2013浙江省高考压轴卷语文答案
1.D(A项“削”读作“xiāo”;B项“捺”读作“nà”;C项“粳”读作“jīng”。)
2.A(B项的“渡假村”的“渡”应为“度”。C项“亲合力”的“合”应为“和”。D项“意兴阑姗”的“姗”应为“珊”。)
3.C(A项“由于”表示原因,不能与“决定的”搭配,应该为“由”。B项“题名”是为留纪念而题记姓名;此处应为“提名”,指在评选前提出有当选可能的人或事物名称。 C项“与虎谋皮”比喻所谋之事有害于对方的切身利益,终难达到目的。D项“穿云裂石”形容声音高亢嘹亮,此处不是指声音。)
4.C(A项语序颠倒,应为“起源于微博的微话题” B项自相矛盾,应为“如果这一案件真的存在凶手”;D项重复累赘,删除“位于”;语序颠倒,“伴随一道白光闪过天际,坠落时发出数声巨响”)
5.国家食品药品监督管理局与百度签约开展战略合作。
6.我心中有一支歌,只唱给播洒甘霖的义士 ——给我一滴清泉,还你一江春水
7.(1)台前幕后 ⑵①加强对地方政府官员的教育培训和督查,使他们慎用权力,执政为民,不能官商勾结。②加强对开发商的教育和引导,使他们经商有道,利己利国利民。③广大农民要增强法律意识,自觉运用法律武器来捍卫自己的合法权益。④上级有关部门,要提供保护耕地的法律制度保障,加大监督检查和惩处的力度,依法办事。(每点一分)
8.B(警方是基于推卸自己责任,维护的地方形象抵赖,找回7800元只是理由之一)
9.B(逻辑很不严密,漏洞百出)
10.因为现代现代版的“窃书不能算偷”表面上高谈阔论,言之凿凿,(1分)实际上就像孔乙己偷书被抓时的狡辩一样荒唐可笑。(1分)只能导致正义缺失,公众对所谓的专家、地方官员失望和愤怒。(1分)
11.渲染森林荒凉阴暗的环境氛围(1分);突出伐木工人生活的单调乏味(1分);为下文写伐木工人的无聊空虚及帕齐的出现受欢迎做铺垫(1分)。
12.(1)此处的“傻瓜”指帕奇。帕奇被称为艺术家,是真正的喜剧大师,拥有绝妙的演技,其实不是,他无法在人群聚集的城市被认可,只能在这原始森林里靠供人取乐来维持生活罢了,这就是他生活的意义。(2分)
(2)此处的“傻瓜”指那些伐木工人。伐木工人不是真的欣赏帕奇的艺术,也不是真的从帕奇的表演中获得了发自内心的快乐,它们只不过是借此来暂时摆脱生活的枯燥与无聊,不过是自欺欺人的自我安慰罢了。(2分)
13.(1)帕齐的面部表演,堪称一绝。帕齐惊人的演技尤令初次领略的人们惊服。(1分)(2)他以自己滑稽表演给与世隔绝的原始森林里,遭受艰苦生活的伐木工人逗乐为自己的职业。(1分)(3)帕齐象一位真正的喜剧大师一样用自己的表演揭示人生的本质:“这就是人,人生即此——十足的傻瓜”。(1分)(4)帕奇像那些周游世界的传教士一样,凭藉自己的一技之长糊口谋生。(1分)
14.形象:帕齐是一个性格开朗坦诚、以虐待自己的表演维持生活的森林艺人。(2分)他的表演常常给伐木工人带来一些欢乐,但这表演并不是真正的艺术,并不能给人生带来真正的快乐,人们只是把他当成傻瓜取笑。(2分)
作用:(1)作为故事的叙述视角,便于作者对人物、情节的掌控,使作者的观点和倾向鲜明地展示在读者面前。(1分)(2)通过帕齐的遭遇以及众人对他的情感态度揭示全文主旨。(1分)
15.参考示例:(1)人要有尊严。帕奇是靠他的滑稽表演来获得认同、食物和生存的机会的。尽管身份、地位低微,但是他也有自己的尊严。所以当工头虐待他时,他十分痛心,愤然离开了。
(2)要学会苦中作乐。有时候,即使我们无法选择生活,但是也要保持乐观的心态。伐木工人的工作艰辛,生活无聊,这就更需要一种乐观的心态。
