第Ⅱ卷 表达题(80分)
五、语言文字运用(20分)13.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( ) (3分) (1)岁末钱荒,互联网巨头们却趁火打劫,于12月下旬相继推出新的理财产品,分食流动性资金,这对于原本资金紧张的银行间市场简直是________。(2)近年来,学生中的各种越轨行为日益严重,乃至对同伴、亲友的生命________,连基本的出于人道的社会责任感都丧失殆尽……所有这一切决不是危言耸听!(3)元旦文艺晚会上,学生们自编自演的节目________,奔放的街舞,行云流水的武术表演等都赢得了阵阵掌声。A.雪上加霜 漠然视之 有声有色B.釜底抽薪 漠然视之 绘声绘色C.雪上加霜 等闲视之 绘声绘色D.釜底抽薪 等闲视之 有声有色14.下列各句中,没有语病的一句是( ) (3分) A.崇明的哥郁俊德回乡时发现,他所在的竖新镇仙桥村多了一堵“家训墙”,这堵墙引得游客、村民纷纷驻足观看。B.5月3日下午,四川成都娇子立交桥附近一起打人事件,女司机卢某惹怒司机张某下车对其殴打,导致其骨折并带有轻微脑震荡,这就是女司机被暴打事件。C.红场阅兵式是纪念反法西斯战争胜利70周年,而这个纪念活动也成为国际形势的一个缩影。D.国内走私牛肉的来源主要来自巴西、印度、美国等地,国内牛肉每公斤售价达50元甚至更高。15.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) (3分) 世间最可宝贵的就是“今”,最易丧失的也是“今”, 。①.为什么“今”最可宝贵呢?②.借哲人耶曼孙所说的话回答这个疑问:“尔若爱千古,尔当爱现在。③.因为最容易丧失,所以更觉得它宝贵。④.为什么“今”最易丧失呢?因为宇宙大化,刻刻流转,绝不停留。⑤.刚刚说它是“今”是“现在”,它早已风驰电掣一般,已成“过去”了。⑥.时间,也不因为吾人贵它爱它稍稍在人间留恋。A.③①②④⑥⑤ B.①②③⑥⑤④ C.③①⑥⑤②④ D. ④①②⑥⑤③16.将下面的虚词依次插入文中适当的地方,插入后,将紧接虚词后的词语填在横线上。(5分)当前,互联网技术发展迅猛,技术进步的同时,在不断制造新的安全漏洞。靠政府的力量维护信息安全,经常力有不逮,需要更多调动社会力量,发挥企业和市场的作用。值得一提的是,此次监管部门和公众报告社保系统安全隐患的“补天”平台,就是由企业发起的一个民间组织。当今互联网安全的前沿技术,大多掌握在企业手中,通过市场激励机制,也可以调动被称为“白帽子”的网络安全志愿者主动发现报告网络安全漏洞。政策扶持和购买服务等方式,调动社会力量参与保障网络信息安全,可以事半功倍,也体现共建共享的互联网精神。①向 ②通过 ③仅靠 ④不仅 ⑤也 17.观察下面这幅漫画,给这幅漫画拟一个标题,简要表达自己对这一现象的看法(不超过70个字)。(6分)据《法制晚报》报道,寒假期间,北京有近七成家长帮孩子报名各种课外辅导班。与以往有所不同的是,不少家长开始注重对孩子进行唐诗宋词及书法等传统文化方面的熏陶。同时,数学、作文等老牌项目有逐渐“没落 ”迹象。六、写作(60分)18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)有个富翁出海观光时遇难,被一个渔夫救起。