新版小学四年级英语下册教师教学用书FunTime2教学目标与要求

Fun Time 2 课堂教学
1．Fun Time 2 有三部分组成，安排在第14周，此周称为Fun Time 周。
2．整个Fun Time是通过一系列的课内 课外活动，在规定时间内完成。每周三天，每天40分钟。
3．教师以小组为单位进行评价。在Fun Time 周内，教师对各小组的评价应持续进行。教学目标与要求
1．综合复习第四至第六单元中所学的日常交际用语。使学生在特定的情景中理解并灵活运用。重点复习以下主要交际用语：What day is today? Today is Saturday．We have PE classes on Tuesday and Friday．I usually go to the Theme Park on Saturdays．I‘m interested in drawing．Would you like to take a trip? What are those? Are those geese?I‘d like to go on the teacups．
2．能够灵活运用第四至第六单元中所学的一周七天的英语表达及各种动物和娱乐活的词汇，在完成各项游戏活动的同时，提高在真实情景中进行简单语言交际的能力。并能听懂课堂教学中所接触的简短的指令，做出相应的反应。
3．在教师的指导下，以小组为单位，进行合作学习，将小组活动有机地融入学生的语言学习过程之中。在保证每个学生都有机会参与学习的同时，培养学生合作意识，提高学生的人际互动能力。
4．教师对学生进行持续评价，在小组活动中，教师应首先设立明确的教学目标；其次，在学生进行小组活动的过程中，注意观察每位学生的参与表现情况，鼓励指导他们积极参与小组活动，并作适时评价。
5．将学生分组，在小组长的带领下完成项目制作与项目展示。教师引导学生动手动脑，小组成员共同完成项目制作与项目展示。教师对其项目展示和合作过程进行积极客观地评价。培养学生解决实际问题的能力，增强学生创新的意识，培养学生的领导才能。
6．要求在本周的第一堂课上，教师应布置所要完成的项目制作任务（详细说明与要求请参照Part 3 教学步骤与建议1），使学生课下以小组为单位，以小组长为中心有充分的时间相互讨论，分工合作，完成项目制作的图画文字设计和手工制作部分。教师应及时提醒，督促学生完成。
7．本周的项目制作是：One Week TV Show，每组编排一个电视节目。介绍本组在一周内的活动安排。教师参照学生用书85页上的项目制作样本启发引导学生进行各组项目制作。学生们应发挥各的独创性，比一比哪一组的电视节目精彩。