第Ⅱ卷 表达题
五．语言文字运用13.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ ）①中国高等教育用不到十年时间实现了从精英教育到大众教育的跨越，但发展过程中，难免会 ，出现各种各样的问题。②如果真像柴静说的那样开放几千家私营企业开采销售油气，必会 ，假冒伪劣品充斥市场，那么谁敢到这些加油站加油。③近几年来，从事介绍“越南新娘”、“柬埔寨新娘”行业的人员总是 ，各种负面报道屡屡见诸报端，造成不良的影响。A.鱼目混珠 泥沙俱下 鱼龙混杂 B.泥沙俱下 鱼目混珠 鱼龙混杂C.鱼龙混杂 鱼目混珠 泥沙俱下 D.泥沙俱下 鱼龙混杂 鱼目混珠14.下列各句中，没有语病的一项是（ ）A.由互联网技术带动的农业升级，不仅仅打开了这些城里娃的想象空间，也使越来越多的农二代选择告别城市回到家乡创业。B.中央的决定，对中石油清除腐败毒瘤、净化干部队伍、保持机体健康、纯洁政风党风，实现中石油持续稳健发展具有重要意义。C.据民航资源网报道显示，3月16日空客集团与韩国航宇工业公司签订了合作协议，在韩国联合开发、生产军用和民用直升机。D.今年房地产政策将坚持分类指导，因地施策，落实地方政府主体，支持居民自主和改善性住房需求，促进房地产平稳健康发展。15.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）数学也是文化的一部分。数学和任何其他学科不同，它几乎是任何学科所不可缺少的。。 ， 。 ， ， ， 。①这一点大概没有什么人会怀疑了 ②它是现代科学技术的语言和工具 ③了解这一点的人就比较少了 ④它的思想是许多物理学说的核心 ⑤并为它们的出现开辟了道路 ⑥没有任何一门科学能像它那样泽被天下A.①②⑥④⑤③ B.①④⑤②③⑥ C.⑥②①④⑤③ D.⑥④①②⑤③16.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。人文文化、科学文化与科普文化既有相似之处，又有明显区别。它们的相似之处在于具有共同的价值取向——都追求真理的普遍性。它们的不同点在于：人文文化的侧重点是，① ；科学文化的侧重点是， ② ；而科普文化则致力于 ③ ，使人文精神与科学精神交互融合、协调和平衡发展。17.阅读下面的图表，概括出图表所显示的两条主要含义，要求表述不能出现数据，每条不超过20字。（5分）
学习程度（学习中对知识加工的深浅和掌握牢固的程度）%
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学习后间隔不同时长知识保持量
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1天
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2天
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4天
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7天
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14天
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28天
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100%
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20%
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14%
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5%
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2%
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2%
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2%
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150%
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37%
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33%
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27%
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22%
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20%
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19%
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200%
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50%
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40%
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32%
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28%
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25%
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24%
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图表显示：① ② 六．写作 60分18.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。中国人对家风的讲究由来已久，许多著作中多有记载。《文言》中说：“积善之家，必有余庆。”《朱子治家格言》中说：“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”“家门和顺，虽饔飧不济，亦有余欢。”“家风”不惟中国独有。被誉为“国际经融之父”的梅耶在教育后代时说：“只要你们团结一致，你们就所向无敌。你们分手的那天，将是你们失去繁荣的开始。”正是对家风的严格传承，才保证其家族成为欧洲乃至世界久负盛名的金融家族。要求选好角度，确定文意，明确文体，自拟题目；不要脱离材料内容及含意范围作文，不要套作，不得抄袭。贵州省2105年高三语文招生适应性考试答案
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7①现在的圣明制度，每每崇尚简单易行，法律禁令已经具备，恬和的奏表没有施行。②致力于抑制浮华豪奢，特别留意隐逸之人，因此有才能的人都被选拔举荐。
8反衬。用牡丹惹人爱衬托梅花的孤高自傲，如果牡丹在与梅花先开，没人会顾及寂寞绽放的梅花，突出梅花凌寒傲放的品格。
9.赵诗：借开在竹外溪边的梅花来表达诗人对梅花的赞美，将牡丹与梅花对比，流露出诗人的不平情绪。吴诗：用梅花衬托林和靖高洁的人格和死后的孤寂悲苦，暗寓作者对林和靖的深切同情和其身后寂寞的不平，表达对林和靖的敬仰。
10.①故木受绳则直，金就砺则利②东船西舫悄无言，唯见江心秋月白
③斯是陋室，惟吾德馨
11（1）A3分D2分C1分
（2）①线索作用，阿土就因为疯子这句话产生发财梦、追梦、梦破灭的。②推动情节发展；③含蓄表现主题，这句话是对阿土人生悲剧的讽刺；间接地刻画了人物形象。
（3）阿土是一个缺乏子女关心孤独老人；②他生活拮据，对子女无私、慈爱，甘作奉献；③盲目相信命运，缺乏理性。
（4）是传奇。原先不相信彩票的阿土受疯子的蛊惑，变得对彩票非常的痴迷；始终发不了财，死后却享受着隆重的葬礼；虽有体面的子女却得不到关心，孤独凄苦，死后却得到厚葬。
不是传奇。买彩票是生活中常见的小事；阿土自始至终都没中奖；子女不敬老人，老人死后才装腔作势的争面子，符合社会现实。
12（1）D3分C2分B1分
（2）①使他意识到看问题要有开阔的视野，把微观的事情放到宏观的大环境中分析；②多角度看问题，寻求解决问题的最佳角度；③知其然更知其所以然。
（3）①基础应用上：对氢弹原理和结构做了初步探索，解决了一系列热核材料燃烧的问题；②理论上：形成了一套从氢弹初级到能量传输到次级的原理到构形基本完整的氢弹理论方案；③核试验上：忙于氢弹原理试验准备工作，氢弹原理试验取得圆满成功；
（4）“淡泊”：不追名逐利，表现在“最初都不同意自己报名评奖，说要把机会留给更年轻的人”，不接受别人送来的“氢弹之父”的称呼；
“宁静”：在子女的记忆中是失声的，儿子对父亲的唯一记忆就是一个字“忙”；文革期间敢于说真话，不畏权势，绝不说对不起历史和违背真理的话。
13B14A15C16对人类精神家园的营造；对大自然奥秘的探索；传播人文文化和科学文化
17①学习程度越高，知识保持率越高。②学习后的时间越长，知识保持率越低。③学习后的时间越长，知识保持率下降越慢。
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