2015届高三漳州八校联考
语文参考答案
一、古代诗文阅读(27分)
(一)默写常见的名句名篇(6分)1.（1）川泽纡其骇瞩 （2）是臣尽节于陛下之日长 （3）樯橹灰飞烟灭（4）箫鼓追随春社近 （5）入则无法家拂（bì）士 （6）绝胜烟柳满皇都。
（二）文言文阅读2.（3分）C（顾：观望）3．（3分）B（⑤只是表明了李光颜的决心，⑥表明李光颜善于安抚士兵，士兵乐为其用）4．（3分）D（“诚心诚意地进献”有误，都统韩弘是因为厌恶李光颜忠勇有力，想用美人计来瓦解李李光颜军队的斗志，不料被李光颜识破）5．（1）（3分）起初，敌军凌晨逼近李光颜的军营列阵，部队不能冲出去.（“压”“以”各1分，句意通顺1分）（2）（3分）但是战士们都舍弃妻子儿女，冒着刺刀冲杀，我怎么能独自以女色为乐? (“然”“妻子”各1分，句意通顺1分)参考译文：李光颜，字光远。葛旃小时候把骑射技术教给他，常常赞叹他的天资敏捷矫健，自己赶不上他。长大后李光颜跟从河东军担任副将，讨伐李怀光、杨惠琳，立下战功。跟从高崇文平定剑南，多次拔取敌旗，踏平敌军，出入神速，名声更响。被提拔兼任御史大夫，历任代、洺二州刺史。元和九年讨伐蔡州，李光颜以陈州刺史的身份充任忠武军都知兵马使。刚刚过了一个月，就被提升为本军节度使，皇帝诏令用他的部队独当一面，李光颜便在溵水边构筑营垒。第二年，在时曲大败敌军。起初，敌军凌晨逼近李光颜的军营列阵，部队不能冲出去，李光颜就毁掉营垒的栅栏，率领几个骑兵突入敌军之中，往返多次，敌人认识光颜，弓箭像刺猬毛一样密集地射往他的身上。他的儿子拉住他的马缰绳劝他不要深入敌阵，李光颜拔出大刀叱退他，于是士卒争相奋战，敌军才溃败了。在这时候，各路藩镇的部队驻兵包围蔡州十多处，都互相观望不肯向前，只有李光颜先打败敌军。当初，裴度宣谕抚慰各路藩镇的部队，回朝后，对宪宗说：“李光颜勇敢而且忠义，一定会建立功勋。” 唐宪宗元和十二年四月，李光颜在郾城击败敌军，打死十分之三的敌军，统计他们的铠甲共有三万，全部画上雷公符、斗星，并且题字说：“破城北军。”郾城守将邓怀金非常恐惧，郾城县令董昌龄趁着这种形势劝邓怀金投降，并且来到李光颜处请求说：“城中士兵的父母妻子儿女都抵押在贼人手里，如有不经战斗就投降的，将诛灭全族。请您攻打城池，我举火把请求援助，援兵到了，您打败他们，我就把城池献出来。”李光颜答应了他。贼兵败逃后，董昌龄奉献伪县印玺，邓怀金率领所有将领穿着平时的衣服打开城门等候。都统韩弘平素傲慢骄纵，私下挟持叛贼，自显威风，并厌恶李光颜对朝廷忠心尽力，想方设法枉曲、毁坏李光颜的名声。于是修饰美女，教会她们歌舞、弈棋等技能，并精心打扮，使她们举止光鲜靓丽，耗资百万，派使者把她们送给李光颜，说：“李公为了君王而在野外风餐露宿，我恭敬地进献一些侍奉的人，慰劳您征战的辛苦。”李光颜约使者第二天早晨收纳侍奉的人。李光颜于是集合将校，大摆酒宴，引领使者带着侍奉的美女进来，一个个曼妙清秀，举止优雅，全军将士吃惊地注视着。李光颜慢慢地说：“我离开家已久，是为国家分忧，实在没有什么用来报答皇上的大恩大德。但是战士们都舍弃妻子儿女，冒着刺刀冲杀，我怎么能独自以女色为乐?替我感谢韩公：天子对我李光颜恩德厚重，我发誓不和贼兵同生!”指着心脏说：“即使死了也忠贞不贰。”