富翁决定给渔夫一大笔钱作为报答。他提出两个方案:一是现在就将目前资产的百分之五送给渔夫;另一个是待十年后,将自己那时资产的百分之二十相赠。这是天上掉馅饼的好事,渔夫自然非常高兴,可同时又很为难:选第一个方案吧,怕十年后富翁的资产剧增,到时后悔;选第二个方案,又担心十年后富翁的资产严重缩水甚至破产,自己岂不亏大了?他被这两个挠心的选择弄得焦头烂额、神思恍惚,在次日出海时被海浪吞噬。他最终丧失了所有的选择权。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。江西省重点中学协作体2015届高三第二次联考
语文答案
1.C(原文中最后一段说“而且至今还有吉祥文化的创生”)2.D(原文是说“天地之神,四灵之知,非德至和则不至”,意思是中有“德至和”才能招来四灵和天地之神的吉兆)3.C(吉祥文化是有“各自的象征体系和民族吉祥物”,也就是说吉祥文化是有民族性的,故“福娃”也有民族性。)4.B(牍:文书)5.C(字和名有意义上的联系,这可以从很多古人名与字关系可以看出来。苏轼,字子瞻,“轼”与“瞻”之间关系是“轼”是“瞻”的工具,《曹刿论战》“登轼而望之”,可以知道。岳飞,字鹏举,“飞”与“鹏举”相当于并列关系,大鹏鸟飞举也。)6.A(B并非“赶赴长宁乡试”,而是“赶赴成都”;C徐大礼是去接张振德,不是去守兴文,张振德也没有接受;D给剑给妻子,然后说“若辈死此,吾死堂前”,是为了表示不投降不受辱之意,没有“说拼死保护他们”。)7.①他于是取出两个印绑在肘后,向着北方拜道:“臣奉行职责没有功绩,不能杀敌,只有一死表明心迹。”(“乃”于是;“北向”名词做状语;“无状”一词多义,这里指“没有功绩”,可以根据上下文语境看出;三个关键词各1分,句意2分)②张振德面色如生前,左手上绑着大印,右手握刀,神情愤怒如赴敌的样子,都惊愕失色,环围而拜然后离去。(“生”一词多义,此处解作“生前”或“活着”都可以;“骇愕”惊愕的样子;“罗拜”环围而拜,三个关键词各1分,句意2分)文言翻译:张振德,字季修,昆山人。祖父张情,叔祖父张意,都是进士。张情做福建副使,张意做山东副使。张振德由选贡生授官四川兴文知县。此县过去是九丝蛮的地界,万历初年才建起几尺高的土城墙,居民不到千户。永宁宣抚奢崇明有反叛图谋,暗中勾结奸人,抢掠别人子女去贩卖。张振德逮捕了奸人,判处他们充军,招还三百多个被掳掠的人。奢崇明拿出两千两银子贿赂张振德,张振德愤怒地拒绝了并撕碎了他的文书。天启元年,张振德正赶赴成都参加乡试,奢崇明的部将樊龙却杀了巡抚徐可求,副使骆日升、李继周等人。重庆知府章文炳、巴县知县段高选都坚持节操而死,贼兵于是占领了重庆。当时张振德兼代理管辖长宁,离贼兵远一点,他的随从打算逃到长宁去。张振德说:“坚守兴文,是正事。”急忙跑进城里。长宁主簿徐大礼与张振德要好,派骑兵来迎接他,他推辞了。他指挥乡兵与敌人作战,抵挡不住敌兵,退入城中集合居民坚守。恰遇大风暴雨,贼兵捣毁土城而攻入城里。张振德命令妻子钱氏和两个女儿手持一剑坐在后堂,说:“你们就死在这里,我死在前堂。”他于是取出两个印系在肘后,向着北方拜道:“臣奉职无功,不能杀敌,惟有一死表明心迹。”他的妻子和女儿举剑自杀。于是他命令家人点火,火盛后举剑自刭。一门有十二个人共同赴死。贼兵来到火前,见张振德面色如生前,左手上系着大印,右手握刀,神情愤怒如赴敌之状,都惊愕失色,环围而拜然后离去。