
14.“抄检大观园”风暴中所体现出的探春的性格特点共四点，答对其中两点，得1分。若答成“正直善良，爱护下人”，亦可照常赋1分。
六、现代文阅读：文学类文本（20分）
15.若仅仅单纯列举全四种事物而没有添加体现其内涵的词语，本题只能得2分。
16. ⑴“前一个名词”指逸乐。这句话是说当年穿着杏黄衫子和同学在校园里散步的日子是逸乐的，（1分）而这种逸乐的日子今后永远不会再有了。（2分）
⑵作者把杏黄月的笑想象成轻金属片的声音，它给人一种轻而响亮的感觉，（1分）这句话表现了作者对生活的信心，对未来的希望。（2分）
17.从原答案。
18.若原答案之第三点答成“杏黄月激发了作者对过去的回忆”亦可照常赋分。
七、现代文阅读：论述类文本（12分）
19.若学生在答题时没有分条陈述，但答案要点在其中，请注意根据得分要点踩点赋分。
20.答对原答案中之两点，得3分；答对三点，即可得满分——4分。本题大部分学生没有分点作答，要注意踩点赋分。
21.本题大部分学生没有角度的概括，只要学生分析出正确的原因即可踩点赋分。
2012～2013学年度第二学期期末学情调研
高一语文试题作文部分评分细则及标杆文
阅读下面的文字，根据要求作文。
鹰击长空，鱼翔浅底，虎啸深山，驼走大漠，因为选择了适合自己的位置才造就了生命的极致；小桥流水，蝉吟虫唱，斗转星移，珍器古玩，因为选择了适合自己的方式才创造了美景奇观；……
世间万物只有选择适合自己的位置，适合自己的生存方式、生命状态，才有可能最大限度地实现自己的生命价值。
请以“适合自己的才是最好的”为题，写一篇不少于800字的记叙文。
一、审题立意
此处的“自己”，既可以是写作者本人也可以是其他人。小到学习方法、生活方式，大到人生的位置或价值，均可成为它的限制对象。而只要所叙述的事例能够让人收获内心的愉悦，促进自我的发展，体现自我的价值，实现人生的理想，均可认为切合题意。
二、评分要求
本次作文主要依据结构、选材、语言、构思判定等级高下。
⑴ 凡文章从一个小而巧的角度切入，题材能够完美地阐释命题，构思精巧，选材独特，思想深刻，语言优美者，均可按一类卷赋分，特别优秀的可至满分。
一类上与一类下的区分，主要看立意深刻与否，能否揭示人生哲理。
⑵ 凡能较好地围绕题意选材，行文集中，重心突出，语言生动，转承自然，并在文中有较为明晰的议论感悟的，按二类卷赋分。
⑶ 凡叙事基本切题，有完整的情节，文中有一定较传神的细节描写但缺乏明显的议论感悟的作文，按三类卷赋分。
⑷ 凡叙事基本切题，但行文有叙述和描写缺乏无精彩之笔，内容与命题若即若离，整体上语言平淡，表达上没有特色的；或立意不够集中，重心不够突出，叙事较为松散的；均按四类卷赋分。
⑸ 凡文章叙写脱离题意，或者没有感悟，且语言表达有较多毛病的；或文体偏差的；或均按五类卷赋分。
三、个案处理
⑴完篇而字数不足，正常评分之后，再扣字数不足分，每少50字扣1分，扣满3分为止。明显未完篇的文章，视篇幅和内容的实际情况而定，但最高分不能超过46分（不满100字，0～5；200字左右，6～10分；300字左右，11～20分；400字左右，21～30分，500字左右，31～40；600字左右，41～46分）。未完篇的文章不再扣字数不足分。
⑵卷面、错别字扣分，每错（别）一字扣1分，扣满5分为止；书写明显较差的和标点符号不规范的扣1分，一点到底的扣2分。
⑶凡文中立意消极的作文，评分不得超过45分：思想感情不够健康的作文，评分不得超过41分。