于是呜咽泪下，几万将士都感激流涕，于是厚赏使者，让他们返回，于是李光颜部队士气更加高涨。李光颜秉性忠义，善于安抚士兵，他的部下都乐意被他任用。许州军队强劲勇悍，常常担任各路军队的先锋，所以多次建立功勋。（三）古代诗歌阅读．6. 【答案】(1)（3分）抒情主人公是一位情窦初开（情感丰富或内心微妙复杂）的少女。（1分）在杨柳青青、江平如镜的清丽春日里，她听到情郎的歌声时内心波动。尽管早就情有所钟，但所爱的人尚未明确表态，所以她的心忽阴忽晴、时喜时忧。（大意对即可，2分）【解析】本题考查考生鉴赏古代诗歌形象的能力，能力层级为D级。解答诗歌形象题目，要解读描写手段、分析关键词句、借助诗中意象等。【答案】(2)（3分）最后一句使用了谐音双关的修辞手法。（1分）这里晴雨的“晴”，是用来暗指感情的“情”，“道是无晴还有晴”，也就是“道是无情还有情”。作者明确而又含蓄地表达出一位沉浸在初恋中的少女的心情，她的迷惘、她的眷恋、她的忐忑不安、她的希望和等待便都刻画出来了（大意对即可，2分）二、文学名著、文化经典阅读（12分）（一）文学名著阅读(6分)7、B D （B．关羽先在一次战役中杀了颜良，后在另一个战役中杀了文丑。D项“脱离亲属关系的声明书”应为“放弃父亲遗产继承权的声明书”，“阿拉伯”应为“印度”。)（二）文化经典阅读（6分）8、（1）（2分）“速”即“快”，孔子从为政的角度，告诫子夏如果图快，反而不能达到目的。孟子从为人和学习的角度，告诉人们，进得太快的人，退得也快。（2）（4分）“欲速，则不达”告诉我们追求快，反而不能达到目的。“其进锐者，其退速”告诉我们进得太快的人，退得也快。这对我们的学习很有启发：学习不要急于求成，而应该循序渐进。【译文】 孔子的弟子子夏在鲁国做了官，有一天回来向孔子请教施政方面的问题，孔子对他说：“做事不要图快，不要只见（贪求）眼前小利，如果只图快，结果反倒达不到目的；只贪图小利，就办不成大事。孟子说：“对于不应该停止的却停止了，那就没有什么不可以停止了。对于应该厚待的人却给予薄待，那就没有谁不可以薄待了。前进太快的人，后退也会快。”三、现代文阅读(24分)（一）论述类文本阅读(9分)9、（3分）D [A项，应是“这说明了人类应该敬畏自然”；B项，应是体现了“对生命的敬畏”；C项，应是“更应敬畏法律”。]10、（3分）【解析】从文本第4自然段“当今社会，敬畏已染上浓厚的功利色彩”以下内容，归纳概括 可得答案。【答案】“敬畏的功利化”是指需不需敬畏，要先问一声“有没有用”——对自己有用，就烧香拜佛，若不再管用，则立马丢开的社会现象。因此，最被敬畏的往往是权势与金钱，但这两样东西最易变幻，这就说明了社会普遍无信仰。当最被敬畏的往往是权势与金钱，应敬畏的东西都可用权换、用钱买时，即使社会的物质财富越来越多，人们的精神世界也会愈加贫乏，导致精神世界的荒漠化。11、【解析】 在理解文本第3、4、5自然段的基础上可以知道，人应敬畏的很多，如天命、大人、先贤、自然、生命、法律、规则、历史、正义、百姓等等，以及由此生发的有着价值意义的令我们敬畏的内容。【答案】（3分）①“天知，神知”体现了“对天命、神灵的敬畏”的观点；②“我知，子知”是说你和我都知道这样违反了法律与正义，越过了做人的底线，体现了“ 需要敬畏法律、规则”的观点。