你现在的位置：福建省漳州市2013届高三语文七校第一次联考试卷答案
【文言文译文】
柳彧（yù，有文采），字幼文，是河东郡解县的人。他的七世祖先叫柳卓，随晋王朝南迁，寓居在襄阳。他的父亲柳仲礼是梁朝的将领，打仗失败后归附后周，又回到祖籍安了家。柳彧年轻时很爱学习，阅读了许多经史典籍。高祖登基后，他多次升迁，官至尚书虞部侍郎，后因为母亲服丧而离职。不久，又被起用为屯田侍郎，他再三推辞，未得到准许。当时的制度，三品以上官员，大门上都以戟为门（指显贵人家）。左仆射高颎的儿子弘德封为应国公，向主管部门申请戟门。柳彧在批文上写道：“仆射（yè官职）之子还没有分家，他父亲的戟槊已列在门外。尊有压卑的道义，儿子有回避父亲的礼数，哪里容得下外门已经设了戟门，内门还要安装戟门呢！”这件事情最终没有办成，高颎知道后很佩服柳彧的处理办法。柳彧后来升迁为治书侍御史，在任上严词正色，很是被朝廷官员所惧怕。皇上嘉奖他正直，对柳彧说：“大丈夫应当在世上树立英名，不应只是随波逐流附和众人。”赐他十万钱，一百石米。
此时刺史多由武将担任，大抵不称职。柳彧上书道：“当今天下太平，四海清静，治理百姓，应该任用那些有才干的人。以前汉光武帝可算是一代明君，他由一个普通百姓而兴起，完全了解事情的弊端。他和二十八位将领披荆斩棘，取得天下，等到成功之后，却没有任命他们担任具体职务。我看到诏书，任命上柱国和干子为杞州刺史，这个人年近八十，已届迟暮。先前担任赵州刺史，不懂职责，政务都由手下一班小人处理，贿赂之风公然盛行，老百姓长吁短叹，编了民谣到处传播，唱道：‘老禾不早杀，馀种秽良田（“禾”“和”谐音。大意是说如果不早点把和干子处理掉，将贻害无穷）。’古人说：‘耕当问奴，织当问婢。’这话是说各人有各人的本领。和干子骑马射界用兵打仗，是他所擅长的，担任某一职务管理百姓，就不是他所懂得的事了。陛下希望天下清明，时刻不忘，如果认为应该尊重优待年长者，本可多赏赐他们钱物就行，如果让他们去举恶劝善，危害实在很大。”皇上认为很对，和干子最终被免去了刺史职务。隋朝建立在长期动乱之后，社会风气败坏，柳彧做了很多纠正的工作，皇上十分赞许。后来他因为违拗皇上的旨意被罢免。不久，皇上又让他任职，并对他说：“不要改变你的态度。”因为他家里贫穷，皇上命令有关部门为他修建住宅，并说：“柳彧是一个正直的人，是国家的宝贝。”他就是这样被皇上看重。
右仆射杨素是掌握大权的显贵人物，百官都害怕他的威势，没有敢冒犯他的。曾经因为犯了过错，皇上命令御史台查办。杨素倚仗自己位高势大，就坐在柳彧的座位上。柳彧从外面走进来，看见杨素如此，就在台阶下面手执笏板态度严肃地对杨素说：“我奉旨查办你的罪行。”杨素慌忙离开座位。柳彧靠着案桌坐下，让杨素站在堂上，查问详情。杨素因此嫉恨柳彧。此时柳彧正受到皇上的信任，所以杨素没有办法来诬陷他。柳彧看到一段时间以来，都市里老百姓每到正月十五，都举行角抵的游戏，不断攀比竞争，到了浪费财力物力的地步，就上奏请求禁止这种活动，皇上下诏批准了他的奏章。这一年，他持节巡查黄河以北五十二个州，上奏罢免了贪污及不称职的官员二百多人，各州县风气端正，没有人不畏惧。皇上嘉奖他，赏赐他绸布二百匹，毛毡三十条，授予仪同三司的官职。柳彧曾获博陵李文博所著《治道集》十卷，蜀王杨秀派人向柳彧讨要。柳彧就将此书送给了杨秀，杨秀又赏赐柳彧奴婢十人。后来杨秀犯了罪，杨素就用朝廷内臣勾结诸侯的罪名上奏陷害柳彧，将柳彧削职为民，发配到怀远镇。