四、赋分等级
一类卷63分以上，二类卷56～62分，三类卷49～55分，四类卷42～48分，五类卷41以下。
五、标杆文
适合自己的才是最好的（一类上，68分）
在那个寒冷冬日的早晨，为将某套画册最新发行的一期纳入囊中，我踏上了去南京方向的地铁。
去程如往常一样平淡无奇。广播里喋喋不休地播报。观光者们大声讨论着前面摊开的地图上五颜六色的地铁线路，一些乘客身上还残留着昨夜的气息。
而我与那位修鞋匠的相遇则发生在返程途中。
就是那个人。
他饱经风霜的面孔一大半被埋在蓬乱如草、长度及胸的胡须下面。一头长发看起来久未沾水，纠结成毡，垂将下来。一只鞋子已经破旧不堪，后跟竟有块硬纸冒失地钻了出来。
他坐在那里，将一些小物件归类，并不时地将一对一对的东西放入一个小袋里。他嘴里嘟哝着，“这个和这个要配在一起才合适，才最好！”
“合适，最好？那也不定吧！”我麻木的心情被想笑的冲动所取代，肚子里一阵纠结。
这时候有乘客问他：“做生意做到地铁上来了？嘿，这老头。”他腼腆地笑了笑，小声说：“每星期这天都要回去的。我给老伴买了几片面包。当初结婚都是别人介绍认识的。管他适不适合呢，现在挺好的，她喜欢这种面包……”说着，他掏出用锡纸包着的几片面包，碎屑撒了一地。
“适不适合，都好？”我更加困惑。当我沉浸在画册独特的封面时，低头一看，一只鞋的前部已经张开了大嘴。我的脸不自觉涨得通红。我拖着一只脚走到他那边，不好意思地说：“师傅，帮我修一下鞋。”他没有说话，麻利地从包中掏出刚放好在小袋里的东西。我便问他：“为什么要放在这样的小袋子里？”他愣了一下，长长地吁了一口气，说：“放在一起，它们在功能上是互补的，可以互相配合。适合的才是最好的。不适合的胶水就不能使鞋子恢复原样了。”他拨了拨那翘起的鞋底，打趣道。
他一边帮我修补着鞋底，一边对我说：“我很庆幸我和我的老伴的这段婚姻，因为我遇见了适合我的人，所以觉得生活很幸福。”
爱情就是几片面包，一粥一饭，平平淡淡才过得最为长久、幸福。夕阳透过清水一样的窗户，斜射进来，浸在夕阳余晖里的这位修鞋人就像一枚熟透了的柿子。尽管这枚表面起皱、黑斑丛生的柿子已经不再新鲜，但是他那种敬业、乐业、寻求爱情真谛的精神，却将这枚行将腐化的柿子，在这狭小的车厢里焕发出绚丽的亮光。
在生活中，总有前路，如果认为前路迷惘，不妨偷偷撕开一个小缝，告诫自己：适合自己的才是最好的，那么我们的选择终将像蝴蝶那样，在变成空气里微不足道的一粒尘埃前就完美的结局。
【点评】
本文选材新颖，构思巧妙，修鞋匠选择了自己的人生之路，这个故事给了我深深的教益。立意较深刻。语言基本功较好，特别是文章的结尾处，寓深刻的思想于生动形象的表达中，精彩！故判为一类上，赋分68分。
适合自己的才是最好的（二类上，60分）
糊涂十七年，一朝醒悟。
总把自己置于一个较高的位置，总给自己定一个较远的目标，总认为自己能够到达，其实好累……
从小便生活在家长与老师的殷切期望中，我格外争强好胜，不愿辜负他们的教导，常因偶尔的失败伤心不已，朋友都说我这样不行。
临近期末考试，没日没夜废寝忘食的复习却丝毫没有减轻我的压力，我的目标如何实现。考前清晨，我很早便被含义惊醒，便再无法入眠。孑然起身，不声不响地离开了家门。
雨后的清晨，还透着阵阵凉意。我沿着小道漫无目的向前走着，道边绿草如茵，比率的叶片上还挂着晶莹剔透的露珠，可我却无心欣赏，生怕辜负了老师和父母的期望而带来的压力如密不透风的屏障包裹着我，又如一座巍峨的大山压在我的肩上，呼吸困难，一阵眩晕，顿时有一种想要呕吐的冲动。谁来拯救我已疲惫不堪，接近崩溃的心？
