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安徽省宿州市2014届高三年级第三次教学质量检测

语文试题

第Ⅰ卷 阅读题(共66分)

一、(9分)

    阅读下面的文字,完成1-3题。

乡愁的文化表达

邹广文

  从文化哲学的角度来看,乡愁是一种现代性话语,它是一种我们每个人在今天都普遍体验,但却难以捕捉的情绪。在全球化时代,人类大的历史节奏是在由传统的农业文明向现代工业文明跃升。现代性的逻辑风靡世界,让我们的生活日益标准化、理性化,文化的个性日益被消弭了。而人作为一种文化的存在,不堪忍受无根的生活,总要试图以各种方式抗拒着现代性实践的流动性、多变性、快速化以及对物理距离的终结,去憧憬多元的、个性化的生活。这样,乡愁便与人类的现代化结伴而行。 

  诚然,思乡、怀乡之情古已有之。翻开中华文化史我们会看到,乡愁是古人抒发情感的重要方式之一。乡愁作为一种文化记忆,它所表达的或者是忧国忧民的情感,或者是对于漂泊动荡生活的感受。但乡愁对于步入现代化、工业化文明的人来说,则具有特别的意义,拥有最真切的感受——这是一种对已经逝去的文化岁月、生活方式的追忆、留恋和缅怀。人是一种文化的存在,而文化在特定的时空中展开,特定的文化形态一旦形成,便渐渐积淀成为一种文化记忆,这种文化记忆潜移默化地影响着人的心理和行为,编织起人的文化成长之路,甚至伴随人的一生挥之不去。人类生活步入现代化,但是人的文化记忆却不能连根拔起。人的心灵不能简单地被物所填充,更不能全心沉湎于物的世界而无法自拔。而乡愁就是我们串联起生命之流、体悟生活真实的最恰当方式。如果说传统意义的乡愁所指向的多是有限的乡村场景、人物和故事的话,现代意义上的文化乡愁的所指则是一种具有人文意味、历史情怀的文化象征。 

  从这个意义来说,乡愁产生于距离——这既是一种空间距离也是一种心理距离。人们常说“距离产生美”,乡愁就是处在现代生活中的人们对于曾经活过的农业乡村生活的一种顾盼。乡愁所传达的还是一种文化认同、文化归属。是一种民族文化的“集体的梦”“集体无意识”,它具有一种凝聚人心的作用。诗人余光中的《乡愁》诗歌所表达的就是台湾同胞期盼结束海峡两岸人为阻隔、回到祖国大家庭的思乡情怀。 

  当下的中国,乡愁被重新唤起,并引起大家的心理共鸣。原因何在?笔者以为这折射了我们时代具有普遍性的社会问题——处于急剧社会转型的中国,该如何守护我们的文化传统并找到归属感?该如何建立人与自然的和谐关系?该如何抚平人们浮躁的心绪进而拉近现代都市生活中人与人之间的心理距离?告别乡村生活,人们纷纷涌入城市,虽然人与人之间的空间距离拉近了,但是心理距离却变远了,然而生存环境的改变并没有割断我们的文化记忆,乡愁常常能够带给人们最温暖的拥抱与安慰。乡愁不单单是对一个地方的怀旧,真正萦绕心头的还是这个地方所承载的人与人之间的感情。 

  我们不能简单地把乡愁视为一种向后看的、消极的怀旧。莫如说,乡愁是现代人对传统的眷顾,是对本民族精神的依恋。“文化身份”的确认是人的一个社会行为的基本要求,通过乡愁,我们找到了自己的“身份”,也就找到了自我。在对乡愁的回味中,感受到了本民族的文化体温,感受到了生生不息的生命涌动,并渐渐涵养出我们走向未来的勇气与信心。 

(节选自2014年2月13日《光明日报》)

1.根据原文内容,下列有关“乡愁”的表述,正确的一项是(    )(3分)

A.乡愁是一种抗拒标准化、理性化生活的最恰当方式。

B.乡愁是一种具有人文意味以及历史情怀的文化象征。

C.乡愁是一种民族文化的“集体的梦”“集体无意识”。

D.乡愁是一种追忆、留恋和缅怀逝去生活的消极怀旧。

2.下列对原文结构和内容的分析,不正确的一项是(    )(3分)