柳彧走到高阳时，皇上下诏招他回朝。他走到晋阳，正碰上汉王杨谅打算作乱，派人快马招柳彧前去，打算和柳彧谋划此事。柳彧被杨谅的使者逼迫，起初也不知道杨谅打算造反，但快要进城的时候杨谅造反的表现已经完全显露出来了。柳彧估计自己无法脱身，就假装得暴病不吃东西，自称病重危险。杨谅十分恼怒，把他关了起来。等到杨谅失败，杨素又上奏诬陷柳彧首鼠两端，来观察形势的变化，表面上即使没有谋反，内心里也赞成作乱的人。柳彧被判充军敦煌。杨素死后，朝廷下诏招柳彧回京师，他在路上去世了。
6、（1）①拟人，月亮人格化，生动写出了在长安与家人见惯了的一轮明月，此时挂在沙漠上，显得愁惨，仿佛在对人垂泪一样。（2分）
②主客异位，不说自己因为对月思乡却说月对自己垂泪，将自己的思乡之情寄托于月亮。（2分）
③融情于景，汉月高照，胡沙无边，天上地上景物融为一体，衬托孤身一人在苍凉的沙漠上行走的艰难。（2分）
8.（1）这个人物是指吴荪甫。在收购朱吟秋丝厂过程中，吴荪甫使尽手腕极力压价逼迫朱，因此说他“扼住了朱吟秋的咽喉”；而在公债市场上，赵伯韬仗势欺人，对吴穷追猛打，一心要让益中公司倒闭、吴荪甫破产，因此说他“又从后面抓住了吴荪甫的头发。”
(2) 公证人的儿子、初级裁判所所长特·篷风，特·篷风把这一条作为让欧也妮独居的条件，目的是在欧也妮死后能得到她的全部财产。可是，他没有得到欧也妮的遗产，因为在欧也妮三十几岁时，他当上代表索漠的国会议员之后仅仅一星期，就死了。
(本题情节出自《欧也妮·葛朗台》最后一节“结局”。 欧也妮答应嫁给公证人的儿子、初级裁判所所长特·篷风。这是特·篷风在签订婚书的时候写的条款。目的可以通过条款内容和接下来对欧也妮心理的叙述看出来。事情发展的结果其实这一节的开头就交代得很清楚：特·篷风所长野心勃勃的梦想，一桩也没有实现。发表为索漠议员八天之后，他就死了。
9．（1）功亏一篑。（1分）孔子以堆山、平地为喻，无论做什么事都应该专心致志，坚持不懈，持之以恒，不可半途而废（1分）。如第一则孔子以庄稼的生长、开花到结果，来比喻一个人（从求学到做官）如果不能坚持始终，最终达不到目的（1分）。
（2）他们都反对半途而废，鼓励积极进取的精神。（言之有理即可）（3分）
【译文】孔子说：“庄稼出了苗而不能吐穗扬花的情况是有的；吐穗扬花而不结果实的情况也有。”
【译文】孔子说：“譬如用土堆山，只差一筐土就完成了，这时停下来，那是我自己要停下来的；譬如在平地上堆山，虽然只倒下一筐，这时继续前进，那是我自己要前进的。”
【译文】孟子说：“做事好比掘井一样，掘到六七丈深还没有见水，仍然只是一口废井。”’
10.【参考答案】B 【解析】A项据原文第一段，“汉字媚俗，表现在汉字过度简化”与原文“汉字媚俗……不仅表现在汉字字形与用法的过度简化，而且表现在汉字数量日益减少”不符。C项与原文表述不符，原文是“3000多个字实在是太少了……用如此有限的汉字写作……要想写出跌宕昭彰、文采飞扬的文章，谈何容易。”；E项绝对化错误。D项绝对化错误
11.【参考答案】D【解析】A项强加因果；B项与第③段“常用字与次常用字两项合计3500个汉字……但无论如何，3000多个字实在是太少了。巧妇难为无米之炊。用如此有限的汉字写作，推敲选择、变化机动的余地大打折扣，要想写出跌宕昭彰、文采飞扬的文章，谈何容易”不符；C项与第④段“我曾对电脑寄予厚望，以为以电脑之博大容量，一定能把尽量多的汉字收载进去，以供作者选用。我的希望落空了。电脑字库小，小到还不如最小的字典，甚至一些常用字也被排除在外……余也愚笨，没有掌握造字技法”不符。