(3)对人要多理解,要有宽容之心。工头误会了帕奇的表面举动,于是对帕奇拳打脚踢,这正是环境闭塞和不宽容带来的后果。
16.D (案件、案子。C将:顺从。《史记·管晏列传》:“将顺其美,匡救其恶,故上下能相亲也。”此处引申为助长)
17. A(都是助词,取消句子独立性。B项上一句“以”介词,凭借;下一句介词,因为 C项上句“于”介词,对;下句介词,比 D项上一句“而”连词,表转折;下一句连词,表承接)
18.B(宋代之前诗歌就已经“溢美多,讽谏少”)
19. (3分)呜呼!有伯乐而后识马,有匠石而后识梧横。自古以及于今,伯乐几人?匠石几人耶?抱奇材而不遇以泯死者不少矣。
20. ⑴近代的凭借写诗歌闻名的人,没有超过他的。(3分)(关键词:名,先。句式:莫之先,宾语前置。)
⑵这样那么照玄上人不能凭借诗歌在现在的人中著称,不也是应该的吗!(4分)(关键词:称,宜。句式:“不以诗称于今之人”介宾短语后置。“上人之不以诗称于今之人”加点的“之”取消句子独立性。)
【译文】我刚刚来杭州的时候,向杭州的郑希道先生寻求杭州(真正)的读书人,郑先生对我说起照玄上人写诗,诗风雄俊峭拔。近代以擅长写诗而出名的人,没有人超越他。我一向知道郑先生善于鉴赏人物并且说话不过头,(于是)我心中常想到照玄上人。等我向杭州人访求照玄上人的事迹,却没有说照玄上人擅长写诗的人,我私下里想到这件事情很奇怪。等我迁 居到白下岭的时候,而照玄上人就在万松岭担任寿宁寺住持, 从此我开始全面观览他写的诗,他的诗作气势浩瀚,犹如奔涛,结构森严,宛如武库,风格峭拔,如同苍松栖居悬崖,凛然不可攀爬一般,而忧世感时的感情却常常于言辞之外显现。哎呀!这就是照玄上人不能凭诗作闻名于杭州的人的原因啊。
诗歌是为什么而作呢?感情从内心涌动,就要流露在言语中, 《国风》和二《雅》列于 “六经”之中,赞美讽刺劝谏,没有不对世风教化偶裨益的。因此以前的君王用它来考察风俗的变化,体察治理的得失,来了解不得志而生活在社会下层的人的情感。(从诗歌的社会功能看)他们难道只称为“辞章”吗?后世太师这一官职废止,于是那些谄谀献媚之人,全都用诗来助长阿谀逢迎的风气,所以溢美的诗作多了,而讽刺的诗作少了。这种风气流传到了宋朝,于是诽谤的案件开始出现,自那以后,诗歌创作的风雅美刺传统就一扫而光,毫无遗留了。如今天下没有听说有禁止言论的律令,可是人们目见耳闻的陋习并未改变,所以写诗者没有不把写哦咏风月、把弄花鸟的诗当作写诗的正道, 他们效仿达官贵人却不向古人学 习,以众人的标准来判定诗作的好坏而不去辨别他们到底是玉还是石,糊里糊涂,吵吵闹闹,此唱彼和,互相依附,相与结党,转而又互相诋毁攻讦,可是诗的美刺讽谏传统却没有人能够知道了。既然这样,照玄上人不以诗被当今之人称道不也是很应该的吗?
唉!有伯乐然后才能识别千里马,有匠石然后才能识别梧桐树和蝽树这样的好木材,可是从古到今匠石又能有几个呢?那些怀抱奇特本领而不被重用的人物,已经消失不少了。我既推崇照玄上人的诗作,而又悲叹人们不知道郑先生就是当今的伯乐、匠石,所以写了这篇序放在诗集的开头。
21.答案:“暗”字一语双关,既写出了乌云笼罩鼎湖的情态,也隐喻大宋王朝的远去;且与下句“明”相对,加深情感之悲。
22.答案:运用典故来颂扬文天祥精忠报国的精神,同时也流露出家国之痛。张良、诸葛亮等事典,含蕴着宋室灭亡殆天意,非人力所可挽回的深深无奈。新亭对泣之典,写面对大好河山落入异族之手的现实,不由得联想到东晋初年过江之士,因北方沦于外族统治而痛心疾首之事;然而,他们仍保有半壁江山,不像如今整个华夏大地都被元人侵占,相形之下,诗人不免慨叹“大不如前”,更见其故国之思之悲痛。