A.第一段首先从文化哲学的角度对乡愁加以阐释,然后分析了全球化时代的生活特点和人们的内心诉求,最后总结了乡愁对现代人的作用。

B.第二段在回溯历史的基础上,指出乡愁对于现代人的特别意义,接着从文化记忆的角度做了阐释,然后通过对比概括了文化乡愁的内涵。

C.第三段承接上文,明确乡愁的产生根源,用“距离产生美”加以印证,接着引用北岛诗句,论述乡愁文化认同、凝聚人心的内涵及作用。

D.最后两段联系现实,从乡愁被重新唤起,并引起大家的心理共鸣这一现象入手,分析了它所折射的社会问题,进而指出乡愁的现实意义。

3.请根据原文简析乡愁在当下中国的意义。(3分)

二、(33分)

    阅读下面的文言文,完成4-7题。(19分)

《鄂不草堂图》记

(清)张惠言

    岩镇市之南,旧有园曰先春,地平衍,小不能三亩,台榭之饰甚俭,池石花树独奇。其外平畴长林带以崇山,云物之态,四望交集,岩镇之为园者莫及焉。

    乾隆乙巳,余客岩镇,时园荒芜无人。尝以岁除之日,与桐城王悔生,披篱而入,对语竟日。是时朔风怒号,树木叫啸,败叶荒草,堆积庭下。时有行客,窥门而视,相与怪骇,不知吾两人为何如人也。壁间有旧题,则金君文舫及其兄筠庄、季星岩联句诗。盖五六年前游咏之盛,犹可想见。而其时筠庄官京师,文舫、星岩侍观察公于吾郡,皆不得相见。读其诗,俯仰今昔,又为之慷慨。

    明年,余与悔生皆去岩镇。又十年,余复来,则园已为文舫所有,益治其倾圮,位置其树石,增以迤廊曲房,高楼修除。山若耸而高,水若浏而深,花木鸟鱼,皆若相得而欣。既乃易其名曰“鄂不草堂”,志昔游也。是时,筠庄宦河东,文舫则与星岩盺夕歌啸其中,燕饮属客,余时时在座。而是岁十月,王悔生适至,信宿草堂乃去。当君兄弟昔日咏觞之时,岂意十五六年之后,来为斯园主人?而余与悔生十年之间,南北奔走,适草堂之成,而复得相遇于此。人生盛衰聚散,大都如此,非偶然也。于是黄君纯矣画《草堂图》,乃记其后云:

    园于程氏,当明之某年;草堂于金氏,为嘉庆元年。编竹为篱,方若干步。堂居东偏。西向,前有桂树四。堂之左,曲廊迤以北,水阁在其北,少西南向。其下池,怪石环其池,池中为粱。粱西有梧桐,高三十尺,古藤缭之,尽其末,末下垂复土为本,相去六足。楼在池西,方二丈,四达窗,曲池环之,若矩,芙蕖盈焉,其岸多老梅,石如人立。曲池之西,又楼之,东向,道芙蕖上,属于方楼。北降为曲房,为斋,为庖湢。以东属于水阁。曲池之南,为畦,春种芍药,秋种菊。畦东亭,亭北值水阁,牡丹在亭东。其东红豆树,高四十尺,三岁一实。北直乎堂。

    文舫名应瑸,内阁中书,不荣其官,退而乐兄弟之乐,君子以为贤。

(选自《茗柯文二编》卷下)

    注:①鄂不(fū),语出《小雅·棠棣》:“棠棣之华,鄂不韡(wěi)韡,凡今之人,莫如兄弟。”②本文为作者教授于歙县(今属安徽)金氏家族时所作。  ③岩镇,在今安徽歙县西南。④湢(bì):浴室。

4.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(    )(3分)

A.其外平畴长林带以崇山    畴:田地

B.增以迤廊曲房,高楼修除    除:台阶

C.尽其末,末下垂复土为本    末:树梢

D.不荣其官,退而乐兄弟之乐    荣:荣耀

5.下列各组句子中,加点词的意义和用法完全相同的一组是(    )(3分)

A.时有行客,窥门视    抟扶摇上者九万里

B.则园已为文舫有    将军迎操,欲安归乎

C.适草堂成    居庙堂高则忧其民

D.北直堂    飘飘如遗世独立

6.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(    )(3分)

