你现在的位置：二0一三年山东省日照市初中学业考试语文试题答案及评分标准
第Ⅰ卷（选择题，共30分）
一、二、三、（共30分）
1．C 2．A 3．D 4．B 5．B 6．D 7．B 8．C 9．D 10．C 评分：共30分，每小题3分。
四、（共6分）
第Ⅱ卷（非选择题，共90分）
四、（共6分）
11．（1）见不贤而内自省也 （2）野芳发而幽香 （3）野渡无人舟自横 （4）会挽雕弓如满月 （5）报君黄金台上意，提携玉龙为君死 （6）会当凌绝顶，一览众山小 评分：本题6分，每小题1分。有添字、漏字、错别字，该小题不得分。
五、（共7分）
五、（共7分）
12．（1）①我国粮食自给率下降，粮食安全受到严重威胁；②当前我国餐桌浪费现象严重，而贫困人口数量巨大；③日照市节约用餐、反对浪费的文明新风尚已悄然形成。 评分：本小题3分。答出一点得1分，意思对即可。
（2）①提倡勤俭节约，反对铺张浪费十分必要；②厉行节约，政府要率先垂范，全民应积极行动；③中学生应从自身做起，珍惜每一粒粮食。 评分：本小题2分。每点1分，写出两点即可；若有其他启示，言之有理也可。
（3）示例：①厉行勤俭节约，反对铺张浪费。②厉行勤俭节约，争做光盘达人。③倡勤俭剩宴不再，讲节约光盘添彩。④光盘行动能量正，永续民族节俭风。⑤一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 评分：本小题2分。符合节俭主题要求得1分，正确使用修辞手法得1分。若答“提倡‘光盘’，告别浪费”不得分。
六、（共27分）
（一）（共5分）
13．碧云，黄叶，绿波，翠烟，构成了一幅色彩斑斓的黄昏秋景图。 评分：本小题2分。答出4个意象得1分，“色彩斑斓的秋景图”1分，意思对即可。
14．直抒胸臆（或直接抒情）；抒发了作者心头挥之不去、纠缠不休的怀乡之情和羁旅之思。 评分：本小题3分。抒情方式1分，思想情感（怀乡之情、羁旅之思）2分，意思对即可。
（二）（共8分）
（二）（共8分）
15.（1）借 （2）凭靠 （3）战胜 评分：本题3分。每小题1分。
16．车依靠两旁夹车的木（才能前行），两旁夹车的木也依靠车（才能存在），虞和虢两国的形势就是这样。 评分：本题3分。翻译句子意思对即可；“虞虢之势是也”，判断句式未译出，扣1分。
17．二人都运用设喻的方法，委婉地进谏。 评分：本题2分。意思对即可。
（三）（共14分）
18．因为作者不知道木鱼是谁敲的，不知道木鱼声的象征意义是什么，也不知道附近是否有人在每天念经。 评分：本题3分。答出一点得1分，意思对即可。
19．老人是生活在社会角落里一个富有人情美的平凡人。他开朗风趣（从与老人的交往交谈中可以看出）；勤劳而自尊（深夜卖馄饨，三十年如一日；他认为深夜里大声叫嚷是有失尊严）；诚实而善良（对顾客从不欺骗，处处为他人着想）。 评分：本题4分。概括形象1分，性格特点及简析3分（每点1分），意思对即可。
20．示例：（1）倒叙手法；开头写深夜访友，偶遇旧识卖馄饨老人，然后回忆四年前与老人的相遇、相识，最后写作者由此引发的人生感悟。 （2）以小见大；通过写一个平凡人物的生存状态和人生境界，发现了人性和生活的美，引发了作者对于生命和人生的哲理性思考。 （3）多种表达方式综合运用；记叙、描写、议论、抒情相结合（需结合文本简要分析）。 评分：本题3分。写作特点1分，分析2分，意思对即可。
21．读经用的木鱼，成为老人卖馄饨的信号，温暖着迟睡者的心灵，使平凡的生活充满了朴实的人性美；感受生活中真正的美，其实也可以净化人的灵魂。 评分：本题4分。每个要点2分，意思对即可。
上一篇：2013年江苏省徐州市高一语文第二学期期末考试试卷及答案
下一篇：2013年广东省佛山市高中阶段学校招生考试语文试卷及答案
中考试卷
图片新闻
热门试卷
