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山东省胶州一中2015届高三语文第一次检测试卷及答案网页版

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摘 要:山东省胶州一中高三第一次检测语文试题2014.10本题分为选择题和非选择题两部分,共l0页。试卷满分l50分,考试时间l50分钟。注意事项;1.答卷前,考生务必将自己的姓名、座号、准考证号分别填写......


山东省胶州一中2015届高三语文第一次检测试卷参考答案

一、(24分,每小题3分)

1.【答案】A【解析】A.kuì/wèi huán/yuán mú/mó tòng/dòng B.pì/bì sù quān/juàn bǎn/guī C.kù/kuà kuài/huì qiǎng/jiàng jīng D .jìng xué/xuè tuò/tà dàng

2.【答案】B【解析】“筚路蓝缕,以起山林”中的“起”应为“启”,意思是说驾着柴车,穿着破旧的衣服去开辟山林,形容创业的艰难;“振辐”中的“辐”应为“幅”,意思是“幅度”;“坐阵”中的“阵”应为“镇”,意思是“亲自在某个地方镇守,也用于比喻”。

3.【答案】D【解析】唆使:指使或挑动别人去做坏事。支使:命令人做事。捉摸:猜测,预料。琢磨:思索,考虑。教正:指教改正。校正:校对订正。

4.【答案】B【解析】望尘莫及:莫:不;及:赶上。望见前面骑马的人走过扬起的尘土而不能赶上。比喻远远落在后面。A杯水车薪:用一杯水去救一车着了火的柴草。比喻力量太小,解决不了问题。C栉风沐雨:栉:梳头发;沐:洗头发。风梳发,雨洗头。形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波。D抛砖引玉:抛出砖去,引回玉来。比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。

5.【答案】C【解析】A项,成分残缺,谓语“采取”缺少宾语,可在“等”后加上“措施”。B项,时态错误,“将”与“参加了”矛盾。D项,搭配不当,应将“改善”改为“改变”。

二、(9分,每小题3分)

6.【答案】D【解析】“催生”的不是公益活动,且“带动了多个产业的发展”无据。

7.【答案】A【解析】该项是对影片艺术风格的肯定,不是思想内容上担负起社会责任。

8. 【答案】B【解析】A“只能在……播放”不对,从最后一段“传统的电视播放平台也为微电影大开‘绿灯’”可知;C原文说的是“微电影篇幅虽小,却并不影响其主题的深远立意和现实问题的深刻思考”,“有助于”的说法没有根据;D“微电影还可能打包进入主流院线、进入电影发行体系”,而不是“不久会”进入主流院线、进入电影发行体系,误将或然当做必然。

9.C(属:集合)

10.D(以:用,拿,介词。A.于是,连词;是,动词。B.他们,代词;助词,宾语前置的标志。C.连词,表修饰;连词,表顺承。)

11.B(③是间接表现,④是体现战事辛苦,⑤是体现治民措施有方。)

12.D(错在“因为母亲的担忧而回家尽孝”,应为:因为母亲去世而回家守孝。)

13.(10分。基本上一句1分,重点关注重要实词、虚词、词类活用、特殊句式等。)

(1)(3分)我是文官没有兵,如果你们能成为我的兵,我就能让你们都活下来。

(2)(4分)某官员拿事情诬陷他,他被解除职务,地方官(大官)认为他是正直之士,他因此能够留任。

(3)(3分)多次审理大的案件,都是聚集了很多势头凶猛的人,稍一激化就能发生事变。

14.(1)运用了拟人的修辞手法,用花能理解人的语言,迎人而笑,把盎然春意具体刻画了出来(2分),同时也烘托出了人物欢愉的心情。(2分)
 (2)与颈联写自己的苦闷心情形成反衬,又以心情的苦闷来衬托尾联对友情的执著,(2分)从而突出了友谊的弥足珍贵(2分)。

15、略

16.玉兔号月球车在第二个月昼机构控制出现异常,国防科工局发布了这一消息,无数国人忧虑它能否在第三个月昼正常自主唤醒,同时又祝福它能经受住第二个月夜超低温的考验。(每个短句1分,4分)
17.空气的成分是比较固定的;这些有害物质会严重损害人体健康(每空2分,不是句子不得分)
18

