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语文答案
一、语言文字运用（15分）
1．C (A tán/tán,nè/ruì, qiāng/qiǎng；B yù/yùn, zǐ/shēn, jǐ/jǐ；C bì/pí, suō/qūn, tiǎo/tiáo；D léng/líng, gū/gū, lěi/léi)
2．B(A语义重复，C有歧义，D自相矛盾)
3．材料限制 伦理争议 法律纠纷（“伦理争议”1分，“材料限制”和“法律纠纷”各2分）
4. 示例：
狐狸：如今干什么都得有靠山！ 兔子：凡事都要给自己留条后路！
（每句2分，内容和形式各1分）
二、文言文阅读（19分）
5. B（依附）
6. C（介词，用。A介词，跟/比。B连词，修饰/顺承。D介词，替/向）
7. D（袁八老俯首谢罪，不是在潮州，是在登州）
8．（1）梅公不满当时的朝政，慷慨激昂想要有所作为。（“扼腕”“慨然”“建置”各1分）
（2）你是想自己的儿子出来自首讨一条活路呢，还是想让他躲起来（直到被抓）判死罪呢？（“其”“抑”各1分，“出而生”“匿而死”各1分）
（3）梅公是文人，不熟习军事，但他竟然被大海盗如此地敬畏服从。（“便”“剧”各 1分，被动句式1分）
附参考译文
梅公名之焕，字长公，黄州麻城人。他的祖先，是宋朝宛陵先生（梅尧臣）的后人。梅公十岁时父亲去世，跟随他的母亲刘氏住在东山的沈庄，每天研习的书文（摞在一起）超过一寸厚。为人洒脱，英武雄壮，不同于普通的孩子。十四岁时就成为生员。某台使巡视部属，正在讲习武事，梅公骑马横穿教场，使者大怒，命令梅公与武士比赛射箭。梅公手持弓，腰佩箭，九发连中。每射中一次整个军队总是大呼而笑，梅公作了个长揖后上马径自离开。使者虽不高兴也只好作罢。
万历癸卯年，梅公与应山人杨涟参加乡试一同中举，二人用功名节义来相互勉励，扬眉举目，击掌而谈，认为世上没人能比得上他们。甲辰年考中进士，入选翰林院庶吉士。高阳的孙承宪凭借史官的身份与梅公同在翰林院任职，性情严肃稳重，看不上天下的士人，唯独推许尊重梅公。梅公在翰林院中，说话时锋芒毕露，坐着时也谈笑风生，看到翰林院众同事低着头慢步走，总是眉开眼笑，忍俊不禁。
梅公不满当时的朝政，慷慨激昂想要有所作为。多次上疏，也没有被关注。当时朋党对峙，就像敌对的两个国家，争执得不相上下。梅公一方也不依附，每每遇到封还诏敕的情况，梅公总是批评双方。他的主要意图在于破除私下勾结，废除朋党之间的争论，矫正挽救时弊，爱惜人才而已。
过了六年，出京担任广东按察司副使，分派驻守惠州。惠州的案件多有冤屈，审讯一件案子就会牵连到十件，多年也得不到决断。梅公闭门仔细察看案卷，约定第二天当堂会审，按案卷传呼囚犯，根据刑法条文一一说明，当堂审判发落，案件随手判决，快速如神。
一个官宦子弟依仗父亲的势力，干了不少坏事。官府想要捉拿惩处他，却抓不到他。梅公派人劝告他父亲：“你是想自己的儿子出来自首讨一条活路呢，还是想让他躲起来（直到被抓）叛死罪呢？”他的父亲幡然醒悟，任他的儿子听由天命。受冤的百姓像一堵墙站着，宣布他霸占别人的田地有多少，夺取钱财多少，依次和他对质，梅公把他侵犯掠夺的财产全部返还给人，就捆住这个坏小子鞭打他说：“向乡人谢罪，向你的父亲谢罪。”官宦之子最终自我磨砺，成为好人。
