第Ⅱ卷(非选择题共108分)
四、(26分)
15.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)元淳访得其状,列款以上,虎私以金贿之不得,造蜚语揭之。(5分)
(2)吾初下车,便劾廉吏,何以率属?(5分)
16.名句默写(16分)
(1)问征夫以前路, 。(陶渊明《归去来兮辞》)
(2) ,时矫首而遐观。(陶渊明《归去来兮辞》)
(3) ,抚孤松而盘桓。(陶渊明《归去来兮辞》)
(4)寓形宇内复几时? ?(陶渊明《归去来兮辞》)
(5) ,知来者之可追。(陶渊明《归去来兮辞》)
(6)鹤汀凫渚, 。(王勃《滕王阁序》)
(7)山原旷其盈视, 。(王勃《滕王阁序》)
(8) ,青雀黄龙之舳。(王勃《滕王阁序》)
(9)关山难越, 。(王勃《滕王阁序》)
(10)俨骖騑于上路, 。(王勃《滕王阁序》)
(11) ,亦崎岖而经丘。(陶渊明《归去来兮辞》)
(12)爽籁发而清风生, 。(王勃《滕王阁序》)
(13)但以刘日薄西山,气息奄奄, ,朝不虑夕。(李密《陈情表》)
(14)既无伯叔,终鲜兄弟, ,晚有儿息。(李密《陈情表》)
(15)外无期功强近之亲, 。(李密《陈情表》)
(16) ,死当结草。(李密《陈情表》)
五、(22分)
阅读下面的文字,完成17~20题。
病 人
每天下午,她都要准时来到医院大门口左侧台阶上,铺下一张报纸,静静地坐在那儿看书。那是一本很厚的书。她的面前是一个花坛,红色的郁金香正在灿烂地开放。在她若有所思的时候,能看到她的那双大眼睛,平静而清澈。虽然病号服并不合身,但并不能掩盖住她的典雅的气质。她很友善,每当有人找她问事的时候,她表现得非常耐心。我想,她可能是位教师或幼儿园阿姨。
起风了,她轻轻地合上书,又整整齐齐把那张报纸叠好,转身走进了大楼。
楼里的人渐渐多了起来,有上班的也有下班的,正好又是探视的日子,电梯刚停下,人们争着拥了进去,电梯马上有了反应,发出“受不了”的报警声,最后上来的人没有下去的意思,她就从中间挤了出来,等下一趟。
下一趟的人照样很多,不过还好,电梯没有报警,人们纷纷选择自己要去的楼层数。有个农民模样的大伯触动数字7的时候,那数字就是不亮。他有些着急,还有些紧张。一遍一遍地摁。但没有人告诉他为什么。她发现后,急忙说:“大伯,这部电梯双层停。”大伯显然没有明白什么是“双层停”。说话间已经到了8层。大伯不知道该怎么办,不肯下。她非常客气地对电梯内的人说:“请等一下,我把他送到楼梯口。”她让大伯从8层走到7层。其实楼梯离电梯也就四五步远,她很快就回来了,电梯内的不少人只是表情严肃,并没有说什么。当然,肯定有人心里想:这人真多事。
电梯慢慢上行,一位手捧花蓝的小伙子自言自语:口腔科病房是不是在12层呢?她主动接过来说,是的,往左拐。
电梯到了14层,一位急忙下电梯的姑娘不小心丢下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。塑料袋里有几盒营养品,但只有这一枝玫瑰。这时电梯门将要关上,她迅速触动开门钮并捡起那枝玫瑰,还没有说完“请等我一下”就跨出了电梯。她一定想把这枝玫瑰还给那位姑娘。对于要看望的人,那肯定是一枝温馨的玫瑰,可以疗伤的玫瑰。
但她没有想到,她的后脚刚刚迈出电梯,电梯内一位戴眼镜的女士“啪”的一下就把电梯给关上了,并且触动了上行按钮。“神经病!”女士似乎憋了一肚子的火气没有发泄干净,继续说,“真的,这个人我知道,在这里住了一个多月了,精神病人。”
“噢,我觉得她的行为不太正常。”另一个人接着说。
电梯内剩下的十余人恍然大悟。
17.第一段结尾说“她”有典雅的气质,请在本段中找出哪些地方可以衬托这种美好的气质。(4分)
18. 结合全文分析“她”的性格特点。(6分)
19.小说末尾在写电梯里戴眼镜的女士和众人时,运用了什么描写方法?写这些人有什么作用?(6分)
20.小说题为“病人”,你认为文中到底谁是“病人”?谈谈自己的看法。(6分)
六、作文(60分)
21. 阅读下面的文字,根据要求作文。
一棵有毒的树矗立在路旁。第一种人大老远看了,赶紧绕道而行,他们一点也不愿接近,生怕不小心会中毒。第二种人来到树边,看见这棵树,马上就想到它的毒素,急着要砍除它,以免有人受害。第三种人有着不同的心态,愿意带着慈悲的心去思索:这棵树也有生命,不要轻易地毁掉。于是在树旁圈上篱笆,注明有毒,以此避免危害到路人。至于第四种人,在看见这棵树的时候,会说:“喔!一棵有毒的树,太好了,这正是我要的!”他们开始研究树的毒性,与其他药材的成分混合,制成了可以救人的新药。
请根据以上材料,联系生活实际,引出一个有意义的话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。