没人回答，我眺望远方，太阳微露，天边雨意朦胧，模模糊糊，迷迷茫茫，看不透，望不尽，一如我的内心被黑暗笼罩，无法触碰尽头。
失失落落，向前走着，偶然发现不远处竟有位老人，佝偻着身躯，在田里忙活着。不自觉地走上前去，注视着老人。老人似乎没有察觉到我，神情专注地打理着他的菜地，如同在悉心照顾他的孙儿。他很瘦，如枯木的手背上隆着醒目的情色血管，灰黑的匹夫与苍老的面颊与他脸上的笑容格格不入。
他擦了把汗，抬头看见了我，笑眯眯地说：“小姑娘，起得好早啊！”似乎感受到了我内心的压抑，他关切地问：“有什么心事吗？”不知怎地，对于这个初次见面的陌生老人我似乎格外亲近，格外信任，竟将自己内心的愁苦郁闷全都发泄了出来，说完便觉得轻松了好多。“原来是这样。”老人若有所思，沉吟片刻，老人说：“孩子，从前我年轻时，也争强好胜，总给自己定下很高的目标，为达到它用尽各种办法，这样其实很累，你现在还在学习，以后走上社会若还如此，便会被那些官场上的东西磨灭了意志和本性，我便是再也无法忍受那如山的压力，才退居于此种地。”我愣了楞，说：“难道你现在每天这样早起操劳，不累吗？” 老人咧嘴一笑：“怎么会累呢，这是最适合我的生活了，与世无争，自给自足，自得其乐。”老人一脸灿烂，触碰到了我内心最柔软的角落。适合自己的。嗯适合自己的。太阳渐渐爬上来，明媚的阳光驱散了阴霾，照进了我的心中。
我步伐轻松的向家走去，内心从未有过的释然，自嘲过去的辛劳，适合自己的才是最好的，何必定下过高的目标，给自己找到合适的位置，再做努力，有何不可。
呵，原来适合自己的才是最好的，放下心中的包裹，前进的道路一片光明……
【点评】
本文立意较为深刻，对社会生活有一定的感悟，所欠缺的是描写的多样化，故判为二类上60分。
适合自己的才是最好的（二类中，58分）
灯，需要用适合自己的电源才能发光，掂量在黑暗中的每一个角落，燃尽最大的永恒。
中考落幕不久，喜人的硕果已被我捧在手中。在凉风习习的物候，我和姐妹们仰望长空，卧在草地上，谈论着暑假的形成。“去海南吧，那儿有海滩，还有美味佳肴！”众人纷纷应和，叽叽喳喳地闹成一团，太阳渐渐西沉，余温犹存。
只是，我独自背着行李，来到了行程第一站——老家。我有我的生活方式。
我不爱闹，静静的一片天，一条小溪，摇晃了不知多少个春秋的农家船旁的小憩，抑或是物候安然看着如雪的四壁，足以让我享受至心底。我站在田野边，驻足远望，麦浪起起伏伏，泥土的腥香随着风儿渐行渐远，留有一地余晖，让我忘却一切。我爱把自己置于这种如处仙境的状态里，在这个毫无尘世喧嚣的小镇里，我可以倾听松涛阵阵，我可以聆听自己的声音。
天悠悠地挂着几朵鹅绒般的晕，如清纯少女的面纱。地上，有祖孙二人，倚靠着，无限幸福。朋友们结伴外出游玩时，我更适合静静地伴着祖父。我们有时采摘仍旧带着露珠的苇叶，任由它折射着太阳的七彩光辉，一片缥缈地落到我的手上。祖父把苇叶的两端尖锐突出的部分用手撕去，再讲两端用手小心翼翼地交叉折叠好，手上下摆弄着，如对待一个价值连城的宝物。待半晌过后，轻轻递到我的手中，苇叶船的上面有祖父的汗水，有祖父对我沉甸甸的爱。阳光由远而近，携来温暖的光晕，我的心房被盈满亘古不变的温馨，惹得万物无限羡慕。我爱陪着家人看春花秋月，这适合我的追求，我对远方的不弃。