A.鄂不草堂位于歙县岩镇市南,旧名先春。作者在叙述草堂易主的过程中,间杂了世事变迁的慨叹。

B.文章开篇以凝练的笔触描绘了草堂的景致,着墨不多,却颇能传神写照,仿佛一幅淡雅的山水画。

C.文中撷取了相隔十年的两段生活场景,一段萧索寂寞,一段风流闲适,前后对照,凸显文章主旨。

D.“鄂不”出于《诗经·棠棣》,作者以“鄂不”作为堂名,就是为了纪念主人兄弟当年的游咏之谊。

7.把原文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)尝以岁除之日,与桐城王悔生,披篱而入,对语竟日。(5分)

(2)是时,筠庄宦河东,文舫则与星岩盺夕歌啸其中,燕饮属客,余时时在座。(5分)

阅读下面一首宋诗,完成8-9题。

出颍口,初见淮山,是日至寿州

苏轼

我行日夜向江海,枫叶芦花秋兴长。

长淮忽迷天远近,青山久与船低昂。

寿州已见白石塔,短棹未转黄茅冈。

波平风软望不到,故人久立烟苍茫。

    注:此诗作于宋神宗熙宁四年(公元1071年)十月初诗人路过寿州之时。这年四月,苏轼因与王安石政见不合而自求外放为杭州通判,十月至颍口(今安徽寿县附近)。②“江海”指杭州。

8.结合全诗简析“秋兴”的内涵。(4分)

9.赏析最后一句在抒情上的艺术特色。(4分)

10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(甲、乙两题任选一题作答;如果两题都答,则按甲题计分。)(6分)

甲:山寺钟鸣昼已昏,渔梁渡头争渡喧。①           ,②           。③           ,④           。⑤           ,⑥           (孟浩然《夜归鹿门歌)

乙:①心非木石岂无感?           (鲍照《拟行路难》)②开琼筵以坐花,(李白《春夜宴从弟桃花园序》)

           ,固前圣之所厚。(屈原《离骚》)

           ,佳木秀而繁阴。    (欧阳修《醉翁亭记》)

⑤是故弟子不必不如师,           (韩愈《师说》)

           ,水随天去秋无际。(辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》)

三、(24分)

阅读下面的文字,完成11-14题。(24分)

绑匪,你在哪里

【英】成廉·斯托

    这天,威尔斯很高兴,他独自开发的又一个游戏软件顺利地通过了测试。他得马上回家,他要把这个好消息在第一时间里告诉妻子贝拉。

    威尔斯欢快地吹着口哨,把车子开得飞快,快要到家时,他的心里突然生出一阵愧疚:为了这个软件,他将近一个月没有回家了。

    两天前,贝拉打来电话:“这么长时间你藏到哪里了?你要把这个家给忘了吗?”威尔斯听得出妻子的声音里有些哀怨,有些恳求,毕竟他们结婚刚刚两年啊,但当时正是软件开发的最后关头,自己怎么能走开呢?于是,威尔斯就在电话里带着歉意说:“贝拉,请你理解我,还有两天我就能回家了。”放下电话,威尔斯觉得自己的手在颤抖,眼睛里有些潮湿。

    “吱溜——”车子在一栋豪华的别墅前停下,威尔斯跳下车,快步穿过一片花园,目光在阳台上飞来飞去,希望能见到贝拉的身影,但阳台上静悄悄的,只有花盆里的玫瑰在独自默默地开放。

    威尔斯站在楼下大声喊叫:“亲爱的,我回来了!”可阳台上一点动静也没有,他又高喊了几遍,还是没人回应。威尔斯估计贝拉在生自己的气,就赶紧往楼上跑去,可是把楼上楼下都找遍了,就是不见贝拉的影子……突然,威尔斯看见客厅角落里的桌子上有一张纸条,他上前一看,纸条上写着一行触目惊心的字:“先生,请准备足够的赎金到梅勒敦公园,不可报警!否则,你将永远见不到你的妻子!”

