你现在的位置：四川省内江市2015届高三语文第一次模拟考试试卷参考答案
１.Ｄ。（Ａ交恶wù，Ｂ着想zhuó，Ｃ炽热chì）
２.Ｂ。[Ａ惩前毙（毖）后，Ｃ遨（翱）翔，Ｄ切蹉（磋）]
３.Ｃ。（优裕，指富裕，丰足，如生活优裕；充裕，指充足有余，宽裕，如充裕的经济、充裕的时间等，可带宾语。要素，是构成事物的必要因素；因素，决定事物成败的原因或条件。息息相关，比喻关系密切；休戚相关，彼此间祸福互相关联。）
4.Ａ。（Ｂ搭配不当，“采取……渠道”应改为“拓宽……渠道”。Ｃ成份残缺，“内江市各校”后面应加“开展”或“通过”等。Ｄ语序不当，应当为“最早发现、最早开发经营、最早管辖”。）
５.Ｃ。（原文是“即以一个‘善’字来说，其内涵固不乏一些超时空的准则”。）
６.Ｃ。（《弟子规》只重视“弟子”服从，不思考“父兄”何为，故本项错误。）
7.Ｂ。（原文为“过去那种全盘否定的态度实应反省”，是对“态度”进行反省，而不是对传统文化进行反省，张冠李戴。）
８． C。坐：入罪，定罪。
９．Ｄ。（Ａ项，认为/和“所”字连用，“所以”可译为“用来”。Ｂ项，介词，在/介词，对，对于。Ｃ项，代词，代赵括/结构助词，相当于“的”，定中关系。Ｄ项，连词，表并列关系。）
10．（1）假使赵国不用赵括做大将也就罢了，假如一定要任用他做大将，那么使赵军失败的就一定是赵括了。（已：算了，罢了。将：做大将，名做动。破：使…失败，让…失败，使动用法。者…也，表判断。每处１分，译出大意１分，共５分。）
（2）（秦王）亲自到河内征发十五岁以上的男子全部调往长平，阻断赵国的救兵及粮运通道。（如：动词，往、到。发：征发、征调。“民年十五以上”，定语后置。遮绝：阻断，阻隔。每处１分，译出大意１分，共５分。）
11．①赵括缺乏实践，对战争的残酷估计不足。（“兵，死地也，而括易言之”）②赵括不能礼贤下士，急于追求功名利禄。（“今括一旦为将，东乡而朝，军吏无敢仰视之者；王所赐金帛，归藏于家，而日视便利田宅可买者买之。”）③赵括用人轻率，贸然出击。（“赵括至军，悉更约束，易置军吏，出兵击秦师”）（每点１分，共３分）
12.汉成帝幸赵飞燕，飞燕谗班婕妤祝诅，于是考问。辞曰：“妾闻死生有命/富贵在天/修善尚不蒙福/为邪欲以何望/若鬼神有知/不受邪佞之诉/若其无知/诉之何益/故不为也。” （对２处给１分，多划酌情扣分）
参考翻译：汉成帝宠幸赵飞燕，飞燕诬告班婕妤，说她向鬼神诅咒后宫，于是成帝就审问班婕妤。他的供词说：“我听说人的死生由命运来决定，富贵由天意来安排。修善还不能受到福报，作恶还能指望什么？如果鬼神有知觉的话，就不会接受邪恶谄媚的诬告诅咒；如果鬼神没有知觉，诬告诅咒又有什么用呢？所以我是不会做这种事的。”
13．（1）①以“时间”为序。诗歌用“彼稷”之苗、穗、实，表明时间的推移，来组织诗歌内容。②以“情感”为序。文中写“中心”摇摇、如醉、如噎，情感逐渐加强，来抒发心中忧愁。（每点2分，共4分）
（2）①直抒胸臆。诗歌采用呼告的方式，直接抒发心中因周王朝颠覆、宗庙荒废而悲伤的强烈情感，打动读者。②重章复沓（重章迭唱）。诗歌三个部分反复咏唱，形成一唱三叹、回环往复的效果，感人至深。（每点2分， 共4分））（如果答对偶、反复，也行）
14.（１）总角之宴 （２）榆柳荫后檐 （３）山岛竦峙 （４）浩浩乎如冯虚御风 （５）尽吾志也而不能至者 （６）娇儿恶卧踏里裂 （７）齐彭殇为妄作 （８）但少闲人如吾两人者耳（每句1分，共6分）
15.Ｂ、Ｄ。（Ｂ项“牧民一定要亲眼看见我们用笔划去自己那个名字，才放心离去”，主要是因为他们非常诚实，信守承诺，极其看重信誉。Ｄ项“我妈”没有“鄙视”的心理，主要是“不好意思、尬尴”，当然也有找到债主的释然。）（每点2分，共4分）
16.（１）文章开头开门见山，直接点题，写了一个我们忘记了名字、想不起模样的“普通人”。（２）这样一个我们都不知道是谁的人，却欠了我们家的钱，设置悬念，非常有吸引力。（３）行文看似平谈，却制造了一个小小的矛盾，产生了一个不小的波折，妙趣横生。（每点2分，共6分）
17.（１）通过“这个人”留在账本上的名字，来影射“这个人”。（２）通过“我们”的态度的微妙变化，尤其是“我妈”的评价，采用欲扬先抑的手法来写“这个人”（３）通过写喀吾图的牧民都有信仰，都不会赖账，来正面衬托“这个人”。（每点2分，共6分，）