12.【参考答案】①第一层意思：汉字仍保留着今天还在继续使用的一些古字、老字、繁字、难字传情达意；② 第二层意思：不能将汉字割裂为一雅一俗，一古一今，一死一活的两物，它仍是古人与今人沟通的媒介。（答对一点得两分，答对,两点得满分。）
【解析】本题考查考生理解文中重要语句含义的能力，根据语句在原文的位置，梳理重点段落的思路，归纳要点。
(甲)13、A C（5分）
15、①人生有些东西是应该放弃的，所以不要固执盲目地坚持；人生有些东西是应该坚持的，所以不要轻易地放弃。（2分）②李开复对自己不感兴趣的政治学科没有坚持，对备受冷落的计算机领域的语音学没有坚持，对苹果、微软、SGI和Google的高职位没有坚持，他的人生一直是不断改变的过程，所以他是没有遗憾的。（2分）③李开复一直坚持“自己设计自己”的人生信条，一直坚持“追随本心”的人生理念，一直坚持创新的意识，且从没有放弃这些坚持，即使是在人生的辉煌时期，所以他的人生是值得尊敬的，没有遗憾的。（2分）
（1）、语序不当：一种对语言的感觉（2）.事半功倍（3）盎然（4）。好像也没能写出一部很好的小说
17、 “低于不录取”是“唯分数论”的翻版
【解析】本题考查考生理解文中重要语句含义的能力，根据语句在原文的位置，梳理重点段落的思路，归纳要点。
(甲)13、A C（5分）
15、①人生有些东西是应该放弃的，所以不要固执盲目地坚持；人生有些东西是应该坚持的，所以不要轻易地放弃。（2分）②李开复对自己不感兴趣的政治学科没有坚持，对备受冷落的计算机领域的语音学没有坚持，对苹果、微软、SGI和Google的高职位没有坚持，他的人生一直是不断改变的过程，所以他是没有遗憾的。（2分）③李开复一直坚持“自己设计自己”的人生信条，一直坚持“追随本心”的人生理念，一直坚持创新的意识，且从没有放弃这些坚持，即使是在人生的辉煌时期，所以他的人生是值得尊敬的，没有遗憾的。（2分）
（1）、语序不当：一种对语言的感觉（2）.事半功倍（3）盎然（4）。好像也没能写出一部很好的小说
17、 “低于不录取”是“唯分数论”的翻版
这个“最低录取线”缺乏科学依据，对人才的判断标准过于简单和武断。事实上，在高考中考了个高分数，甚至成为“高考状元”，并不等于个个都是人才，都适合读书。一个学生，如果成为死记硬背、没有独立思考能力的“学习机器”，他的创新思维也就枯竭了。创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。在社会各种资源中，人才是最宝贵最重要的资源。或许正是出于这些原因，哈佛等名校对“唯分数论”坚决说“不”，宁可拒收一些“高考状元”，决不放弃那些具备创新思维和创造能力的“低分数”学生。
高考“最低录取线”是种善意提醒
“条条大路通罗马”，就是“上大学不是人生唯一的道路”。低分的考生，可能确实不适合读书，而更适合干其他工作。言外之意，对于低分考生来说，上大学也许不是他们最好的选择，读大学这条路的结果可能是“事倍功半”。而如果不读大学，去读技校、学技术，则可能更容易实现人生的价值和意义，是比读大学更好的选择。
18、略
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