静静地躺在柴垛上，有远方小溪的淙淙声，有蝉鸣的不绝于耳，有夕阳欲罗前的温馨的陪伴。在静静的思考中，我猛然觉得，生活就像这千古不变的雪山，总会有温暖，也总会有寒冷的时间。我想做的，只是在一个静静的时间里，不被尘世的喧嚣打扰，和家人一起拼搏，一起奋斗，一起向着未来的无所畏惧，然后，在夕阳时，满足而甜美地一笑。淡淡的，足矣。
每个人都是生活的光源和热源，用适合自己的方式，来悠悠地度过生命中的每一方寸土。
【点评】
选择适合自己的恬静生活方式，选材不一般。描写具体，将富有诗境的生活画面呈现在读者面前。故判为二类中，58分。
适合自己的才是最好的（三类上，55分）
一路跌跌撞撞，欢笑过，迷茫过，有彷徨，有欣慰，却从未停止探寻适合自己的道路。
曾经天真地以为自己有一天也能像荧屏上的那些明星在舞台上闪闪发光，拥有无尽的鲜花和掌声。
那年，我还是个懵懂无知的孩子，父母怀着希望与期待将我送至上海小荧星艺术团参加面试，可我当时却对这一切一无所知，又怎么会知道自己的表现会影响我一生的道路？面对导演与其他孩子的热烈互动，我似一根木棍直直地立在一旁，仿佛一切与我毫不相干，导演主动与我交流也无济于事。回去的那一路，父母谁都没有对我说话，良久，母亲才用无奈的口气对我说：“你太让我们失望了。”我只有不解。
后来，他们又将我送去学芭蕾，我可以完成各种高难度的动作，却丝毫无法体现出对舞蹈的热爱，只得再一次放弃……
上小学以后，我自己选择学习乐器，父母当然尊重给我的意见。然而，渐渐地我才发现那不过是一时的好奇心与新鲜感罢了，我无法坚持练习，一小时都难坚持，我也很难从自己学习的曲子中去领悟什么，去有所感知，我也终于发现，音乐的殿堂，我无法迈进，就这样，在坚持了五年的乐器生涯后，我还是放弃了。
从那以后，我开始迷茫，我想做个文艺青年，而不是只会读书以致失去了灵气。可我尝试了那么多却都以失败告终，我忍不住问自己：“究竟什么才是适合我的？”
其实，我也曾多次在学校举办的各类书法大赛中获奖，可我并未在意，我以为把字写好是一种理所当然，也并未觉得这是件难事。但为了让我有一技之长，父母还是选择让我去学习书法，老师一开始就看出我底子不浅，在他的悉心指导下，我学会读帖，学会临帖，起笔的行、转，都让我领略古人那高超的记忆，我渐渐发现，只有在这里，我才永远是受尽鼓励与表扬的对象，而不用面对老师因我的不足而失望的面孔，在这里，我找到了自信，找到了一条适合自己的道路，并为之努力、坚持。
如今，看着橱窗里那一张张精美的证书与奖状，见证着我与书法冥冥中注定的情缘与默契，不禁感慨：“适合自己的，才是最好的。”曾经那么追求的，不过是聚光灯下那种被拥戴的满足感，可它，却并不适合我……
一点一开端，一心一结果，适合自己的才是最好的，我将永远坚持这条适合我自己的道路，挥动更精彩的奇迹！
【点评】
本文主题突出，立意尚可，语句表达通顺流畅，不足之处在于叙事不够集中，故判为三类上55分。
适合自己的才是最好的（四类中，46分）
这是一双我梦寐以求得高跟鞋。
十六岁，我爱上了高跟鞋，喜欢上了听那“嗒嗒”的声音。每每经过鞋店，总会在那鞋架上恋恋不舍，那双园点高跟鞋便包含了全部的希望。
不知道怕什么，总是不敢向母亲张口，似乎高跟鞋在我这个年龄不合适，便只好低头望着脚上的帆布鞋，总免不了一些小脾气。
”你看你，鞋又不是铁打的，穿在脚上做什么呢？“
”不要到处乱走，看你的鞋，脏得要命！“
”又坏了一双鞋了！“
”什么鞋到你脚上都会坏！“
母亲无语了，她不明白我为什么不能爱护自己的鞋，为什么总是冲着鞋发火……
终于有一天，母亲似乎懂了！
那天，我的第三十四双鞋已经暴（报）废了，母亲很无奈，接着拉着我便去了鞋店，我内心很喜悦，因为我又可以见到那双鞋了。
