第一部分：积累与运用
一、给加点的字选择正确的读音，画“√”。（6分）
小巷（xiàng jiàng） 香脆（cuì chuì） 既然（jí jì）
驾驶（jià jā） 堡垒（lěi něi） 粗糙（cāo zào）
二、读拼音，写词语。（16分）
三、选择加点字的正确读音，画“√”。（6分）
1. 这件事的（de dí）确是他做的（de dí）。
2. 他在银行（háng xíng）门口等我一起去行（háng xíng）走。
3. 我把东西分（fēn fèn）开后，发现少了一分（fēn fèn）钱。
四、写出带有下列偏旁的字。（6分）
辶：____、____、____ 忄：____、____、____
日：____、____、____ 口：____、____、____
五、比一比，组词语。（8分）
该（ ） 昨（ ） 彩（ ） 结（ ）
孩（ ） 作（ ） 采（ ） 洁（ ）
六、读一读，连一连。（8分）
万里 注目 可爱的 春风
碧空 勃勃 美丽的 阳光
兴致 无云 温暖的 孩子
引人 如洗 轻柔的 花朵
七、照样子，写一写。（4分）
毛茸茸（ABB式）： 、
明明白白（AABB式）： 、
八、写出句子中加点词语的近义词。（6分）
1. 这个玩具很特别。（ ）
2. 他经常帮助同学。（ ）
3. 我喜欢看童话故事书。（ ）
第二部分：句子天地
九、按照要求写句子。（6分）
1. 例：我们把教室打扫干净了。
教室被我们打扫干净了。
他把桌子擦干净了。
2.天上的星星一闪一闪的，就像 。（仿写比喻句）
3. 小朋友们在公园里一会儿 ，一会儿 ，一会儿 。（补全句子）
第三部分：知识积累
十、根据所学知识填空。（10分）
1. 草长莺飞 ，拂堤杨柳醉 。
2. 予人玫瑰， 。
3. 我知道的中国传统节日有 、 。
4. “ 则大信立。”这句话告诉我们做人要讲诚信。
5. “匹”字的部首是 ，笔顺是 。
第四部分：阅读与理解
十一、阅读乐园。（9分）
《小松鼠找花生》（节选）
小松鼠很高兴，他想：等花生结了果，我就去摘下来，留着冬天吃。 小松鼠每天都到地里去，看看结花生了没有。
他等啊，等啊，等到花都落光了，也没看见一个花生。 小松鼠感到很奇怪，自言自语地说：“是谁把花生摘走了呢？”
1. 从文中找出下列词语的近义词。（3分）
惊奇——（ ） 每天——（ ）
2. 小松鼠为什么要等花生结果？用“____”在文中画出来。（3分）
3. 你知道花生为什么没有被小松鼠看到吗？（3分）
第四部分：写作天地
十二、看图写话。（15分） 观察图片，图上都有谁？他们在做什么？周围的环境是怎样的？请发挥想象，写一段话。
参考答案
一、给加点的字选择正确的读音，画“√”
小巷（xiàng√） 香脆（cuì√） 既然（jì√）
驾驶（jià√） 堡垒（lěi√） 粗糙（cāo√）
二、读拼音，写词语
游戏 波纹 精灵 热闹 使劲 温暖 甘甜 应该
三、选择加点字的正确读音，画“√”
1. 这件事的（dí√）确是他做的（de√）。
2. 他在银行（háng√）门口等我一起去行（xíng√）走。
3. 我把东西分（fēn√）开后，发现少了一分（fēn√）钱。
四、写出带有下列偏旁的字
辶：过、边、远
忄：情、快、怕
日：明、晚、早
口：吃、喝、叫
五、比一比，组词语
该（应该） 昨（昨天） 彩（彩色） 结（结果）
孩（孩子） 作（作业） 采（采花） 洁（洁白）
六、读一读，连一连
万里——无云 可爱的——孩子
碧空——如洗 美丽的——花朵
兴致——勃勃 温暖的——阳光
引人——注目 轻柔的——春风
七、照样子，写一写
毛茸茸（ABB式）：胖乎乎、亮晶晶、红彤彤
明明白白（AABB式）：开开心心、平平安安、快快乐乐
八、写出句子中加点词语的近义词
1. 特别（特殊）
2. 经常（常常）
3. 喜欢（喜爱）
九、按照要求写句子
1. 桌子被他擦干净了。
2. 天上的星星一闪一闪的，就像宝石在发光。（答案不唯一，合理即可）
3. 小朋友们在公园里一会儿放风筝，一会儿做游戏，一会儿看风景。（答案不唯一，合理即可）
十、根据所学知识填空
1. 二月天 春烟
2. 手有余香
3. 春节、中秋节（答案不唯一，合理即可）
4. 小信成
5. “匹”字的部首是匚，笔顺是横、撇、竖弯钩、竖折/竖弯。
十一、阅读乐园
1. 惊奇——（奇怪） 每天——（天天）
2. 等花生结了果，我就去摘下来，留着冬天吃。
3. 因为花生是在地下结果的，所以小松鼠没有看到花生。
十二、看图写话（示例） 略
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