皇帝知道这件事,赐予祭奠并安葬,追赠他为光禄卿,谥号烈愍。敕令主管部门为他建立祠庙祭祀,让他家世代荫庇作锦衣千户。张振德死后,兴文知县教谕刘希文代理县里事务。刚半年,贼兵又来攻城,他誓死不离开。其妻白氏亦慷慨表示愿意同死。城被攻破后,夫归两骂贼,共同赴死。徐大礼镇守长宁,城也被攻陷。徐大礼说:“我不可有负张公。”一家四口服毒自杀。被追赠为重庆同知,世代受荫代作百户。8.①字面意思是“杜鹃花红得鲜艳”(1分)的意思,借以表达“千紫万红、鲜花烂漫” (2分)的意思。②因为前有“笑捻”,说明看花时的心情是好的(1分)。③后有“好花”,说明是要花是美的。(1分)9.全诗表达了诗人憎恶战争、盼望和平的思想感情。(2分)①“休傍”不但是作者正面的劝阻与否定,而且暗示着如念这芬芳艳丽的鲜花,并没有装点在和平的人们中间;(2分)②“好风休簸战旗红,早送鲥鱼如雪过江东。”温暖和煦的春风,不该为战旗而飘摇,应该是为人们送来雪白而鲜美的鲥鱼。(2分)10. ⑴白头搔更短,浑欲不胜簪。(2)金戈铁马,气吞万里如虎;(3)东船西舫悄无 言 唯见江心秋月白11.(1)CD[答C给3分,答D给2分,答A给1分;答B、E不给分。A项小说的前两段并没有设置悬念。B项“表现张大厨犹豫……选择的高尚”错误,他之前已做出了选择。E项“杀猪下刀下得贼准”,只能说明刘一刀技术好,不能暗示他勇敢,也谈不上凶狠。](5分)(2)①把文中的日本侵略者具体化,增强了小说的真实感。②以西田的言行推动情节发展。③以他未被毒死,表现张大厨并非憎恨一切日本人,丰富了主人公张大厨的形象。(每点2分)解析:西田这个人物在小说中必不可少。如果不设置这样一个物,侵略者的形象就不具体,张大厨与日本人的交往就显得虚而不实,所以这个人物能够增强小说的真实感,给人以具体深刻的印象。西田向大厨学习,引出了下文大厨讲“佛跳墙”做法的情节,西田希望有狗肉又引出了刘一刀送狗肉的情节。另外,张大厨在最后顺手给了西田一个白萝卜,这说明张大在厨并非憎恨一切日本人,也进一步表现了主人公的形象特点。(3)①胆小谨慎。日本人占领了他的饭庄,他不敢主动反抗,刘一刀要他一起杀日本人,他吓得不轻,考虑了好几天才答应。②有尊严,在日本人面前不卑不亢。③沉稳多智。当接到刘一刀安排的任务后,他不急于动手,而是谋定后动,一举成功。④善良慈悲。对于希望做个厨师的西田,他有一定的同情心,没有置其于死地。(每点2分,答出任意三点即可)解析:解答此题,需要分析张大厨在日本人面前的表现和他所做的事情。刘一刀留下纸包,他吓得“整夜没睡”,说明他有胆小的一面;考虑多天才答应,说明他谨慎。“不卑不亢“的说法,足以表明他有人格尊严。而在谋划计策的时候,他天天思考,又是读书,又是摘抄,没有蛮干,而是精心设计,使计策实施起来毫不破绽,这可以看出他的沉稳多智。在对待西田的问题上,又显示了他性情中的另一面,西田是一个普通的日本人,对垂涎没有太高的要求,他的话显示他是一个渴望安定垂涎的人,不像一个侵略者。张大厨了解了这一点,也就对这个日本人有了好感,所以没有毒死他。这显示了张大厨善良慈悲的一面。(4)(示例一)没有必要。理由:①从主旨上说,前文已经明确地暗示了抗日的主题,表达了爱国思想。②从情节上说,前文情节已很完整,结尾戛然而止,没有补叙部分更能引人遐想,更有余味。