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高二试卷:2013年江苏省南通市通州区高二语文下学期期末考试试卷及答案

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摘 要:江苏省南通市通州区2012-2013学年高二下学期期末考试语文试题一、基础知识(15分)1.下列词语中加点的字,读音全都相同的一组是(3分)a.创伤沧海桑田怆然满目疮痍b.鹧鸪沽名钓誉酤酒怙恶不悛c.儒雅妇孺皆知嗫嚅耳濡目染d.菱形棱角分明......


五、现代文阅读:文学类文本(20分)

    阅读下面的作品,完成11-14题。

大海和吹拂着的风

[美]埃尔文·怀特

    无论是在睡梦中或是醒着,我总要想到船——通常总是想着那些被帆微微牵曳着的相当小的船。那些对生活中的齐整和紧凑颇感头痛的人,在一艘停泊在一个背风的港湾里的三十英尺长的帆船的舱室里常常能得到安抚他们的艰辛的慰藉。在这里,家的有条不紊的缩样就展现在眼前,它匍匐在浪花泡沫之上,悬浮在海底和天穹之间。人们从摇篮到走向坟墓,几乎总是在他们的心灵的隐处藏匿羞这种船,这是无须大惊小怪的。

    自孩提时代起,我就试图拥有某种可供航行的玩意儿,以便哆嗦地张帆行驶。如今我已七十有余,我仍有一艘船,依然哆嗦着扬起我的帆,响应无情的大海的召唤。为什么大海对我有如此大的诱惑力?无论是在现实之中或是在梦的幻境,这种扬帆的动力究竟来自何处?我初次见到大海时,大海可憎可恨。记得四岁那年,我被带到罗谢尔海滨浴场。我经历的一切都让我惊醒,令人反感:海水留在嘴里的咸涩味,木制浴盆讨厌的寒意,遍地皆是的沙粒,海涂的恶臭。我怀着既恨又怕的心情离开了大海。后来我发觉曾经使我畏意丛生和憎恶不已的大海,如今我对它既害怕又钟爱了。

    我返回了必不可少的大海,因为它能漂浮小船,虽然我对船只的知识只是一鳞半爪,可是我就是无法将它们从我的思绪中移开。我成了一个飘游的孩童。大海心照不宣地向我提出了挑战:风、潮、雾、礁石、船钟、大声呼救的海鸥、天气的无休止的恐吓和讹诈。一旦让风鼓满了我的帆肚,我就难以松开我的舵柄了;仿佛我抓住了一根高压电线,欲想挣脱已不能了。

    我喜爱独身出航。大海在我的眼里如同一位姑娘——我不喜欢还有别的什么人伴同。我老是遇到这样那样的麻烦,反过来我又发觉我在自寻烦恼。出海航行已由不了我自主:瞧,船就泊在那儿,系着,随波颠簸着,而风又在那边徐徐地吹着;我别无它择,只得出海航行。我早期的船只小得如此可怜,因此一旦风止了,抑或我本人失去了操纵船只的能力,我仍能借助体力控制它——涉水将它推回家或者用桨把它摇回去。后来我逐渐适应了驾驭那种只有风大到一定程度方能行驶的帆船。当我首次在这种船上起锚离港时,大概得有一个小时的辰光我才胆敢抛却锚索。即使时至今日,虽然我记得我在海上已经短促地航行过上千次,想到在海鸥的嘲笑声中和在空空的主帆发出的吱嘎声中我将锚索抛却时,依然不寒而栗,难以忘怀。

    往后的几年中,我意识到了我的航行已不仅是一种简单的觅取欢愉的源泉,因而航行渐渐地成了一种不可短缺的活动。瞧,船就在那边泊着,晨风在微微地吹拂着——如今航海纯粹是为了维护面子。对我来说,不去航行是不成的。诚然,我很明白我与风已失去了联系,而且事实上已不再喜欢风了。风将我吹得晃荡不已,风仅如此而已。我真正喜欢的倒是风平浪静的日子,周围的一切都是那么宁静。我的脑际产生了这样一个大疑问,即一个讨厌风的人是否还该继续设法扬帆行驶。但这只是一个心智的反应——先前的渴望在我的身上始终不泯,那是属于过去、属于青年的渴望,所以我在过去和现在之间痛苦地徘徊,这是人到晚年的一种通病。

    然而,当温和的东南风在港湾塞率作响时——那是轻柔、稳定的清晨的凉风,捎来了远方湿漉漉的世界的色泽,也带来了使人返回起点的气息,将他与既往的一切联系起来——我又会像过去那样跃跃欲试,又会茫然不知所措。单帆小船又将出现在我的眼前,又有风在微微地吹拂,我又将起锚出航。当我驶过托利群岛附近的纺锤形航标、闪避阀式浮标和系索桩时,麇集在暗礁上的藓草将会记下我的航线。“那个老伙计又出航了,”人们会这么说,“再次驶过他那小小的好望角,再次征服他那波涛汹涌的西风带。”

(选自《外国散文百年精华》,王志章译,有删改)

11.“人们从摇篮到走向坟墓,几乎总是在他们的心灵的隐处藏匿着这种船”,请分析这句话在文中的作用。(4分)

12.“大海”在文中具有象征意义,请简要分析。(4分)