(1)“垂念”改为“常念”、“思念”。 

(2)“高足”改为“得意门生”、“优秀学生”。 

(3)“斧正”改为“指出”。 

(4)“鼎力”改为“大力”、“全力”。

19. 极力写了梧桐树的叶子之多之大、绿意之浓之深(2分)。这样写既为下文写“眼看见梧桐的另一种的光景”蓄势,(或:为了与下文写梧桐的另一种光景作对比,反衬出作者看到叶落时的无奈和悲伤之情)(1分),又为作者抒发“人生无常”的感慨作铺垫(1分)。
20.发现“新乳”“绿叶成阴”时的欣喜,看见“梧桐叶落”时的无奈、伤感,领悟自然、人生和艺术真谛时的平静、淡然。(4分)
21比拟,“它们大惊小怪地闹将起来”“成群地飞下了一大批来”,写出了梧桐树不忍落下又不得不落下的情态。比喻,“好象曾经娶妻生子而家破人亡的光棍,样子怪可怜的”,沟通了树与人的联系,流露出作者对树叶脱尽的感伤、同情,形象生动。对比,将“落花”与“落叶”对比,突出“落叶”象征的悲哀之情之深。引用,引用古诗,拓宽了意境,满含作者失而不可复得的伤感。联想,由树之荣枯联想到“人生无常”,意蕴更深,耐人寻味。(2点即可,共4分)
22. 作者借梧桐树的四季变化表现了对自然、艺术、人生的感悟。梧桐,拥有者未必能理解和欣赏,自然和艺术都是这样。对事物要有充分的理解和欣赏,才能为自己所拥有。生活还需要我们认真地去感受和体验,并用心去发现,这样,你才可以说是拥有生活;因为形式的拥有并不是真正的拥有。(6分) 

【附参考译文

盖方泌,字季源,山东蒲泰人。嘉庆初年,凭借拔贡的身份就职州判,来到陕西,代理汉阴通判、石泉知县。三年,代理商州佐官。所辖地区向东一百里是龙驹寨,寨的东面是河南,向南出武关是湖北。路四通八达,很多林莽山路,很容易借此藏匿。当时川、楚教匪多次由武关进入陕西。方泌刚来时,民吏非常贫穷,贼首张汉潮带人来到,方泌就把药撒到面粉中,引诱贼人劫食,贼人大多死了,剩余的向西逃跑,大军乘机追击,张汉潮从此一蹶不振。方泌集合众人谋划说:“贼人虽离开了,但必定还会来。你们逃是死,守在这儿不能耕种也是死。我是文官没有兵,如果你们能成为我的兵,我就能让你们都活下来。”众人回答:“听你的命令。”于是筑堡聚粮,每户三丁抽一,得到三千人,无丁者就用钱财买来粮食兵器,方泌亲自教人们作战,每天辰时集合午时解散,没有荒废农事。

四年,贼屯据山阳、镇安,将向东去往河南,方泌迎击打败他们;又在铁峪铺击杀贼人,贼屯据山上,方泌就在山沟上埋伏一半的兵,然后分兵翦伏,夺取占据了东山之上,多次乘贼人松懈时击杀,贼人连夜逃跑。后来贼人由雒南向东逃跑,方泌飞马到分水岭,从小道走铁洞沟抢到贼人前面埋伏袭击,贼惊愕之下迎战,大败,被斩首数百,乡兵名声从此大振。自武关至竹林关,乡兵都请求隶属龙驹寨。

八年,授以盩厔知县,还时时入山搜贼,又抓获宁陕作乱的四十余人。境内刚刚安定,他拿出自己的俸禄来赈灾,表彰死者和节妇,河滩、马厂、盐法,都谋划安排得很久远。他被提升为宁陕同知。仁宗召见,问起商州事很详细。又被提升为四川顺庆知府。渠县发生民变,地方官要带兵集合。方泌说:“这是赛会人多,以致各自相互惊扰,谣言到处传,不是叛乱。”抓捕了十二人就平息了民变。调到成都,因为母亲去世回家守孝。守丧期满后,授职到福建延平。不久调到台湾,两次代理台湾道。多次审理大的案件,都是聚集了很多势头凶猛的人,稍一激化就能发生事变。方泌全都用道理来说明,按照法律判罪。道光十八年,死。
 


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