七年级语文期中试卷参考答案
一、语文积累与运用(共36分)
1、cháng zhūn 默 跻 2、头—投 由—油 优—犹 俊—峻
3、 (1)折戟沉沙铁未销(2)起舞弄清影(3)千里共婵娟(4)万家忧乐到心头
(5)白铁无辜铸佞臣(6)壁立千仞,无欲则刚(7)心有三爱:奇书、骏马、佳山水
(8)雪却输梅一段香(9)海日生残夜,江春入旧年
(10)门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡
4、答案示例:(1)适得其反、事与愿违、弄巧成拙、如此宣传、“榜样”(1分,答成“乱涂乱画”不给分)(2)讽刺那些自己的言行效果与主观愿望恰恰相反的现象(讽刺那些说一套做一套的人)。(1分)(3)称呼,语言文明1分;能够针对这种行动来进行劝说1分。
5、语文是飘香四溢的幽兰,让人愉悦沉醉。
6、(1)张老师,您好!我是张红。由于我妈妈生病,突然晕倒,不省人事,现已住院,我爸爸不在家,我必须照顾妈妈,特向你请假。
(2)爸爸,妈妈生病晕倒了,现在不醒人事,正在住院,你快点回来照顾妈妈。阅读
7、作者:马克.吐温 国籍:美国 情节:当海盗去 海盗生活 洞中历险等(除此而外,原著上的其他情节也可)每空1分。
对人物的评价:扣住“机智”“勇敢”“富有冒险精神”“乐于助人”“勇于认错”等方面作答(至少答2点),2分。语言不通顺,要扣1分。
8、(1)删去“应该”或“必须”; (2)在句末加上“的对象”(或“的人”);
(3)将“走进”改为“翻开”,或将“一页”改为“天地”(意合即可);
(4)应将“无数的”放到“生灵”前。
二、阅读理解(共40分)
(一)《十五夜望月》(4分) 9、地白 树栖鸦
10、示例一:“落”字,化静为动,富有动感,形象生动地写出了仿佛秋思如皎洁的月光般洒落人间似的,表达出诗人思念家乡、亲人的感情。示例二:“无声”二字,那么细致地表现出冷露的轻盈无迹,又渲染了桂花的浸润之久,更衬托出夜的寂静。(选其它文字亦可,写出该词在诗中的表现力即可。)
(二)《幼时记趣》(13分)
11、(1)视力;(2)同“僵”,僵硬;(3)正或正在;(3)用鞭子抽打。
12、(1)看到细小的物体,一定要仔细地观察它的花纹。
(2)心中想象的是鹤,那么呈现在眼前的或是成千、或是上百飞舞着的蚊子便果真是鹤了。
13、观蚊成鹤;神游山林;鞭打蛤蟆。
14、观察很仔细1分,想象力丰富1分;后一问老师根据学生的回答情况酌情给分(2分)
(三)《社戏》(11分)
15、视觉:淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的 等
听觉:有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音 等
嗅觉:两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香 等
16.点、磕、退、上前、出 动作熟练、聪明能干等词语
18、“跑”与“飞”相呼应。这两个词都写出了船行速度快的情形。
19.想要看社戏的急切心情(迫不及待看社戏的心情)1分。开船动作利索,行船速度快1分;并分析体现的词语1分,(从“我”的所见、所思、所感、所闻中体现)。
(四)《盲道上的爱》(12分)
19、没有注意到车子侵占了盲道,没有自觉主动地帮助盲人的意识。(或不明方老师搬车的原因和意图)
20、如果方老师的女儿真的失明,会给方老师的女儿、方老师及她的家庭带来非常大的影响,所以医生让她做好“充足的心理准备”。(或因为方老师的女儿有可能失明,医生怕方老师到时承受不了,所以医生让她做好“充足的心理准备”)方老师的“决定”是要把自己的眼睛捐献给女儿。方老师的“准备”是为了让自己适应失明以后的生活,开始闭眼做家务,练习走盲道。
21、父女俩通过方老师表演走盲道,才知道了方老师为了不让女儿失明所做的决定和准备。他们被这种伟大而无私的母爱深深地感动了,所以流下了眼泪。
22、感同身受的痛苦滋味和深深的关爱之情交织在一起,使我内心产生压力,促使我去更深切地体会盲人(残疾人)生活的艰辛,更努力地去为他们多做一些实事。
23、母爱,对盲人的爱,对所有残疾人的爱。
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