13.文章多处描述了“我”身上的矛盾心理,请加以概括,并说明其积极意义。(6分)

14.作者对“风”的感受是复杂的,请探究其内涵。(6分)

六、现代文阅读:论述类文本(18分)

    阅读下面的文章,完成15-17题。

论快乐

钱钟书

    “欢娱嫌夜短!”因为人在高兴的时候,活得太快,一到困苦无聊,愈觉得日脚像跛了似的,走得特别慢。德语的沉闷一词,据字面上直译,就是“长时间”的意思。《西游记》里小猴子对孙行者说:“天上一日,下界一年。”这种神话,确反映着人类的心理。天上比人间舒服欢乐,所以神仙活得快,人间一年在天上只当一日过。

    快乐在人生里,好比引诱小孩子吃药的方糖,更像跑狗场里引诱狗赛跑的电兔子。几分钟或者几天的快乐赚我们活了一世,忍受着许多痛苦。我们希望它来,希望它留,希望它再来——这三句话概括了整个人类努力的历史。在我们追求和等候的时候,生命又不知不觉地偷度过去。也许我们只是时间消费的筹码,活了一世不过是为那一世的岁月充当殉葬品,根本不会想到快乐。但是我们到死也不明白是上了当,我们还理想死后有个天堂,在那里——谢上帝,也有这一天!我们终于享受到永远的快乐。你看,快乐的引诱,不仅像电兔子和方糖,使我们忍受了人生,而且仿佛钓钩上的鱼饵,竟使我们甘心去死。这样说来,人生虽痛苦,却不悲观,因为它终抱着快乐的希望;现在的账,我们预支了将来去付。为了快活,我们甚至于愿意慢死。

    穆勒曾把“痛苦的苏格拉底”和“快乐的猪”比较。假使猪真知道快活,那么猪和苏格拉底也相去无几了。猪是否能快乐得像人,我们不知道;但是人会容易满足得像猪,我们是常看见的。把快乐分肉体的和精神的两种,这是最糊涂的分析。一切快乐的享受都属于精神的,尽管快乐的原因是肉体上的物质刺激。洗一个澡,看一朵花,吃一顿饭,假使你觉得快活,并非全因为澡洗得干净,花开得好,或者菜合你口味,主要因为你心上没有挂碍,轻松的灵魂可以专注肉体的感觉,来欣赏,来审定。要是你精神不痛快,像将离别时的宴席,随它怎样烹调得好,吃来只是土气息,泥滋味。那时刻的灵魂,仿佛害病的眼怕见阳光,撕去皮的伤口怕接触空气,虽然空气和阳光都是好东西。快乐时的你一定心无愧怍。假如你犯罪而真觉快乐,你那时候一定和有道德、有修养的人同样心安理得。有最洁白的良心,跟全没有良心或有最漆黑的良心,效果是相等的。

    发现了快乐由精神来决定,人类文化又进一步。发现这个道理,和发现是非善恶取决于公理而不取决于暴力,一样重要。公理发现以后,从此世界上没有可被武力完全屈服的人。发现了精神是一切快乐的根据,从此痛苦失掉它们的可怕,肉体减少了专制。精神的炼金术能使肉体痛苦都变成快乐的资料。于是,烧了房子,有庆贺的人;一箪食,一瓢饮,有不改其乐的人;千灾百毒,有谈笑自若的人。所以我们前面说,人生虽不快乐,而仍能乐观。譬如从写《先知书》的所罗门直到做《海风》诗的马拉梅,都觉得文明人的痛苦,是身体困倦。但是偏有人能苦中作乐,从病痛里滤出快活来,使健康的消失有种赔偿。苏东坡诗就说:“因病得闲殊不恶,安心是药更无方。”对于这种人,人生还有什么威胁?这种快乐,把忍受变为享受,是精神对于物质的最大胜利。灵魂可以自主——同时也许是自欺。能一贯抱这种态度的人,当然是大哲学家,但是谁知道他不也是个大傻子?

    是的,这有点矛盾。矛盾是智慧的代价。这是人生对于人生观开的玩笑。

(选自《写在人生边上》,有删改)

15.请根据文意简要分析“快乐”与“痛苦”的异同点。(6分)

16.文中说“发现了精神是一切快乐的根据,从此痛苦失掉它们的可怕,肉体减少了专制”,请说说你对这句话的理解。(6分)

17.中央电视台曾有“你幸福吗”的随机访问,这样的访问有什么缺陷?请结合本文谈谈你的认识。(6分)

七、作文(70分)


18.阅读下面的材料,按照要求作文。

    曾做过美国通用汽车公司董事长兼总裁的阿尔弗雷德·斯隆有一次主持会议,讨论一项重要决策。他在广泛听取了发言后说:“在我看来,我们大家都有了完全一致的看法。”会议出席者都频频点头表示同意。但是,斯隆突然话锋一转:“现在我宣布休会!这个问题延期到我们听到不同意见时再开会决策。”与会者先是一愣,接着就会心地笑了。斯隆刚接手通用汽车公司时,公司在美国汽车市场的占有率只有12%,后来却上升到56%。

    要求:①角度自选;②立意自定;③题目自拟;④除诗歌外,文体自选;⑤不少于800字。


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