③“我知”也体现了“怀敬畏心，虽不排除外在约束，但主要源于内心的自律”“心存敬畏，很大程度上就是对做人底线的不懈坚守”的观点。（二）文学类、实用类文本阅读（选考）（15分）【答案】[甲]12、（5分） B C（B项“闲笔”和“但还不能说这篇小说反映了生活的真实”理解错误；C项小说的写作目的的理解过于狭窄） 13、（4分）① 开篇即暗示了杨直的才华（1分），并用老师、同学与杨直家 邻居们的不同观点作对比，（1分）② 设置悬念，使读者产生疑问，吸引读者的注意力，（1分）自然引出下文解疑的内容。（1分）14、（6分）“不染”即出淤泥而不染，不随波逐流，指杨直虽然生活在“麻将室”，但不受影响，始终保持清醒的人生方向。（2分）可能“染”的环境体现在以下几个方面：①他们把打麻将看得比儿子的家长会还重要；②他们语言不文明，丝毫不顾忌可能对儿子产生不良影响；③他们不仅设赌局，而且抽红，赚昧心钱，混日子；④他们不关心儿子，连早饭都不给儿子做。（4分）[乙]12.（5分）B C（选对一项得3分，两项得5分）13（4分）1.莫言获奖会在一段时间内让世界的目光更多关注中国当代文学。2.莫言获奖在当下可以促成一些人重新回归阅读，关注文学。14.（6分）1.莫言认为纯文学的读者越来越少，这是一个令人痛心的现象。2.莫言认为当今的娱乐、休闲方式多，会挤压很多文学阅读时间，而文学本身又是一个相对落寞的领域，人们疏离文学是很正常的。3.莫言相信也许有一天大家会重新回顾阅读，体验读书的乐趣。（如有其他观点，言之成理亦可。）四、语言文字运用（17分）15、（2分）C 16、（2分）（1）浩-- 皓（2）踟蹰17、（3分）答：（1）② （2）在“……爱情”后加上“故事”18．答：(1) 学生踏入重点中学校门的台阶竟是用钱砌成的。 （2分）(2) 这幅漫画反映了社会上十分流行的“择校”现象，反映了教育的不均衡以及一些家长的无奈。 （3分）19. （5分）参考答案（一）“亲”的流行有多方面的好处。(1)沟通上的亲近：语气更亲切，更有亲和力，拉近了交流双方的心理距离。(2)表达上的简洁：其简便、快捷的特点特别适合于当下快节奏的生活、网络交流。(3)这样的词汇有新鲜感，满足现代人的好奇心。(4)可以丰富词汇的含义。(5)“亲”字是对古老文字的又一次创新，体现我国文字的魅力。（二）让“亲”流行下去不妥。(1)它表达不得体：“亲”是私密性的称谓，用在正规严肃的语境中，显得不庄重。(2)信息的模糊性：对不熟悉这种称呼的人而言，“亲”的使用会影响信息的可信度。(3)表达上的不规范：这种表达的过度简省，对语言的规范性会造成不良的影响。(4)受娱乐至上风潮的影响，庄重的汉语表达被娱乐化。(5)迎合了现代人的无聊浮躁心态，是媚俗心态的反映。20.作文作文之关键应落在那句话上：①“光明”，这个“光明”指“幸福”“快乐”“美好生活”等话题（话题正确不等于中心思想不离题，如果就谈“什么是幸福”显然不符合整句话的意思）。②“在自己面前”，犹言就在自己身边，（要靠自己去创造）。综合①②：美好的事物（可以是“幸福”“快乐”“美好生活”“追求的目标”等等）就在我们身边，要我们去发现，去创造
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