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摘 要:山东潍坊高三年级10月份阶段性检测语文试题第ⅰ卷(选择题,共36分)一、(每小题3分,共15分)1.下列词语中加点的字的读音全都正确的一组是a.着色(zháo)炽热(chì)压轴戏(yā)一暴十寒(p&a......


高三语文参考答案及评分标准

一、(15分)

1.B(A.着色zhuó      C.酵母苗jiào    D.痹大意bì)

2.B(A.化装品——化妆品   C废止——废置    D不和时宜——不合时宜)

3.C(A“授权”应该为“受权”,B“行迹”应该为“形迹”,D“无可厚非”应该为“无可非议”)

4.D(A“生活资料”后的逗号改为顿号。B“清明上河图”应用书名号。C引号里句号移到引号外面)

5.D(A项语序不当,“推动传统文化研究”应放在“空白”的后面。B项一面对两面。C项成分残缺,应在“合作”后加“协议”)

二、(9分)

6.B(曲解文意,原文“从周文王的《诏太子发》算起,成文的家训至今已有三千多年的历史了”,原文强调是“成文的家训”,并不意味着《诏太子发》是最早的家训。)

7.C(A偷换概念,原文中说“教子为学方面的家训”关于学习方法和治学态度方面的论述所占比例极大。B无中生有,“起到了强化封建社会宗法制度的作用”文中无据。D张冠李戴,“表现出诸葛亮对求学者的教诲与期望”错误,文中举例为家书,自然是教诲子弟后代的。

8.C(“尤其注重‘劝子为学’”一句错误,文中只是说“教子为学方面的家训,关于学习方法和治学态度方面的论述所占比例极大”,可见选项是对原文的主观臆断。)

三、(12分)

9.B(奔北,当作“败逃”讲)

10.B(A项均为介词,前者表引出动作、行为对象,后者表比较。B项均为代词,“那些”。C项前者为主谓间结构助词,后者为助词“的”。D项均为介词,前者为“按照”,后者为“因为”)

11.C(①交待杜伏威和输公祏逃亡做强盗的经过。⑤主要反映杜伏威的残暴。③反映杜伏威法纪严明。)

12.D(“受猜忌”“被赐死”原文无此意)

四、(24分)

13.(1)辅公祏多次偷羊来送给他,输公祏的姑母心生怨恨,于是告发了他们偷盗的事。(3分。“攘、憾、发”各1分)

(2)现在我们共同遭受隋朝暴政之苦,各自为正义起兵,力量分散,势力薄弱,经常担心被抓。(3分。“苦、见”各1分,语句通顺1分)

(3)如果凭借偌大的天下,自取下策而重蹈六国灭亡的旧例,这就又在六国之下了。(4分。“苟、故事、是”各1分,定语后置1分)

14.(l)①该句将“愁”巧妙地拆分为“心上秋”,既突出季节为“秋”,(1分)又委婉地表明了内心因离别而愁。(1分)

③明月之夜不敢登楼,是因为登高怀远,望月思人,月明之夜,更让人增添愁苦,表达了月夜思乡怀人而又充满矛盾的心理。(2分)

(2)①借景抒情。往事如梦,花落成空,美好年华如水,表达了时光流逝的感慨。②对比(反衬)。“燕归客留”,人不如物,更突出了无法归家的哀愁。③拟人。词人责备垂柳不能留住恋人,却总是缠留自己的行舟,表达了对恋人的思念。(4分。每点2分,其中手法1分,思想感情1分;答出其中两点即可得4分)

15.(1)吾尝跂而望矣  缦立远视

(2)寄蜉蝣于天地  赢得仓皇北顾

(3)夫庸知其年之先后生于吾子  闻者足戒

(4)人而无信  岂因祸福避趋之

五、(12分)

16.联合国安理会12日发表了谴责朝鲜发射第二颗“光明星3号”卫星行为的媒体声明。这颗卫星是在朝鲜平安北道铁山郡西海卫星发射场发射的。这颗卫星是用“银河3号”运载火箭发射的。这颗卫星搭载了进行地球观测所需的测试设备和通讯设备。(4分,每句1分)

17.示例:那一弯沉默、空缺的弦月,让孤独者窥视人生的真谛;那一涓灵动、欢快的细流,让思想者探究生命的奥秘。(4分。每句2分,注意意象、内涵和句式)

18.(1)“莘莘学子”改为“应届毕业生”或“学生”;(2)“惠顾”改为“浏览”;(3)“惠赠”改为“寄”;(4)“洽谈”改为“联系”。(4分。找准并正确修改一处得1分)