海盗袁八老侵掠潮州杀死了守吏，潮州不是梅公管辖的地方，梅公主动请求前往剿匪。他派重兵据守海道，断绝了海盗的粮食物资运输，散发了好几千块免死牌，投降服罪的人一个接一个。袁八老处境困窘，乘着涨潮在夜里逃跑到闽地请降。梅公到山东任督学的时候，袁八老率水军增援辽东，在登州拜谒梅公。梅公对他说：“海上的那次战役，没能够看到你，今天怎么在这里了？”袁八老顿首至地谢罪说：“当时害怕您的威严，因此逃到闽地，今天怎么敢不为您而死呢？”梅公是文人，不熟习军事，但还是被大海盗如此地敬畏服从。
梅公考察学政的时候，不讲究教条，谢绝任何请托，考核空闲之时，召来生员教育劝诫他们。对于有出息的学生，他走下台阶握住对方的手，并加以安慰；对于不成器的学生，他咬牙痛骂，甚至用棍棒来教训。生员们刚开始很害怕，过了一阵子就心服口服了，时间长了就歌颂思慕梅公，都把他当作老师父母了。
三、古诗词鉴赏（10分）
9．（1）点明季节，用春光的明媚反衬氛围的冷清，暗示思妇落寞的心情。（3分，每点1分）
（2）辽阳征夫对月思乡，秣陵守妇砧上捣衣，虚实结合，传达出相思之情，并巧妙暗示季节的更替。（4分，画面描述2分，各1分；点出手法，1分；情感，1分；暗示更替，1分；后三点答出任两点即可）
（3）对丈夫久征归来的惊喜和年华老去的惊讶。（3分，答出一点得2分，答全得3分）
四、名句名篇默写（8分）
10. （1）其叶沃若 （2）而御六气之辩 （3）扪参历井仰胁息 （4）夫庸知其年之先后生于吾乎 （5）则素湍绿潭 （6）云归而岩穴暝 （7）往者不可谏 (8) 唇亡齿寒
五、文学类文本阅读（20分）
11．向往——惊奇——害怕——自豪。（4分，每点1分）
12．通过联想格林笔下的童话世界，突显小树林的神秘色彩；运用比拟手法，刻画白杨和蜻蜓的情态，增添了小树林的魔幻意味；以动衬静，以黄鹂鸣声和蝉声反衬小树林的死寂。（6分，每点2分）
13．描写远方更有吸引力的一座山，与前文形成突转，为下文的顿悟作铺垫。（4分，前两点各1分，最后一点2分）
14．人生要有梦想，要勇于追求探索；人生只有在奋斗的过程中才有收获和体悟；奋斗永无止境，但要适可而止。（6分，每点2分）
六、论述类文本阅读（18分）
15．童年的兴趣，母亲的激励，学生时代对航空的热爱，高超技术，敬业精神，历史机遇。（6分，每点1分）
16．希望别人忘记自己的登月壮举；希望航天事业有新的突破。（6分，每点3分）
17．登月第一人，将人类梦想变为现实；盛名之下，谦逊低调；超越国界，从人类进步的角度来看待航空事业。（6分，每点2分）
七、作文（70分）
18．参照高考阅卷标准
2013届高三年级第三次调研测试
语文附加题答案
19．不特埋没昔贤精谊/抑且贻误后生师法/北宋词人声华藉甚者/十九巨公大僚/巨公大僚之所赏识/至不足恃/词其小焉者（6分）
20．晏几道 周邦彦 （2分）
21. 自己的词作水平很高，对别人词作的评价却不恰当。（2分）
22．A D（是张飞护着刘备；松二爷死了，棺材是常四爷为他化缘得来的）
23.（1）鬼魂是已去世的老国王。第一次他向哈姆雷特诉说被克劳狄斯害死的真相，要哈姆雷特为其复仇，但不可为难母后；第二次是坚定哈姆雷特复仇的决心，并让他安慰惊慌失措的母后。（5分）
（2）假洋鬼子。（1分）是一个外表新式，夸夸其谈，投机革命的封建余孽。（4分）
24．《水浒传》写的是宋朝事，西门庆却拿明人的扇子；《昭明文选》是南北朝时梁太子萧统所编，春秋时代的秋胡竟然读到了；三国时代还没出现线装书，关羽居然读到了。（6分，每点2分）
25．文学作品中将后来的人、事、物误植到前朝故事中的现象。（3分）
26．文学是笔墨游戏，不必认真；文学用虚构之辞，不必尽合乎历史。（6分，每点3分）
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