新版小学五年级英语下册教师教学用书Unit6What‘swrongwithyou?单元教学目标与要求

单元教学目标与要求言语技能目标
1．能够表达自己的身体状况和感受，能够正确使用相关的词汇。
2．能够听懂医生简单的指令并做出恰当反应。
3．会对病人表达关心和慰问，并提供力所能及的帮助。语言知识目标
1．能够听 说 认读下列单词和词组：fever, stomachache, headache, toothache, cough, do maths problems, go on a field trip, go to a concert, go to the music club, a get-well card, grapefruit, a cherry （cherries）, a strawberry （strawberries）, elbow, hurt, lower, move；
2．能够听 说 读 写下列单词：ill, bad, cold, thank, head, arm, face, hand, ear, foot, some, grape；
3．能够听 说 认读下列句子：I can‘t go to school today．What‘s wrong with you? My neck （elbow, knee, ... ）hurts．You have to take some medicine．Don‘t worry about your lessons．I‘ll help you with your lessons．
4．能够在适当的情景中正确地听 说 读 写下面的句子：I‘m ill today．I have a bad cold．Thank you．Open your mouth．Here are some grapes for you．
5．能够正确说唱3个chants，感知字母o和e的发音，掌握 4 *u / ， 4 % / ， / e / 的发音规律。情感态度目标
1．培养学生关心身边的同学 朋友或家人健康状况的情感。
2．能够主动关心同学或他人的健康，表达关切之情，并帮助他们做一些事情。学习策略目标
1．能够进一步提高对英语学习的热情，增强用英语表达思想的愿望和信心。
2．能够积极 主动地参与课堂活动，并在真实或模拟情景中大胆开口实践。文化意识目标通过对本单元的学习，初步了解一些探望病人的社交礼仪。