六、(18分)

19.介绍林子宇的身份,既引出下文拍卖的故事,(2分)又为后面林子宇拍卖自己的作品成功作了铺垫。(2分)

20.书画拍卖者——母爱推崇者——灵魂拍卖者——勇于担责者(4分。每点1分)

21.①《游子吟》是林子宇良心发现后,用灵魂书写的表达对母爱表示忏悔和尊重的作品。(2分)  ②作品拍卖成功,使他能够筹集到那两个儿子做手术的钱,是他灵魂的自我救赎,也能减轻灵魂的谴责。(2分)(4分,每点2分,意思对即可)

22.本文在情节安排上,采用了主次双重线索或明暗两条线索叙事法。主线或明线以时间为序,叙述了林子宇三天的拍卖过程;次线或暗线则穿插了妇女舍身救子的故事。主次交织或明暗交织的线索,使小说情节跌宕起伏,故事的突转变得合理,母爱主题得以深化。(6分。答出双重线索2分,结合文本简析2分,指出表达作用2分)

七、(60分)

参照2013年山东省高考作文评分标准,建议以43分为基准分。

附:文盲文翻译

杜伏威,齐州章丘人。年轻时潦倒失意,也不经营谋生之业,家庭贫用不能养活自己,经常穿壁翻墙偷东西。与辅公祏是生死之交。输公祏的姑姑家以牧羊为业,公祏多次偷羊来送给杜伏成,公祏的姑姑心有怨恨,于是告发了他们偷盗的事倩。郡县紧急追捕他们,杜伏威与辅佐祏是一起逃命,聚集了一帮人组成强盗集团,他当时年仅十六岁。

当时下邳有个叫苗海潮的,也聚集了不少人做强盗,杜伏威派辅公祏对他们说:“现在我们共同遭受隋朝暴政之苦,各自为正义而起兵,力量分散势力薄弱,经常担心被抓获,为什么不联合起来使力量变得强大些呢,就不会担心隋军来制约我们了。如果你能够做首领,我定当恭敬地跟随您,如果你估量自己不能胜任,可以前来听从我的指挥,不然的话,我们就打一仗来一决高低。”苗海潮害怕了,立即率领他的同伙归附了杜伏威。江都留守派遣校尉宋颢率军讨伐杜伏威,杜伏威和他作战,但装败逃,将宋颢的军队引入芦苇丛中,然后从风向的上方纵火,迫使宋颢的步兵骑兵都陷在沼泽里,火势蔓延开把他们都烧死了。海陵贼帅赵破阵,听说杜伏威的士兵少就轻视他,派遣使者召唤他,要求和他合并兵力。杜伏威命今辅公祏整肃军队屯驻赵营外以防事态变化,亲自带领十个将士带着牛肉和酒进去拜见。赵破阵非常高兴,拉着杜伏威进入营帐内,把所有的头目召集到一块,举行盛大宴会并尽情痛饮。杜伏威在席上斩杀了赵破阵,然后兼并了他的同伙。从此,杜伏威军队的势力逐渐强盛起来,不久又屠安宜城。

宇文化及谋反时,委任杜伏威为历阳太守,杜伏威没有接受。后来又率部转移到丹阳,提拔任用有名望有能力的人,大力修整器械,减轻赋税,废除殉葬法,那些犯了盗窃的人以及贪污的官员,无论轻重都杀掉。唐太宗围攻王世充时,派使者招抚他,杜伏威请求投降,封吴王,赐姓李氏。

武德四年,杜伏威派遣他的将军王雄诞在杭州讨伐李子通,捉拿后将李子通就给了太宗。后来又在歙洲击政汪华,完全占有江东、淮南的地区,在南与五岭相连,向东直到东海。不久听说太宗平定了刘黑闼,进攻了徐圆朗,杜伏威害怕于是前来朝拜,被授予太子太保,仍然兼任行台尚书令。留在京师,朝廷对他以礼相待十分优厚,地位在齐王元吉之上,以表示时他的宠爱不同于众人。辅公祏谋反,假称是杜伏威的命令,来哄骗杜的士兵,高祖派遣赵郡王孝恭讨伐他。这时杜伏威在长安生急病死了。等到辅公祏被平定,孝恭得到辅公祏造反的言词,不知道这是假的,立刻把事情奏禀皇帝,于是废除杜伏威的名号,罚没他的家产和家小。贞观元年,太宗知这了他是冤枉的,于是赦免
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