在店在玻璃墙前，我一眼就看到了它，它好像在向我招手，我似乎听到了它的声音：”快来买我吧！我在这儿已经呆了很久了！“
母亲眼光很高，但她这一次征求了我的意见，我似乎吃了雄心豹子胆，说：”妈，我想买双高跟鞋！“
妈有些震惊，她迟疑了片刻，便说了一个字：”好！“
喜悦溢满了头脑，我便指着那双鞋说：”妈，就那双吧！“
母亲又再次说了一个字：”好！“
母亲付了钱，她的表情很自然，我很高兴，似乎觉得整个地球都在绕着我转。
接下来的几天我便穿起了，脚上的它好美。我带着它去购物，看电影，拍照，十分珍惜同它在一起的每时每刻。每每穿着它走路，都觉得是一只骄傲的狮子，正一步步地往前走。
因为有它，渐渐地，我变得更成熟了，在我认为。终于明白为什么当初不敢向母亲开口，因为我怕长大，长大了就会有束缚，少了很多自由，但人必须长大，也终究会长大。
当我选择高跟鞋的那一刻，我便选择了生命的另一种状态。帆布鞋带给我自由，而高跟鞋却能带给我自信，同时带来束缚，让我更加约束自己，促使自己向上，实现自身价值。
【点评】
本文立意肤浅，尚有集中性叙事，语言表达一般，所叙内容不能凸显主题。故判为四类中46分。
适合自己的才是最好的（四类下，42分）
世界上每个人的诞生都有他的作用，不论是好是坏。那么每个人也必定有适合自己的东西。
记得寒假，吃完饭，闲得无聊，小叔叔就把桌子搬了出来，和我爸妈，大表哥一起玩“掼蛋”。当中有这么一条规则：上一局的输家要把这一轮手中最大的一张牌送给上一局的赢家。
大表哥先输一局，只得在第二局时把一张小王拱手相让给爸爸。牌局结束，大哥感叹：“要有那张小王，我就不会输得那么惨。”我爸随即说道：“你当我想要那张小王？你那张小王在我手上还不如一张3。”小叔叔也应和道：“那张小王要给我的话，我就有一条‘天龙’了。谁能赢我。”……
这应该就是同样的东西在不同的人手中发挥出的作用不同了吧！
每件物品都有它独特的使用方法，也正如每个人都有最适合他的生活方式。
初三毕业之后，两头管不着，所以没有作业。所以暑假前几天，那叫一个昏天黑地，困了睡，睡醒了吃，吃完了玩。时间像不存在一样，被我肆无忌惮地挥霍着。
可是有一天早晨，我心血来潮，和爷爷下去晨练，才跑了几百米，就上气不接下气了，看着身旁一个个爷爷辈，奶奶辈的人健步如飞，再看看自己，不断起伏的胸膛和不断抖动的小腿肚无不表达出一个讯息“我很虚弱，非常虚弱。”
我这才意识到这不是适合我的生活。抛开了电脑，我发现我的输家还有许多可能性。我最爱的小说，旅游，美食……
联络到不少因为电脑游戏而有些生疏的同学，发现他们也有着相似的感受，于是，一场新的同学会开始了，我们一起租起了巴士，在爹娘的超大力支持下，我们一路向北。
大丰的麋鹿，射阳的丹顶鹤，便仓的枯枝牡丹，徐州的云龙湖，台儿庄古城，微山湖，曲阜三孔……我们一群毛孩子按照父母的指点，一路闯将过来，躺在日照的白沙滩上，看一帮精力过剩的人打闹嬉戏，追精力更加过剩的螃蟹，阵阵海浪不时漫过双脚，一点点地被朋友用沙子埋起来，在一瞬间，我感觉掩盖我的审题的，不时沙子，是一种叫幸福的东西。
这应该是最适合我们，至少是我的生活了吧！
哗！最后一抔“沙子”浇在我的胸膛上。
【点评】
本文立意不够鲜明，主题不够突出，结构相对松散，叙事不集中，故判为四类卷42分。
上一篇：2013年江苏淮安市高一语文下学期学业质量调查测试试卷及答案
下一篇：2013年江苏省徐州市高一语文第二学期期末考试试卷及答案
期末试卷
图片新闻
热门试卷