③从人物形象上说,前文已经把张大厨的形象描写得十分完整,补叙部分于此无益。(观点2分,理由每条2分,共8分)(示例二)有必要。理由:①它总括上文,说这是民国三十一年的白楼镇事件,增强了小说的真实性。②照应前文吃白萝卜的情节,揭开张大厨和西田不死之谜,使读者有恍然大悟之感,加深了读者的印象。③进一步表明了小说主人公张大厨的计谋的高明和他的仁慈之心。(观点2分,理由每条2分,共8分)解析:本题是对探究能力进行考查。本小说的最后三段,到底有无必要,是需要从不同角度分析的。可以从其对塑造人物形象、表达主旨、情节发展的作用方面思考。无论持何种观点,言之有理、有据即可。12.(1)答B给3分,答A给2分,答D给1分;答C、E不给分。C.早年是从精研意象绘画开始.D.是一直“希望”将中国哲学中蕴含的抽象概念与西方抽象绘画的思维相结合。E.“画面上完全受到西方绘画思想的影响”错。(2)①徐冬冬生于书香门第,自幼醉心丹青绘事,遍访文化界前辈大家,并得到大师们的指导。②年少时,他在北京故宫博物院临摹宋、元、明、清各代艺术珍品,与古人神交。③学习中国绘画的同时,从未忘却对西方绘画的学习,他很好地将中西方绘画艺术结合起来,又有自己的创新。(3)①醉心丹青,誉满天下;②摒弃繁华,归于平淡;③悟得天命,内心自由。(4)隐逸:①离开喧嚣的环境和浮躁的状态。②让自己的身心沉静下来。归来:①懂得了克己,懂得了生命的善恶以及扬善去恶之道。②将自己的生命融化在国家、人类和浩瀚的宇宙里,臻于无之境。13. A。解析雪上加霜:比喻一再遭受灾难,损害愈加严重。釜底抽薪:抽去锅底下的柴火,比喻从根本上解决。等闲视之:当作平常的人或事物看待。漠然视之:对人或事物不关心不在意。绘声绘色:形容叙述、描写生动逼真。有声有色。14.A(B.不合逻辑。“导致”的主语仍然是“女司机”,那么“女司机”应该是打人者,可是后面又说“女司机被暴打”。也可以从“其”的指代不明来解说。C.搭配不当。“红场阅兵式”是“70周年”显然不搭配。D.语意重复,“来源”和“主要来自”重复。也可以说是句式杂糅。“来源是……”与“主要来自……”杂糅)15.A解析作答本题,第一步是整体阅读,了解语段的主要内容。这段文字属于议论性文字,阐述了“‘今’(现在)最可宝贵”的思想。第二步是结合语境明确内容。从“世间最可宝贵的就是‘今’,最易丧失的也是‘今’”入手,可以明确③①、②④、⑥⑤是同一组。16.①向“监管部门” ②通过“政策” ③仅靠“政府” ④不仅“可以”⑤也在“不断”(各1分)17.标题:如此培训(或“传统文化培训真‘火’了”、“寒假培训”、“传统文化教育的误区”等)(2分)文化培训热不是坏现象,传统文化培训热度渐增,这是一个非常好的现象。在考试政策杠杆的撬动之下,不仅学校教育的内容在发生变化,家长们对传统文化教育也有了新的认识。考啥补啥,非正路也,传统文化作为一个综合概念,各个元素往往整合在一起。以辅导班的模式,如果将传统文化的元素肢解开来,普及和推广传统文化教育的意义就会打上折扣。(4分)18.参考立意:选择太多未必是好事;切勿贪心;要懂得知足和感恩;听从内心的指引或依据心灵的指引;做事要当机立断,否则可能错失良机参考江西省2014年高考评分标准
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