    贝拉被人绑架了!惊慌失措之下,威尔斯想报警,但手刚颤抖地抓起话筒又马上缩了回去:不能报警,那样会永远失去贝拉!威尔斯不敢迟疑,他急匆匆地跑进银行取出家里所有的积蓄,然后就驱车奔向梅勒敦公园。

    公园里很安静,一派安宁、祥和的景象:年轻的妈妈拉着刚学步的孩子,在绿地上耐心地来回走动;一对对情侣,偎依在绿树下窃窃私语……万分焦急和紧张的威尔斯无暇顾及这些,他几乎找遍了公园的角角落落,也没看见要和他接头的人。威尔斯心里一阵惆怅,这里是他和贝拉熟悉的地方,他们两人就是在这里邂逅和相爱的,可现在妻子被绑架了,威尔斯心如刀绞……

    威尔斯正在焦躁不安,忽见一个三十多岁的男子朝这边走过来,那人走到威尔斯面前说:“你就是威尔斯先生吧?”威尔斯还没来得及回答,那人就递过一张纸条说:“这是一个陌生人托我交给你的。”说完,他就快步走了,威尔斯正要问个究竟,那人早已消失了。

    威尔斯恶狠狠地骂了一句,急忙看那纸条,只见上面写道:“先生,对不起,请到弗莱理电影院,买一张正在放映的门票,记住:10排2号位。到时候会告诉你接头交易的地方。你的妻子现在很好,暂时不要为她担心。”

    威尔斯心头顿时一阵抽搐:不好!绑匪太狡猾了,贝拉肯定凶多吉少!这样一想,威尔斯的两腿就直打颤,心中惟一的念头就是:不管怎么样,只要能见上贝拉一面,就是死也心甘情愿了!

    威尔斯走上弗莱理电影院的台阶,泪水就断珠似地掉下来了:结婚前,他们常来这里,有一次他向贝拉承诺:等有钱了,就一定带她去纽巴克餐厅。纽巴克餐厅是有钱人聚会的地方,当时他还穷。后来威尔斯有钱了,可那时又太忙了,就把这事给忘了。

    威尔斯噙着泪水走进去,找到10排2号,座位空着,整个一排的座位都空着,只有紧挨“2号”的座上坐着一个人,那人见有人过来查找座号,就站起来问威尔斯:“先生,你的座位是10排2号吗?”

    威尔斯心头一惊,见时方是一个很年轻的男孩子,就反问道:“你在等人?”

    男孩点了一下头,就从口袋里掏出一张纸条,说:“先生,我等你很长时间了,是这样的,有个人要我把它交给你。”说着,他就把那张纸条递到威尔斯的手里。

    威尔斯捏着纸条,再也忍耐不住心中的怒火,他一把抓住男孩的衣领,低沉地吼道:“你这么点年纪就干这种勾当?快说,你们这帮绑匪到底要干什么?她现在在哪里?快说!”

    男孩顿时吓住了,他使劲挣扎,挣脱开威尔斯的手,愤怒地说:“先生,请你冷静,我只是受人委托在这里等侯你的!”说完,那男孩就跑了。

    威尔斯打开纸条,就见上面写道:“先生,想见你的妻子吗?请带上足够的赎金到纽巴克餐厅!”

    纽巴克餐斤?威尔斯被这张奇怪的纸条弄迷惑了:再胆大包天的绑匪也不会愚蠢到在那里进行交易啊!纽巴克餐厅的保安措施是超一流的,那里是餐饮界一颗璀璨的明珠,在全球都享有盛誉。这到底怎么啦?或许这些绑匪认为越是危险的地方有时越安全?

    威尔斯满腹狐疑地走出电影院,一抬头,前面不远处就是灯火辉煌的纽巴克餐厅了。灯火里的纽巴克餐厅就像是一座灯光的森林,灯光里流淌出悦耳的旋律,花一般地一瓣一瓣飘过来,威尔斯混沌的头脑顿时清醒了许多。刹那间,他一拍脑袋,恍然大悟,他扬着手里的纸务,飞一般地向前跑去……

(有改动)

11.请从“绑匪”的角度简要概括文中的故事。(4分)

12.简析小说最后一段在情节和语言方面的特点。(6分)

13.请简析文中划线句子的作用。(6分)

14.威尔斯的生活变化有着强烈的现实意义,请结合文章,探究物质生活和精神生活的关系。(8分)


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