18.（１）在我们不知情的情况下，“这个人”却一下子承认了账本上的名字是自己的名字，丝毫没有要掩饰的意思。他的坦诚、直率让人觉得不“普通”。
（２）“这个人”想不起什么时候赊的账，又买了什么东西，却没有一点点想要赖账的意思。“这个人”是真诚的、负责任的，难能可贵，所以他是不“普通”的。
（３）“这个人”非常穷，但却坚持一点一点还清自己都记不起的债。这种高度自觉、信守承诺的精神比金子还宝贵，所以他是极不“普通”的。（每点2分，共6分）
19.（1）患得患失（2）众星拱月（3）文过饰非（4）待价而沽（一题1分，共4分）
20.示例：长江如万马奔腾，滚滚东去。曹操面对大江，斟满美酒，屹立船头。前方，吴军水寨星火点点；身后，魏国战舰威然林立。江风狂卷，战袍翻动，曹操手持长矛，朗声高唱：“周公吐哺，天下归心！”（描写生动2分，气势豪迈2分，修辞2分）
21．参照高考作文评分标准
附：参考译文
秦军屡屡打败赵军，廉颇便下令赵兵坚城固守。赵王以为廉颇损失惨重后更加胆怯，不敢迎战，愤怒之余，就多次斥责他。这时应侯范雎又派人带上千金去赵国施行反间计，到处散布谣言说：“秦国所畏惧的，只是马服君赵奢的儿子赵括做大将。廉颇极易对付，而且他也就快投降了！”赵王很快中计，任用赵括代替廉颇为大将。蔺相如劝阻道：“大王因为赵括有名望就重用他，这就像是粘住调弦的琴柱再弹琴呀！赵括只知道死读他父亲留下的兵书，而不知道在战场上随机应变。”赵王不听。
当初，赵括从小习读兵法时，就自以为天下无人能够与之相比；他曾经与父亲赵奢探讨兵法，赵奢也难不住他，但始终不肯说他有才干。赵括的母亲询问缘故，赵奢说：“领兵作战，是提着脑袋做事，而赵括谈起来却轻松自如。赵国不用他做大将也就罢了，假如一定要用他，那么使赵军失败的必定是赵括。”待到赵括即将出发，他的母亲上书赵王，指明赵括不可重用。赵王问：“为什么？”赵母回答道：“当年我服侍赵括的父亲，他做大将的时候，亲自捧着饭碗前去招待的将士有数十位，他的朋友有数百人。大王和贵族宗室给他的赏赐，他全部都分发给手下将士；他自接受命令之日起，就不再过问家事。而赵括刚刚成为大将，就向东高坐，接受朝拜，大小军官没有人敢抬头正眼看他；大王赏给他的金银绢帛，全部都搬回家藏起来，每天只是忙于查看哪里有良田美宅可买的就买下。大王您以为他像他的父亲一样，其实他们父子是心思迥异的两个人，还望大王千万不要派他去！”赵王却说：“老太太你不要再说了，我已经决定了！”赵括母亲因此说：“万一赵括出了什么差错，我请求大王不要连累我治罪。”赵王同意了她的请求。
秦王听说赵括已经升任为大将，便暗地里派武安君白起为上将军，而改王龁为副将，并在军中下令：“有谁胆敢泄露白起为上将军的消息，一律处死！”赵括来到军中，全部废除原来的规定，更换军官，下令出兵攻打秦军。白起佯装战败逃走，却预先布置下两支奇兵准备截击。赵括不知中计，乘胜追击，直捣秦军营垒，秦军坚守不出，赵军无法攻克。这时，秦军的一支二万五千人的奇兵已经切断了赵军的后路，另外一支五千人的骑兵也堵截住赵军返回营垒的通道。赵军被一分为二，粮道也被断绝。武安君白起趁势下令精锐轻军前去袭击，赵军仓促提兵，迎战失利，只好坚筑营垒等待援兵。
秦王听说赵军的粮草通道已经被切断，便亲自到河内征发十五岁以上的男子全部调往长平，阻断赵国的救兵及粮运通道。齐国、楚国增援赵国，赵军缺乏粮草，请求齐国救济，齐王不同意。
到了九月份，赵军已经断粮四十六天，赵军开始暗中互相残杀，互相吞食。赵括心急如焚，便下令赵军进攻秦军营垒，想派出四队人马，轮番进攻，但到第五次，仍无法突围出去。无奈，赵括亲自率领精兵上前肉搏，被秦兵射死箭下。赵军于是大败，四十万士兵全部投降秦国。
白起说：当初秦军已攻克上党，上党百姓却不愿归顺秦国而去投奔赵国。赵国士兵多反复无常，如果现在不全部杀掉，恐怕会有后患。”于是连哄带骗地把赵国降兵全部活埋，只放出二百四十个年岁较小的回到赵国。前后共杀死赵兵四十五万人，赵国因此大为震惊。
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